识字1 场景歌 学习目标 1 认识 滩 艘 军 舰 号 等12个生字 会写 园 孔 等 10个字 2 正确流利的朗读课文一 二两小节 初步感知数量词的用法 学习重点 1 认识 滩 艘 军 舰 号 等12个生字 2 正确流利的朗读课文 初步感知。
2019秋二年级语文上册Tag内容描述:
1、1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,意识到保护生态环境的重要。 (难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 课文中的云房子给小鸟带来了什么? 串珠问题: 1.云房子是谁造的? 2.都有什么样子的云房子? 3.造好云房子后小鸟们都在做什么? 4.云房子怎么不见了?,听录音回顾课文,1.“有很高的大楼,有成片的厂房,也有一点点小的,小得只可以住进。
2、25.为中华之崛起而读书,中华:指中国。 崛起:指兴起。,为中华之崛起而读书,为了中国的振兴而读书。,周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一, 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议。
3、20 春节,你不要走,贴春联,扭秧歌,耍狮子,舞龙灯,划彩船,lu 小锣,ji 大街,xing 小巷,g 小鼓,qio 敲着,ti 贴春联,jio 吃饺子,tng 吃汤圆,ni 扭秧歌,shush 耍狮子,ci 踩高跷,汤,饺,扭,敲,贴,街,巷,汇,这一天,家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆这一天,要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船,1.这一天,家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆这一天,要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船,2.这一天,我们小孩还要敲着小鼓小锣,走遍大街小巷“咚咚咚。
4、小小的船,弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 时 不 识 月 , 呼 作 白 玉 盘 。 又 疑 瑶 台 镜 , 飞 在 青 云 端 。,我知道:,诗人李白看到圆圆的月亮, 想到了 和 。,我知道:,诗人李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 时不 识 月 , 呼 作白 玉 盘 。 又 疑瑶 台 镜 , 飞 在青 云 端 。,我会填:,小 时 不 ( ) 月 , 呼 作 白 ( ) 盘 。 又 疑 瑶 ( ) 镜 , 飞 在 ( ) 云 端 。,古 朗 月 行,古 朗 月 行。
5、21 狐假虎威 一、给下列加点的字选择正确的读音。 1. ji ji 狐假( )虎威 放假( ) 2. zhun zhun 骨碌一转( ) 转( )弯 3. zho cho 朝( )前 朝( )阳 4. xi h 恐吓( )。
6、08、登鹳雀楼 教学目标: 1、 学会本课生字、新词。 2、 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。 3 、有感情地朗读和背诵这首诗。 教学重点、难点: 理解诗句含义,想像诗句描写的景象。
7、口语交际 有趣的动物 一、教学目标 1、能学会表达的方法,正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。 2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。 二、教学重点 打开思路,激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。
8、15有趣的事 课时目标 1、 会认14个生字。 2、 会写8个生字。 3、 初读课文,整体感知课文内容。 重点难点 重点:会认会写本课生字词。 难点:整体感知课文内容。 教学过程 1、 导入新课 小朋友们,生活中经常会发生。
9、20 植物妈妈有办法 教 材:冀教版小学语文教学设计 单 元:认识自然 板 块:教学设计 教材分析: 本课是一首关于知识的诗歌,主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉读者植物传播种子的方。
10、30 唐僧取经 教 材:冀教版小学语文教学设计 单 元:民族传统文化 板 块:教学设计 教材分析: 这篇课文把唐僧取经途中的千难万险浓缩于一处,通过对沙漠历险的描述,逐渐树立起唐僧这个人物形象,自然地传达着一。
11、叠纸 年级 二 学科 语文(第3 册) 授课内容 叠纸 课时划分 总2 课时 (此为第1课时) 教 学 目 标 知识与能力 能认识“为、羡、慕、雄、翔、机、架、载、吧、颗、军、舰、艘、浩”14个生字,会写田字格里的“因。
12、6 雨后 课 题 6 雨后 教学目标 1、 正确流利地朗诵课文,背诵课文。 2、 正确认读书写7个生字 3、 培养学生的想象力。 4、感受雨后兄妹俩嬉戏的快乐情境,体会哥哥对妹妹的关爱之情。 教学重难点 认读本课生字,理。
13、手捧空花盆的孩子 课 题 手捧空花盆的孩子 设 计 者 学习 目标 1、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 2、会认8个生字,会写7个生字。 3、有感情地朗读课文。 学习重点 正确认识、书写。
14、14我要的是葫芦 【教学目标】 1.会认“葫、芦、藤”等11个汉字,会写“棵、谢、想”等8个汉字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.通过课文的学习懂得做任何事都要注意事物之间的联系。 【教学重点】 1。
15、23 狐狸分奶酪 教学目标: 1、会认识捡、酷、俩、始等12个新字,会写奶、吵、急、第等8个生字。 2、读懂故事中狐狸做了什么事。 3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。 4、能分角色演一演这个故事。 重难点: 联系。