2019年六年级音乐上册

1、龙的传人 教学目标： 1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。 2、通过龙的传人的学习，感受歌曲的旋律色彩特点。 3、通过音乐互动教学。

2、木偶兵进行曲 教学目标： 1、知识与技能：初步了解“进行曲”的风格特征，能用节奏乐器为乐曲伴奏。 2、过程与方法：通过生生互动、师生互动、小组合作，体验表演的乐趣。 3、情感态度价值观：通过听赏玩具兵进行。

3、今天是你的生日 教学目标： 1、通过歌曲教学，教给学生歌曲唱法技巧。 2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。 教学重点： 对歌曲今天是你的生日情感的体会，对反复记号的初步认识。 教学难点： 有感情。

4、学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学流程： 一、组织教学： 师生问好。 二、导入： 1、教。

5、迪克西岛 教学目标： 1、通过对本课的学习，能够了解认识短笛、口哨与乐队。 2、学生能够根据音乐击打节拍。 教学重、难点： 1、学生能够通过聆听音乐来辨别短笛和口哨的声音。 2、通过对本课的学习，随着音乐用动作。

6、2019年六年级音乐上册 对花教案 苏少版 教学目标： 1、能用快乐的情绪演唱河北民歌对花，初步体会河北民歌的特色； 2、能了解“对唱”的演唱形式，能掌握上滑音、倚音的演唱方法； 3、能认真聆听笛子二重奏顶。

7、2019年六年级音乐上册 第1课 演唱 茉莉花素材 人音版 茉莉花素洁、浓郁、清芬、久远，具有忠贞、清纯、贞洁、质朴、玲珑、迷人的含义。 1、表示忠贞，贞洁。茉莉花在爱情上代表纯洁真挚的爱，没有假的成分，表达坚贞。

8、2019年六年级音乐上册 第2课 妈妈格桑拉素材2 人音版 敖昌群，中共党员，四川乐山人，1950年2月生，教授，四川音乐学院院长。毕业于四川音乐学院作曲系作曲专业，1969年9月参加工作，xx年8月任四川音乐学院院长。全。

9、2019年六年级音乐上册 第6课 半屏山教案 人音版 教学目标： 听一听、哼一哼歌曲半屏山，培养学生为祖国统一而努力的思想感情。 教学重难点： 以情带声演唱歌曲，用较深的气息支持演唱歌曲；体会歌曲所表达的内涵。

10、木星欢乐使者 教学目标： 1、通过听赏音乐的方法，感受音乐所表现的情绪。 2、通过分析、旋律记忆等方法，反复聆听音乐，分辨主题音乐出现了几次。促进学生对旋律的理解，培养学生分析音乐的能力。 教学重、难点。

11、2019年六年级音乐上册 欢乐歌教案1 苏少版 今天我说课的题目是欢乐歌，选自人音版八年级上册第五单元。下面我将从教学理念、教材、教法学法和教学过程四个方面进行具体的说课。 一、说教学理念 根据新课标要求。

12、2019年六年级音乐上册 第1课 茉莉花教案3 人音版 教学目标： 知识目标：学会演唱东北民歌茉莉花，明确歌曲的速度，风格特征。 能力目标：培养学生把握歌曲演唱时的情绪及表现音乐情感的能力。 情感目标：在课堂。