1从百草园到三味书屋

1、知识与技能1.词语积累与运用.2.了解鲁迅及其散文集朝花夕拾.3.学习写景的方法.4.理解过渡与对比的作用.过程与方法1.学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然融情入景的写法,培养学生的观察能力和表达能力.2.品味作者简练生动准确传神的语言。

2、广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册1 从百草园到三味书屋导学案 新人教版第一课时学习目标1品味学习文章生动准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力.2把握本文叙事写景井然有序的特点.3反复朗读文中描写精彩的段落,通过自己的。

3、1从百草园到三味书屋学习目标： 1认识作者，了解其笔下多彩的童年生活，体会他在文章中表达的感情。 2学习抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作具体真切的描写的写法。 3能从多角度对文章的命题发表自己的见解。学习重点：1学习抓住景物特征，用准。

4、从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅 选自选自散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾，该作品集共，该作品集共1010篇，是鲁迅辗转流徙心情苦闷时所篇，是鲁迅辗转流徙心情苦闷时所写。写。 朝花夕拾：早晨的落花晚上捡拾起来。朝花夕拾：早晨的落花晚。

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6、1从百草园到三味书屋导学稿 第一学时 总第1学时一自主预习,完毕自测一预习环节1默读课题,揣摩本课内容; 2认真阅读课前提示及第一种注释,理解作者作品及本文的写作背景;3大声朗读课文,同步画出并查阅不会读的字或不理解的词;4通顺有感情地朗读。