1春课件Tag内容描述：
1、1春 走近作者 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏扬州人 散文家 诗人 学者 其散文朴素缜密 清隽沉郁 语言洗练 文笔清丽 极富真情实感 著有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 你我 等 文体知识 散文是一种自由 灵活地抒写见闻 感受的文体 它的特点是 形散而神不散 所谓 形散 是指选材 结构 表达方式 语言运用灵活自由 神不散 是指无论形式表达怎么自由 都必须紧紧围绕一个中心 主题解说。
2、迎春,绘春,第自然段，作者运用了哪两种修辞手法？,拟人和反复,为什么要用两个“盼望着”，用一个不行么？,作者通过这样一种叠用在文章一开头不仅表达了自己急切和渴望的心情，而且可以将读者的心牢牢抓住，使读者产生浓厚兴趣。,作者在第段中看到了什么景物？,山 水 太阳,这一段运用的修辞手法有哪些？有什么作用？,拟人 排比 排比：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 作用：使句子整齐和谐。
3、字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字。
4、语文人教版七年级 第一单元 1 春 名 师 导 学 1. 背景解读 1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵 魂深处的理想世界 梦的世界，用以安放他“颇不宁静” 的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中 “独善其身”并成就他的治学。“早春野景”则使他的梦 的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地，突出地展示了他要 在春天的引领下“上前去”的人生信念。 春 描写并讴 歌了一个蓬蓬。
5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 春 作 者 ： 朱 自 清 朱 自 清 18981948,字佩 弦 ， 现 代 著 名 的 散 文 家 诗 人 学 者 民 主 战 士 。 1920年 毕 业 于 北 京 大。