金属和金属材料

1、单元1金属材料和金属冶炼,课时1,学习目标,1.认识金属材料在日常生活和农业生产中的重要作用；2.知道合金的定义，在此基础上初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念。,金属材料的发展史,青铜器,铁器,铝器,说一说下列常见的物质都是由哪些金属制成的？,公交车,厨房用品,灯泡,一、用途广泛的金属和合金,金属材料,铁锅,不锈钢锅,金属材料的种类,合金：由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性。

2、第2课时金属资源的利用和保护,氧气,水蒸气,Fe2O3xH2O,洁净干燥,保护膜,内部结构,不锈钢,腐蚀,回收利用,计划,合理,代用品,铁的锈蚀和保护1.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。2.铁锈很疏松,对内部的铁起不到保护作用。3.防止铁生锈的基本思路是破坏铁生锈的一个或两个条件,即使铁制品隔绝空气或水或将两者同时隔绝。4.对废弃的金属物品进行回收利用的意义主要从两个方面考虑。

3、第2课时金属资源的利用和保护,氧气,水蒸气,Fe2O3xH2O,洁净干燥,保护膜,内部结构,不锈钢,腐蚀,回收利用,计划,合理,代用品,铁的锈蚀和保护1.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。2.铁锈很疏松,对内部的铁起不到保护作用。3.防止铁生锈的基本思路是破坏铁生锈的一个或两个条件,即使铁制品隔绝空气或水或将两者同时隔绝。4.对废弃的金属物品进行回收利用的意义主要从两个方面考虑。

4、课题3金属资源的利用和保护,1.金属在自然界的存在形式:除等少数金属有单质形式存在,其余都以化合物形式存在。2.一氧化碳还原氧化铁的实验(1)实验装置,金、银,(2)实验现象:红棕色粉末逐渐变成色;澄清的石灰水;尾气燃烧产生色火焰。(3)化学方程式:。(4)实验结论:红棕色的氧化铁被一氧化碳还原成。3.工业炼铁(1)设备:。(2)原料:及空气。(3)发生的主要反应产生还原剂:,;生成生铁。

5、知识点一金属与氧气的反应,1.大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。镁、铁、铝、铜、金与氧气反应的条件与现象见下表:,(1)从上述事实可以看出,镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。(2)“真金不怕火炼”是指金的化学性质稳定,即使在高温下也不与氧气反应。,2.铝的化学性质比铁活泼,但不易被腐蚀的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止。

6、化学,第八单元 金属和金属材料,第15讲 金属资源的利用和保护,考点1：铁的冶炼 1.地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，大多数金属化学性质活泼，所以它们以 形式存在。只有少数金属化学性质不活泼，如金、银等以 形式存在。 在工业上把 叫矿石。常见的矿石，如赤铁矿主要成分 ，磁铁矿主要成分 ，菱铁矿主要成分 。,化合物,单质,能提炼金属的矿物,Fe2O3,Fe3O4,FeCO3,3.一氧化碳还原氧化铁 （1）实验步骤：a.先通入CO（目的是排尽装置内的空气，防止CO与氧气混合后加热引起爆炸）； b.点燃酒精喷灯； c.反应结束时，先熄灭酒精喷灯，直。

7、化学,第八单元 金属和金属材料,第14讲 金属材料 金属的化学性质,考点1：几种重要的金属 1.日常生活中的锄、刀等都是由 制成的，金属材料包括 和它们的 。 2.人类从石器时代进入 时代，继而进入 时代，就是以金属材料的使用作为标志的。 一直是人类广泛应用的金属材料。,金属材料,纯金属,合金,青铜器,铁器,铜和铁,3.金属的物理性质,4.物质的性质和物质的用途之间的关系：物质的性质在很大程度上决定了它们的 ，当然还需考虑 、 、 、 、 和 等多种因素。,用途,价格,资源,是否美观,使用是否便利,废料是否易于回收,对环境的影响,考点2：合金 。

8、期末复习精练,专题二 本章易错点归点,第八单元 金属和金属材料,易错点1 对合金的概念和性质理解不透彻 合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。 【例1】下列关于合金的说法正确的。