知识与技能 1.指导学生绘制气压带和风带分布示意图。从中分析大气运动的规律性。【知识梳理】 一、气压带和风带的分布及移动规律 读三圈环流（北半球）示意图。2.主要气压带和风带。第2讲 气压带和风带。主干知识梳理 基础梳理 一、气压带、风带的形成、分布及移动规律 1.成因。(1)写出图中数字序号代表的环流名称。
2.2气压带和风带课件Tag内容描述：
1、第二章 地球上的大气,第二节 气压带和风带,【教学目标】,知识与技能 1.指导学生绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性，并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能。 2.运用海陆热力差异原理。
2、第二讲 气压带和风带,【知识梳理】 一、气压带和风带的分布及移动规律 读三圈环流（北半球）示意图，完成下列问题。,1.三圈环流的成因：,地转偏向力,低纬环流,高纬环流,2.主要气压带和风带： （1）气压带：A________。
3、第2讲 气压带和风带,主干知识梳理 基础梳理 一、气压带、风带的形成、分布及移动规律 1.成因：高低纬之间的受热不均和地转偏向力。 2.分布,(1)写出图中数字序号代表的环流名称： 低纬环流，中纬环流，高纬环流。
4、第2课时气压带和风带 最新考纲全球气压带 风带的分布 移动规律及其对气候的影响 考点一气压带 风带形成 分布及对气候影响 知识整合 地球由于高低纬之间的不均和力 形成了三圈环流 从而形成了全球性的气压带和风带 突。