2019-2020年高一化学2.2

1、2019-2020年高一化学2.2 离子反应教案一、教学目标知识目标 学生能区分强电解质和弱电解质知道离子反应的本质学会用离子方程式表示溶液中的离子反应能力目标 通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的本质，培养学生抽象思维能力德育目标 培养严谨求实勇于探索的科学态度二、教学重点和难点教学重点 强电解质和弱电解质的含义离子反应和离子反应方程式的书写方法教学难点 强电解质和弱电解质的区分离子反应方程式的书写方法三、教学模式 引导掌握四、教学过程教学设计教师活动学生活动设计意图新课引入引入在前面，我们学习的有关电解质。

2、2019 2020年高一化学 2 2 离子反应 教案 新人教版 一 教学目标 知识目标 学生能区分强电解质和弱电解质 知道离子反应的本质 学会用离子方程式表示溶液中的离子反应 能力目标 通过观察实验现象学会分析 探究化学反应。

3、2019 2020年高一化学 2 2 离子反应 教案 新人教版 一 教学目标 知识目标 学生能区分强电解质和弱电解质 知道离子反应的本质 学会用离子方程式表示溶液中的离子反应 能力目标 通过观察实验现象学会分析 探究化学反应。

4、2019-2020年高一化学 练习一 苏教版 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S 32 Cl35.5 Na23 Al27 Ca40 Fe56 第I卷（选择题 共44分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12。

5、2019-2020年高一化学测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共20题；共60分) 1. （3分） (2018高二上宁波期中) 仪器名称为“烧瓶”的是（ ） A . B . C . D . 2. （3分） (2018高二上普兰期中) 化学在生产和日常生活中有着重要的应用，下列说法错误的是（ ） A . 氧化镁用作。

6、2019 2020年高一化学 2 2 离子反应 第一课时 学案 一 电解质 非电解质 问题1 下列哪些物质能导电 铁 氯化钠晶体 盐酸 铜 氯化钠溶液 稀硫酸 硝酸钾晶体 烧碱固体 铝 硝酸钾溶液 烧碱溶液 金 葡萄糖溶液 大理石 结论。

7、2019 2020年高一化学 2 2 离子反应 第一课时 教案 教学目标 知识与技能 1 知道酸 碱 盐在溶液中能发生电离 2 了解电解质和非电解质概念 3 培养学生通过实验现象分析 探究化学反应实质的能力 过程与方法 1 引导学生自。

8、2019-2020年高一化学 练习三 苏教版 单项选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1资源利用、环境保护等在与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A改进汽车尾。

9、2019-2020年高一化学暑期作业（4） 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Mg24 Al27 Si28 Fe56 Cu64 一、 单项选择题：在每小题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的。 1. 我们的生活离不开能。

10、2019-2020年高一化学甲烷 同步练习 一、选择题（每小题7分，共77分） 1、已知天然气的主要成份CH4是一种会产生温室效应的气体，等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应，前者大。下面是有关天然气的几种叙述：天然气。

11、2019-2020年高一化学暑期作业（3） 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Mn55 Fe56 I127 Ba137 一、 单项选择题：在每小题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的。 1. xx年进入冬。

12、2019-2020年高一化学原子学案 苏教版 【自学导航】 【教学目标】 （一）知识与技能 了解元素周期表的结构以及周期、族等概念；了解周期、主族序数和原子结构的关系 （二）过程与方法 通过自学有关周期表的结构的。

13、2019-2020年高一化学 练习二 苏教版 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu-64 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1温家宝总理在xx年政府工作报告中提出：“要大力开发低。

14、2019-2020年高一化学暑期作业（2） 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Al27 Cl35.5 Ca40 Cu64 一、 单项选择题：在每小题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的。 1. xx年12月上旬，江苏省大。

15、2019-2020年高一化学摩尔质量学案 学习目标 1、理解摩尔质量的概念； 2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算； 课前检测 1、是非题（对的打，错的打） 1mol氢（ ） 1molNaCl（ ）。

16、2019-2020年高一化学下册乙醇教案 素质教育目标： 1使学生了解乙醇的物理性质。 2使学生掌握乙醇的结构式、性质。 3培养学生的观察能力、归纳推理能力及分析思维能力。 4培养学生严谨的治学态度及结。

17、2019-2020年高一化学钠一 新课标 人教版 从容说课 本节课从四个方面分别就钠的物理性质、化学性质、存在及用途作了论述说明，并安排了有关钠的性质的论证实验。其目的是使学生掌握钠的重要性质，认识钠是一种活泼。