2019-2020年七年级语文上册看云识天气教案

1、七年级语文上册看云识天气教案一教学目标。1理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2复习分类说明的方法。3进一步学习和巩固有关说明顺序的知识。4反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。二教学重点。1阅读课文，理清文中云和天气的关。

2、人教版七年级语文上册看云识天气教案一教学目标 速读课文，能概述课文内容。 掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 理解说明的思路及说明方法。 培养学生观察热爱自然的情趣。二教学重点理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。三课。

3、七年级语文上册看云识天气教案范文教学目的：一 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。教学重点：掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点：生动的说明表现抽象复杂天气特征。教学。

4、2019-2020年七年级上册语文 看云识天气- 教学内容 本课在教材中的第8286页。这是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系，不同光彩的云和天气的关系。 教学目。

5、2019-2020年七年级上册语文 看云识天气- 学习目标： 快速阅读课文，概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教学重点 把握课文主要内。

6、2019-2020年七年级上册语文 看云识天气 一、导入新课，检查预习 导入新课： 唐代诗人刘禹锡在竹枝词中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观。

7、2019-2020年七年级上册语文看云识天气教案设计 学习目标： 快速阅读课文，概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教学重点 把握课。

8、2019-2020年七年级语文上册看云识天气教案 新人教版 教学目标 1理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 2反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语。

9、义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册看云识天气教案江西省南昌市新建县第五中学真情语文工作室张同平教学目的：1整体感知课文，理清文章的结构层次。（重点）2复习巩固比喻这修辞手法，积累课文中的比喻句。（重点）3、掌握二种寻找文段中心句的方法：（1）全文的中心句的找法：文中明确阐述题目之意，即点题的句子。例：本文题目是“看云识天气”是一个观点，原文中第一自然段最后。

10、2019-2020年七年级上册语文看云识天气(I) 学习目标 1整体感知课文，理清文章的结构层次 2复习巩固比喻这种修辞手法，积累课文中的比喻句。 3学会搜集一些资料，加深对看云知识和天气知识的了解。 重点难点 1。

11、2019-2020年七年级上册语文看云识天气 (I) 教学目标 快速阅读课文，概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教学重点 把握课文主要。

12、2019-2020年七年级语文看云识天气教案 新课标 人教版 学习目标： 快速阅读课文，概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教学重点 把握。

13、七年级语文看云识天气教案设计知识目标：1 理解积累峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常等词语。2 反复朗读课文，识记一些关于天气方面的，增加生活常识。能力目标：1 能说出云和天气的关系；2 能识别云，预测天气的阴晴雨雪；德育目。

14、2019-2020年七年级上册语文 看云识天气2 第一部分： 1、解释下列句子中词语的意思：（4分） 云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 “招牌”： 那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

15、2019-2020年七年级上册语文 看云识天气1 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰。

16、2019-2020年七年级语文上册看云识天气教案2 语文版 学习目标： 快速阅读课文，概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 教学重点 把。

17、22、看云识天气课题22、看云识天气授课班级七（1）授课时间主备人徐海生集体备课教 师教学目标知识技能1、了解说明文的相关知识，重点体会打比方、分类别的说明方法的作用。 2、提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。过程方法学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。情感态度价。