2020年春九年级化学下册

1、2020年春九年级化学下册 第十一单元 盐化肥学案 新人教版学习内容第十一单元 盐化肥课题1生活中常见的盐1 第1学时学习目标1知识与技能1了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途.2学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离提纯固体混合物.2过程。

2、6.1 金属材料的物理特性学 习 目 标1认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系.2了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素.3认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和。

3、课题2 化学元素与人体健康学习目标1 了解人体的元素组成.2 了解一些元素对人体健康的重要作用.3 简单了解一些对人体有害的元素.知识准备1 根据你的生活经验,你知道人体中含有哪些元素吗2将学生收集到的商标或说明书中人体所需元素主要功能及来。

4、课题2 溶解度学习目标1.理解饱和溶液的概念;2.认识饱和溶液与不饱和溶液的关系;3.了解结晶现象.重点和难点饱和溶液的涵义及探究.情境导入一杯白糖水,溶质和溶剂分别是什么要想让杯子里的水变得更甜,我应该怎么做是否向杯子里加的白糖越多,水就。

5、课题2 金属的化学性质第一课时一学习目标1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应.2初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应,以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题.二知识准备对你熟悉的金属铁铜铝,你知道它们的哪些化学性质你。

6、7.4 结晶现象学 习 目 标1.认识晶体及其形成过程.2.了解结晶现象.3.初步学习分离混合物的方法.重点:晶体与结晶混合物的分离.难点:结晶法分离混合物的原理和操作. 一 课前准备:1 复习巩固:1在,在,不能再溶解某溶质的溶液,叫做这。

7、6.2金属的化学性质学 习 目 标1能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题;2能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断;3知道并记住金属活动性顺序表;4会判断置换反应重点:能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

8、2020年春九年级化学下册 第九单元 溶液学案 新人教版学习内容第九单元 溶液课题1 溶液的形成1 第1学时学习目标1. 知识与技能1认识溶解现象,知道溶液溶剂溶质的概念.2知道一些常见的乳化现象.3了解溶液在生产和生活中的重要作用.2过程。

9、课题3 溶液的浓度学习目标1理解溶液组成的含义.2掌握一种溶液组成的表示方法溶质质量分数能进行溶质质量分数的简单计算.3. 初步学会根据需要配制一定溶质质量分数的溶液.重点难点重点:了解溶质质量分数概念;难点:有关溶质质量分数的计算.情境导。

10、实验活动8:粗盐中难溶性杂质的去除实验目的:1掌握溶解过滤和蒸发这三项基本操作,及其注意事项.2掌握粗盐提纯的一般步骤.3通过小组的实验探究,培养合作能力和实验探究态度.4培养合作精神,以及提高学生学习化学的兴趣.实验仪器: 铁架台带铁圈烧。

11、7.1 溶解与乳化学 习 目 标1知道影响物质溶解速率的内在因素外在因素. 2能准确判断发生在溶液中的化学反应,反应前和结束后所得溶液中的溶质种类. 3能通过实例区别溶液乳浊液,知道一些常见的乳化现象.重点:1影响物质溶解的因素;2在溶液里。

12、实验活动6 酸碱的化学性质学习目标:1.加深对酸和碱的主要性质的认识,2.通过实验解释生活的一些现象.知识回顾:1.通过本单元的学习,我们认识了酸和碱请回答下列问题: 1常见的酸 等,在它们的水溶液里由于存在相同的 填符号因此,它们有很多相。

13、6.3金属矿物与冶炼学习目标1.记住金属资源分布中各矿石的主要成分.2.掌握铁的冶炼.3.会进行含杂质的有关计算.重点: 铁的冶炼,即用一氧化碳还原氧化铁的实验装置现象和操作.装 订 线难点: 含杂质的有关计算.一课前独学1.地球上的金属资。

14、课题3 有机合成材料学习目标1知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途.2了解有机合成材料的特点用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性.3培养学生的自学能力思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力.情境导入自年仅24岁的维勒用无。

15、课题3 金属资源的利用和保护一学习目标1知道常见的用来提炼金属的矿石,记住可用来炼铁的矿石.2了解炼铁的基本原理.3会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算.二知识准备1 分析真金不怕火炼的原因,以及钠镁等金属为什么在自然。

16、课题1 生活中常见的盐学习目标1.加深了解盐的概念.2.了解氯化钠在自然界中的存在组成性质用途以及在人体中的生理功能.3. 复习过滤操作的要点,学习蒸发操作的技能.掌握分离提纯固体混合物的方法.重点难点过滤蒸发操作的技能培养.课前准备1学生。

17、金属和金属材料单元知识清单知识框架知识纵横1.金属与非金属物理性质的比较物理性质金属非金属状态在常温下,除汞是液体外,其余都是固体在常温下,有些是气体,有些是固体,个别是液体密度除锂钠等个别外,一般密度较大密度较小光泽一般有金属光泽一般无光。

18、实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验目的:1.练习配制一定溶质质量分数的溶液.2.加深对溶质的质量分数概念的理解.3.进一步练习托盘天平和量筒的使用.实验用品:托盘天平药匙量筒 胶头滴管烧杯玻璃棒细口瓶氯化钠蒸馏水相关知识链接。

19、实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质一 金属的物理性质1 观察并描述镁铝铁铜的颜色和光泽.2 采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片铜片和黄铜片的硬度.3 请你设计并进行实验,证明金属具有导电性.根据实验可知,金属的物理性质有 二 金属的化。

20、第八单元金属和金属材料课题1金属材料课题2金属的化学性质第1课时金属的化学性质第2课时金属活动性顺序课题3金属资源的利用和保护第1课时炼铁的原理第2课时金属资源的保护第九单元溶液课题1溶液的形成课题2溶解度第1课时饱和溶液第2课时溶解度与溶。