2019-2020年高二体育

1、2019-2020年高二体育 排球正手颠球教案 学习 目标 1、在排球游戏和练习中，学习和掌握排球基本技术； 2、使学生感悟和体验到排球运动的乐趣； 3、在排球运动中加强同伙伴间的交往、合作培养自己的团队精神 学习 内。

2、2019-2020年高二体育 羽毛球正手发球教案 教材内容： 羽毛球（第2次课）-1、复习基本步法。2、新授正手发球。 一、 指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想；以新课程标准为基本理念；以面向全体学生为宗旨。

3、2019-2020年高二体育 女生推铅球教案2 第 7 周 总第 2 课 03 年 4 月 日 主教材 辅教材 男生羽毛球 目 标 1、 学生能运用已学过的力学知识解释出手与推掷远度的关系，普明确滑步的意义。 2、 50。

4、2019-2020年高二体育 短跳素质教案 主教材 辅教材 球类活动 目 标 1、 为全学年的体育达标测验作好充分的准备，为提高我校的体育达标率和达标优秀率打下良好的基础。 2、 培养学生的短跑素质和吃苦耐劳，顽强拚搏。

5、2019-2020年高二体育 女生推铅球教案3 主教材 辅教材 男生乒乓球和篮球 目 标 1、 学生明确超越器械的含义和最后用力的时机。 2、 60%以上的学生能做到滑步与最后用力的衔接无停顿，并能做出左腿支撑和快速出手的动。

6、2019-2020年高二体育 立定跳远教案 主教材 辅教材 篮球和羽毛球 目 标 1、 通过立定跳远的练习，使学生的腿部力量有一个明显的提高，为全年的体育达标打下一个坚实的基础。 2、 通过各种游戏练习，既增强了腿部力量。

7、2019-2020年高二体育 女生推铅球教案1 第 5 周 总第 2 课 年 月 日 主教材 辅教材 男生篮球 目 标 1、 学生能说出侧向滑步推铅球预备姿势、预摆动作的要领和滑步的要求。 2、 60%以上的学生。

8、2019-2020年高二体育 男生推铅球教案2 主教材 辅教材 女生羽毛球 目 标 1、 学生能运用已学过的力学知识解释出手与推掷远度的关系，普明确滑步的意义。 2、 50%以上的学生在侧向滑步推铅球的练习中，能做到滑步成直。

9、2019-2020年高二体育 双手胸前传接球教案 一、指导思想 篮球运动深受青少年喜爱，经常参加篮球运动能全面发展学生身体素质，提高人体各器官系统的功能，培养各方面品质，增强心理承受能力，进而提高心理健康，通过学。

10、2019-2020年高二体育 男生推铅球教案1 主教材 辅教材 女生乒乓球 目 标 1、 学生明确超越器械的含义和最后用力的时机。 2、 60%以上的学生能做到滑步与最后用力的衔接无停顿，并能做出左腿支撑和快速出手的动作。 3。

11、2019-2020年高二体育 毛球正手击高远球教案 一、 教学内容：羽毛球正手击高远球 二、教学指导思想： 本课以新课标为依据，以健康第一、快乐体育为指导思想，以全面发展学生为中心，注重学生的身心健康，为学生的终身。

12、2019-2020年高二体育 达标测验教案 主教材 辅教材 球类活动 目 标 1、 通过立定跳远的测验，使我们对学生立定跳远的素质有一个比较全面的了解，同时也使学生对自己的立定跳远和身体素质有一个了解，从而为提高我校。

13、2019-2020年高二体育 拉丁健美操教案 一、教材分析 新课标水平五阶段提出的高中学生要能掌握成套的健身操动作，拉丁健身操是在拉丁舞蹈和健美操的基础上创编而成的一种新颖健身操，它把伦巴、桑巴、斗牛、牛仔、恰。

14、2019-2020年高二体育 篮球运球、双手胸前传接球教案 教材内容:篮球：运球、双手胸前传接球 课的目标:1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球。

15、2019-2020年高二体育 接力跑技术实践教案 一、指导思想： 教师在设计课时，尽可能去激发学生主动、积极学习的态度。通过对接力跑技术的学习，使学生掌握一些接力跑的基本知识和技术，发展学生速度、灵敏、协调等身体。

16、2019-2020年高二体育 搏击操教学设计 教学内容：搏击操小组队形创编 一、教材分析 本课是队形创编理论教学后的第一次实践课，通过队形的创编实践，进一步使学生了解健美操创编的技术特点及创编的方法。 二、教学目。

17、2019-2020年高二体育 行进间单手肩上投篮教案 教学内容 1 行进间单手肩上投篮 2 接力游戏 教学目标 1通过学习，使学生基本上都能掌握行进间单手肩上投篮的动作要领。 2使90%以上的学生都能掌握行进间单手肩。

18、2019-2020年高二体育 学习梅山拳的基础套路工字桩教案 教学内容：学习新化特有的地方体育传统武术梅山拳的基础套路 工字桩 教学目标： 1、弘扬奥运精神，发扬地方民族传统文化； 2、让学生学会一种自卫防身术。

19、2019-2020年高二体育 篮球反弹传接球教案 一、指导思想 教师激发学生主动、积极的学习，以“健康第一”为指导思想，实施素质教育为宗旨，以学生为主体，充分利用情景教学、游戏、个性教育等多种教学方法的同时，始终。