趣味文字教学设计教学内容。趣味文字是一节关于美术字设计基础的训练课.它与纯美术字教学有很大的区别。体验设计字体的乐趣. 2学习美术字的基本书写与美化方法。初步掌握文字联想的设计方法.3培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力。提高学生学习美术字的兴趣. 教学重难点。培养学生的观察分析能力.教学重点。
2014秋6Tag内容描述：
1、趣味文字教学设计教学内容:人民教育出版小学美术五年级上册第4课趣味文字学习领域:设计应用 课时:一课时教材分析:趣味文字是一节关于美术字设计基础的训练课.它与纯美术字教学有很大的区别,它注重学习的灵活性和趣味性,避免了学科知识专业化.在教学。
2、趣味文字课 型:设计应用教学目标: 1在了解美术字知识和汉字结构的基础上,体验设计字体的乐趣. 2学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法.3培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力,提。
3、神奇的刮画 教材分析:本次美术教学活动对象为三年级学生.针对他们的年龄特点所具有的好奇性游戏性,选择了刮画这样一个内容,打破了以往学生用水彩笔和油画棒等工具长期作画的形式,学习在刮画纸上用竹笔牙签小刀尺子等工具的方法,让学生认识到不用笔也能。
4、趣味文字教案教学目的: 1在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画笔顺与书写方法. 2学习美术字的基本书写方法与美化方法. 3培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣. 教学重难点: 1了解美术字基础知识,掌握变体美术字的。
5、课题:鸟语花香人教版美术五年级上册教学目标1 使学生初步掌握国画造型中用水份控制调和墨与色的表现自然界的花卉.2 使学生用自主探究学习,小组合作学习欣赏讨论学习的方法参与教学活动.3 使学生欣赏中国画,体验中国画的意境美.教学重点:1 使学。
6、生活中的线条教学设计教学目标:1.初步感受不同线条带给人的美感,培养学生的造型能力.2.能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感.3.通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣.4.通过对作品的观察比较,培养学生的观察分析能力.教学重点:初。