五年级上册美术教案-第4课

1、趣味文字教学设计学习领域:设计 应用教学目标: 1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上,对汉字的笔画作合理的变化,书写出美观形象的趣味美术字. 2.从设计趣味美术字的过程中,发展学生的形象思维,利用新思维感受汉字象形之魅力.教学重点: 1。

2、 趣味文字教学目标1 在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画,笔顺和书写方法.2 学习美术字的基本书写方法和美化方法.3 学生通过观察和模仿,丰富自己的想象力和表现力,提高学生学习美术字的兴趣.教材分析趣味文字是关于美术字设计基础训练。

3、课题:美术家达利课业类型:欣赏评述 课时:1课时教学目标:1.简要了解艺术家达利以及他的绘画风格,知道达利是具有非凡想象力的西班牙画家;能够大胆地运用语言和文字表达对达利作品的感悟和理解.简要带过什么是超现实主义形式.2. 在欣赏观察分析探。

4、课题:美术家达利课业类型:欣赏评述课时:1课时教学目标:1.简要了解艺术家达利以及他的绘画风格,知道达利是具有非凡想象力的西班牙画家;能够大胆地运用语言和文字表达对达利作品的感悟和理解.简要带过什么是超现实主义形式.2.在欣赏观察分析探究活。

5、趣味文字课 型:设计应用教学目标: 1在了解美术字知识和汉字结构的基础上,体验设计字体的乐趣. 2学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法.3培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力,提。

6、 趣味文字教学设计 学习目标 1通过学习了解在美术字知识和汉字结构的基础上,体验 设计字体的乐趣. 2学习美术字的基本美化方法,体验各种不同形态文字的 造型美感,初步掌握文字联想的设计方法. 3培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力。

7、教学内容趣味文字课时第一课时学情分析美术字广泛运用于我们的日常生活中,比如大街小巷的广告标语商品包装上电视上等.学生学过闪光的名字的同时,还认识了基本美术字黑体字和宋体字的特点,对于这一点知识已经有了简单的了解,我们在上课时正好可以利用这一。

8、趣味文字教学目标:1了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画笔顺与书写方法.体验设计字体的乐趣.2学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法.3培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力。

9、趣味文字教学设计 教学目标:1 了解变体美术字的特点;2 学习美术字的基本书写方法与美化方法;3 培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣.教学重点与难点:1 学习美术字的基本书写方法与美化方法;2 能用趣味化的手法表现文字。

10、趣味文字教材分析:趣味文字是关于美术字设计基础训练课.它与纯美术字教学有很大的区别,它注重学习的灵活性和趣味性,避免了学科知识专业化.启发学生联想和想象,设计创作字义和形意和谐统一的装饰文字.根据本阶段学生的年龄特点,在教学中要紧扣联想突出。

11、趣味文字课型:设计应用教学目标:1了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画笔顺与书写方法.体验设计字体的乐趣.2学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法.3培养学生丰富的想象力与表现力和再。