2019-2020年九年级化学上册专题3

2019-2020年九年级化学上册《课题3 离子》学案 新人教版 【学习目标】 知识与技能 1.初步了解原子核外电子的分层排布。2019-2020年九年级化学上册 2.3 制取氧气教案3 新人教版 ☆ 教学目标 1.巩固氧气的制取原理。初步了解通过化学实验制取气体的方法。

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1、2019-2020年九年级化学上册课题3 离子学案 新人教版 【学习目标】 知识与技能 1.初步了解原子核外电子的分层排布;了解原子结构的表示方法;会认118号元素的原子结构示意图。 2.了解原子结构与元素化学性质。

2、2019-2020年九年级化学上册单元专题训练4新版新人教版 专题一 水的组成、净化及保护的综合考查 1.(xx江苏徐州中考)下列关于水的说法正确的是(A ) A.水通电能分解成氢气和氧气 B.澄清的河水是纯净物 C.。

3、2019-2020年九年级化学上册 用语专题讲练 人教新课标版 专题一:元素符号 1写出你学过的分别以A、H、C为字头的元素符号及对应的元素名称: A: ( )、 _ ( )、 _ ( )。 H:_ ( )、_ 。

4、2019-2020年九年级化学上册 课题3 离子教案 (新版)新人教版 核外电子运动的特点,它有不同于宏观物体运动的规律,远离了学生的生活经验,因此学生对电子层的了解有一定的困难,是教学的难点,但不是重点。原子结构。

5、2019-2020年九年级化学上册 2.3 制取氧气教案3 新人教版 教学目标 1.巩固氧气的制取原理。2.能熟悉制取氧气的相关操作和注意事项。 教学重点: 巩固氧气的制取原理 难点:熟悉制取氧气的相关操作和注意事项。 。

6、2019-2020年九年级化学上册 专题1 单元2 迷人的化学教案 湘教版 【教学目标】 1.认识物质的三态及其转化,认识物质的多样性。 2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系;初步形成“物质是变化的”观点。。

7、2019-2020年九年级化学上册 课题3 制取氧气教案 新人教版 课题 教学目标 一、教学目标: 知识与技能: 了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取气体的方法。 过程与方法: 1.能够根据反应。

8、2019-2020年九年级化学上册3.2.1 氧气教案3 (新版)新人教版 学科:化学 课时:1 总课时数:14 教 学 目 标 知识与技能 了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。 过程与方法 通过探究氧气的制法,。

9、2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学式与化学价学案3 新人教版 学习目标:(1)会求相对分子质量, (2)会计算组成元素的质量比 (3)会计算物质中某元素的质量分数。 学习重点: 三种计算 自主学习:教材P87-88 学。

10、2019-2020年九年级化学上册 课题3 水的净化学案 新人教版 (I) 三维目标 1、知识与技能:了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 2、过程与方法:通过调查、采访等活动,培。

11、2019-2020年九年级化学上册 第3单元 课题3元素教案 (新版)新人教版 教 学 目 标 知识与技能 (1) 了解元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。(2) 了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写。

12、2019-2020年九年级化学上册课题3水的组成学案 新人教版 本节课你应该知道: 1、通过电解水的实验,了解水是由氢、氧两种元素组成的。 2、通过学习单质和化合物概念,了解物质的不同分类方法。 3、你在学习过程中。

13、2019-2020年九年级化学上册课题3制取氧气(一)学案 新人教版 【温故知新】:根据氧气的性质说明氧气有什么性质?如何检验一瓶无色气体是氧气? 【学习目标】: 知道加热高锰酸钾可制取氧气,理解高锰酸钾取氧气。

14、2019-2020年九年级化学上册走进化学实验室教案3 新人教版 【理论支持】 维果茨基关于最近发展区的概念是基于以下观点而提出的:发展是由儿童能够独立地做什么以及儿童在成人或能力较强的同伴的帮助下能够做什么。

15、2019-2020年九年级化学上册课题3 水的净化学案 新人教版 【学习目标】 (1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 【学习准备】 1、 你知道水存在于哪些地方吗?这。

16、2019-2020年九年级化学上册 课题3 离子 秋教案 (新版)新人教版 核外电子运动的特点,它有不同于宏观物体运动的规律,远离了学生的生活经验,因此学生对电子层的了解有一定的困难,是教学的难点,但不是重点。原子。

17、2019-2020年九年级化学上册课题3 水的组成教案 新人教版 一、 氢气 1. 物理性质:无色、无味的气体,难溶于水。密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。 2. 化学性质: a) 可燃性:2H2+O22H2O 氢气燃烧时发。

18、2019-2020年九年级化学上册5.2.2单质碳的化学上册性质导学案 学习目标: 1.认识碳的燃烧及其产物。 2.了解碳的还原性。 3.了解化学反应伴随能量变化。 学习重点: 1. 碳的燃烧及其产物 2. 碳的还原性 【课前热。

19、2019-2020年九年级化学上册练习题 一、选择题 1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 【 】 A.铁水铸成锅 铁生锈 B.木柴燃烧 铁在潮湿的空气里生锈 C.汽油挥发 石蜡熔化 D. CO2使澄清的石。

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