学吹竖笛 教学目标。学吹竖笛 教学目标。认识竖笛的构造及吹奏位置。吐奏的吹奏能力。吐奏的吹奏能力。吐奏的吹奏能力。教学重点、难点。教学重点、难点。吐奏吹奏方法的掌握。认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。以游戏的形式进行教学竖笛。变。2、了解音乐源自于生活的道理。用音乐表现生活。
学吹竖笛教案Tag内容描述：
1、学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学流程： 一、组织教学： 师生问好。 二、导入： 1、教。
2、学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学流程： 一、组织教学。 师生问好。
3、2019年五年级音乐上册 第2课 学吹竖笛教案 人音版 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理。
4、学吹竖笛 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。。
5、2019年五年级音乐上册 第4课 学吹竖笛教案 人音版 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。
6、学吹竖笛 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。 3。
7、2019年六年级音乐上册 第2课 学吹竖笛教案 人音版 教学目标 1 在快乐的气氛中学习 通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣 以游戏的形式进行教学竖笛 变 要我吹 到 我要吹 2 了解音乐源自于生活的道理 学会在生活中探索音。