仁者使人爱己.孔子的评价。弱项提优卷10古代诗歌阅读选择题的提点判定提优利器诗歌阅读选择题重点考查学生理解分析诗歌句子的能力。一般是考查整首诗的理解和分析。融内容理解情感把握语言赏析于一体。课时作业4一阅读下面的文字。完成13题.材料一。基础强化卷5语基语用文言文诗歌名句分值。45分钟阅读下面的文字。
2020版高考语文二轮复习Tag内容描述:
1、课时作业2一阅读下面的文字,完成13题.仁,是儒学的一个核心概念.人们对它的理解并不完全相同.就连孔子的三位高足,理解也有高下之分.荀子记载,孔子问:仁者若何子路认为,仁者使人爱己.孔子的评价;可谓士矣.这个评价已不低.子贡认为,仁者爱人。
2、精准对练十九小说标题意蕴及作用的解读一阅读下面的文字,完成13题.小心台阶金狐做母亲的蹲下身子想再抱抱女儿,被她狠狠推开,一声不吭,转身就跑,台阶前,噗通一声摔了一跤.每每想到姊妹五个,爹娘独独卖了她,银红就狠命地练功,一滴泪没流过.翻滚腾。
3、弱项提优卷10古代诗歌阅读选择题的提点判定提优利器诗歌阅读选择题重点考查学生理解分析诗歌句子的能力,一般是考查整首诗的理解和分析,有时也考查重要诗句赏析.试题综合性较强,融内容理解情感把握语言赏析于一体,稍不留意,就会判断错误.诗歌表达具有。
4、精准对练三十图文转换专练 一流程图题组12018新课标全国卷某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字.答:解析:解答图文转换题,首先要细读题干。
5、课时作业4一阅读下面的文字,完成13题.材料一:传统村落是活的文化遗产,但随着工业化城镇化的快速推进,大批传统村落逐步消失.住建部的数据显示,经过抢救性保护,过去5年间,我国基本实现了传统村落保护发展第一阶段的目标,全国有63的村落传统公共。
6、基础强化卷5语基语用文言文诗歌名句分值:54分建议用时:45分钟阅读下面的文字,完成13题.9分,每小题3分中国的大运河是先人赠给我们的需要统筹保护好传承好利用好的流动文化.2500年来,它是运河两岸人民世世代代生存的沃土,见证了两岸人民痛。
7、 正确赏析散文的表达技巧提优利器表达技巧往往体现在分析作品的题材特征和表现手法体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术探讨作者的创作背景和创作意图的考查中.表达技巧涉及的知识内容广泛,而散文的艺术性又比较强,学生答题中存在畏难心理和手。
8、基础强化卷2语基语用文言文名句分值:43分建议用时:45分钟阅读下面的文字,完成13题.9分,每小题3分传统的中国山水画理论体系中盖有南北画派之分.北派山水画以布置全山大水为主要特征,推崇的壮伟之美;南派山水画因南方特定的地形特征,则呈现出。
9、基础强化卷4语基语用实用类作文开头分值:43分建议用时:45分钟阅读下面的文字,完成13题.9分,每小题3分中国人拥有极为独特的对味道的精准把握和细腻分析的能力,我们用视觉和听觉来评鉴赏析的一切艺术,都可以由舌头代劳.什么东西最好吃十有八九。
10、课时作业16一阅读下面这首诗,完成12题.渡 江张 弼扬子江头几问津,风波如旧客愁新.西飞白日忙于我,南去青山冷笑人.孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘.交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神.1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A首联扣诗题渡江,诗人。