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碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 春 作 者 ： 朱 自 清 朱 自 清 (1898-1948),字佩 弦 ， 现 代 著 名 的 散 文 家 、诗 人 、 学 者 、 民 主 战 士 。 1920年 毕 业 于 北 京 大 学哲 学 系 。 1925年 任 清 华 大 学教 授 。 抗 战 期 间 ， 转 至 昆 明的 西 南 联 大 任 教 。 朱 自 清 是 一 个 很 有 骨 气的 文 人 ， 他 宁 肯 饿 死 也 绝 不领 帝 国 主 义 的 救 济 粮 。 代 表 作 有 ： 春 、 荷 塘 月 色 、 背 影 、 绿 等 。爱国学者朱自清 n朗润（ ） 嘹亮（ ） n酝酿（ ） 烘托（ ）n嗡 （ ） 静默（ ）n宛转 （ ） 窠巢( )n呼 朋 引 伴 （ ）n抖 擞 精 神 （ ）n花 枝 招 展 （ ）给 下 列 红 色 字 体 注 音rnyn ningwngwn zhun lio hng jngkh png yn bndu su jng shnhu zh zho zhn 词 语 解 释 ： 朗 润 ： 明 亮 滋 润 。 酝 酿 ： 这 里 指 各 种 气 息 在 空 气 里 ， 像发 酵 似 的 ， 越 来 越 浓 。 静 默 ： 形 容 非 常 安 静 。 呼 朋 引 伴 ： 呼 唤 朋 友 ， 招 引 同 伴 。 抖 擞 精 神 ： 振 作 起 精 神 。 花 枝 招 展 ： 形 容 女 子 打 扮 得 十 分 艳 丽 。 听朗读，注意字词读音（建议小声跟着模仿朗读，在书上做好标记） 师 生 同 读 课 文 初 步 理 解 课 文1.课 文 可 以 分 成 几部 分 ？ 怎 样 划 分 ？每 一 部 分 表 达 了 作者 怎 样 的 感 情 ？2.课 文 具 体 描 绘 了哪 五 幅 春 景 图 ？ 春 1、 春 天2-7、 春 天8 10、 春 天 情 感（ ）（ ）（ ）春 图春 图春 图春 图迎 图 春 急 切 、 喜 悦 （ ）振 奋 、 高 昂 春 图 春 图 春 图 春 图 迎 春 图春 临 大 地 山 水 太 阳 娃 娃 姑 娘 青 年 力 量 、 希 望比 喻2 718 10盼 望描 绘赞 颂春 天春 天春 天 草花风雨 喜 爱 、 赞 美清 新美 丽 1、 以 小 组 为 单 位 选 取 喜 欢 的 段落 大 声 朗 读 并 展 示 。 2、 思 考 ： 文 章 首 段 有 什 么 作 用 ？内 容 上 ： 点 明 主 题结 构 上 ： 统 领 全 篇 ， 开 启 下 文 达 标 自 测1.根 据 拼 音 ， 写 出 下 列 句 子 中 的 词 语 。(1)鸟 儿 将 窠 巢 安 在 ( )当 中 ,高 兴 起 来了 。(2) ( )地卖 弄 清 脆 的 喉 咙 ,唱 出 ( )的 曲 子 ,与 轻 风 流 水 应 和 着 。(3)还 有 各 种 花 的 香 ,都 在 微 微 润 湿 的 空 气 里 ( )。繁 花 嫩 叶 呼 朋 引 伴 婉 转 酝 酿 (4)春 天 像 小 姑 娘 , ( )的 ,笑 着 ,走 着 。(5)这 时 候 也 成 天 在 ( )地 响 。(6)舒 活 舒 活 筋 骨 ,抖 擞 ( ),各 做 各 的 一 份 事 去 。花 枝 招 展 嘹 亮抖 擞 精 神 作 业 1、 背 诵 课 文 1-5段 第 二 课 时 每 一 棵 树 仿 佛 都 睁 开 特 别 明 亮 的 眼 睛 。 树枝 的 手 臂 也 顿 时 柔 软 了 ， 而 那 萌 发 的 叶 子 ，简 直 就 像 起 伏 着 一 层 绿 茵 茵 的 波 浪 。 （ 提 示 ：可 从 修 辞 角 度 赏 析 ） 本 句 运 用 了 拟 人 、 比 喻 的 修 辞 手 法 ，将 “ 叶 子 ” 比 喻 成 “ 波 浪 ” ， 将 树 拟 人 化 ，生 动 形 象 地 写 出 了 一 场 春 雨 给 大 地 带 来 的勃 勃 生 机 ， 表 达 了 作 者 对 春 雨 的 喜 爱 之 情 。 春 盼 春（ 1）绘 春（ 2-7）颂 春（ 8-10） 春 草 图 （ 草 报 春 ） 春 花 图 （ 花 争 春 ） 春 风 图 （ 风 唱 春 ） 春 雨 图 （ 雨 润 春 ） 迎 春 图 （ 人 迎 春 ） 总 体 轮 廓 山 （ 朗 润 ） 水 （ 涨 ） 太 阳 （ 红 ） 娃 娃 新姑 娘 美青 年 力盼 来 近 急 切 心 情 （ 统 领 全 篇 ， 开 启 下 文 ） 三 个 比 喻 句局部描绘 小 组 合 作小 组 合 作 朗 读 每 个 春 景图 ， 说 说 你 最 喜 欢 哪 个片 段 ， 为 什 么 ？ 阅读春草图，小组讨论思考下列问题： （ 1） 写 到 春 草 的 哪 些 特 征 ？（ 2） 按 什 么 样 的 顺 序 来 写 的 ？（ 3） 在 写 法 上 有 什 么 特 点 ?特 征 ： 嫩 、 绿 、 多 、 软顺 序 ： 由 物 到 人写 法 正 面 与 侧 面 结 合 （ 4） 用 了 什 么 修 辞 手 法 ？（ 5） 本 段 有 句 “ 小 草 偷 偷 地 从 土 里 钻 出来 ， 嫩 嫩 的 ， 绿 绿 的 。 ” 中 “ 钻 ” 用 得 好 ，为 什 么 ？ “ 偷 偷 地 ” 表 现 了 什 么 ？修 辞 ： 拟 人“ 钻 ” 表 现 了 生 命 力 顽 强 ， “ 偷 偷 地 ” 写出 了 不 经 意 间 ， 春 草 已 悄 然 而 出 的 情 景 。 赋 予 小 草 以 感 情 和 意 识 ， 富 有 情 趣 ，惹 人 喜 爱 。 （ 1） 写 到 春 花 的 哪 些 特 征 ？（ 2） 按 什 么 样 的 顺 序 来 写的 ？（ 3） 用 了 哪 些 修 辞 手 法 ？（ 4） 在 写 法 上 有 什 么 特 点 ?春 花 图 多 、 艳 、 甜由 高 到 低 （ 树 上 树 中 虫 儿 地 上 野 花 ） 虚 实 结 合 “桃 树 、 杏 树 、 梨 树 ， 你 不 让 我 ， 我 不让 你 ， 都 开 满 了 花 赶 趟 儿 。 ” 修 辞 手 法 ：将 春 花 拟 人 化 ， 生 动 形 象 地 写 出 了春 花 ， 的 特点 ， 表 达 了 作 者 对 春 天 的 喜 爱 与 赞美 之 情 。作 用 ： 拟 人争 奇 斗 艳 拥 挤 繁 密 “红 的 像 火 ， 粉 的 像 霞 ， 白 的 像 雪 ” 这句 话 的 顺 序 能 调 换 吗 ？ 不 能 调 换 。 因 为 这 句 与 上 句 桃 树 、杏 树 、 梨 树 的 花 的 色 彩 一 一 对 应 。 “花 下 成 千 成 百 的 蜜 蜂 嗡 嗡 地 闹着 ， 大 小 的 蝴 蝶 飞 来 飞 去 。 ”一 句中 “闹 ”字 改 为 “飞 ”字 好 不 好 ？ 不 好 ， 因 为 “闹 ”字 中 不 仅 有 嗡 嗡 的声 响 ， 而 且 呈 现 出 一 派 喧 闹 沸 腾 的 景象 。 如 果 用 “飞 ”字 则 显 得 无 声 无 息 ，只 能 表 现 飞 时 的 形 态 ， 而 不 能 表 现 声响 和 景 象 。 春风图 作 者 从 哪 些 感 官 角 度 来 写 春 风 ？像 母 亲 的 手 抚 摸 着 你泥 土 的 气 息 、 草味 、 花 香鸟 鸣 、 流 水 、 短 笛 触 觉嗅 觉听 觉通 过 各 种 感 官 角 度 描 绘 出 了 春风 ： 的 特 点 。温 暖 、 柔 和 （ ）（ ） “看 ， 像 牛 毛 ， 像 花 针 ， 像 细 丝 ， 密密 地 斜 织 着 ， 人 家 屋 顶 上 全 笼 着 一 层 薄烟 。 ” 运 用 了 和 的 修 辞 手 法 。 比 喻 排 比“像 牛 毛 ” “像 花 针 像 细 丝 ” 这 句 话 既 生 动 形 象 又 气 势 强 烈 地 写 出 了春 雨 ， ， 的 特 点 。多 细密 多细 迎春图范围广 人数多 年龄全抓住特定情境中人的活动来写 “春 天 像 刚 落 地 的 娃 娃 ”“ 春 天 像 小 姑 娘 ”“ 春 天 像 健 壮 的 青 年 ” 新美力量、希望特 征 这 三 个 自 然 段 的 顺 序 能 颠 倒 吗 ？ 为 什 么 ？不 能 ,因 为 这 三 个 比 喻 句 是 从 “ 娃 娃 ” 写 到“ 小 姑 娘 ” 又 写 到 “ 青 年 ” ， 按 照 喻 体 由出 生 美 丽 健 康 的 成 长 顺 序 排 列 ，形 象 地 写 出 了 春 天 不 同 时 段 的 不 同 景 象 。 本 文 如 何 写 景 ？1、 运 用 各 种 修 辞 ， 比 如 比 喻 、拟 人 、 排 比 等 。2、 从 不 同 的 感 官 角 度 来 描 写 ，如 视 觉 、 听 觉 、 触 觉 等 。3、 按 照 一 定 的 顺 序 来 描 写 ， 如从 高 到 低 、 从 远 到 近 等 。4、 虚 实 结 合 ， 动 静 结 合 。 2.下 列 横 线 上 ， 依 次 填 入 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 ( )（ 1） 鸟 儿 将 窠 巢 安 在 繁 花 嫩 叶 当 中 ， 高 兴 起 来 了 ，呼 朋 引 伴 地 清 脆 的 喉 咙 。（ 2） 莫 言 获 诺 贝 尔 文 学 奖 后 迅 速 占 领 了 2012年 中国 作 家 富 豪 榜 的 榜 眼 位 置 。 不 论 诺 贝 尔 文 学 奖 的评 价 标 尺 如 何 惹 人 争 议 ， 但 是 它 的 经 济 乘 数 效 应却 ， 而 且 不 分 国 界 。 （ 3） 夏 洛 克 ， 你 自 己 可 以 去 查 查 明 白 。 你 要 求 公 道 ，我 给 你 公 道 ， 而 且 比 你 所 要 求 的 更 地 道 。A.卖 弄 不 置 可 否 即 使 就 B.卖 弄 毋 庸 置 疑 既 然 就 C.夸 耀 毋 庸 置 疑 既 然 就 D.炫 耀 不 置 可 否 假 如 就 B(1 )句 中 “ 卖 弄 ” 贬 义 褒 用 ，比 “ 夸 耀 ” “ 炫 耀 ” 更 进一 层 ， 表 达 更 强 烈 ， 排 除 C和 D。 (2 )句 中 “ 母 庸 置 疑 ”是 “ 无 需 怀 疑 ” 之 意 ， “ 不 置 可 否 ” 是 不 说 对 ，也 不 说 不 对 ， 排 除 A和 D。 达 标 自 测 3.仿 照 下 面 的 句 式 ， 另 写 一 句 。 盼 望 着 ， 盼 望 着 ， 东 风 来 了 ， 春 天 的 脚 步 近 了 。 ( )， ( )， ( ) ， ( ) 。盼 望 着 ， 盼 望 着 ， 周 末 来 了 ， 快 乐 的 脚 步近 了 。期 待 着 ， 期 待 着 ， 蝉 鸣 远 了 ， 秋 天 的 脚 步近 了 。 描 绘 春 天 的 诗 句 ： 春 眠 不 觉 晓 ， 处 处 闻 啼 鸟 。 唐 孟 浩 然 春 晓 好 雨 知 时 节 ， 当 春 乃 发 生 。 唐 杜 甫 春 夜 喜 雨 迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 。 唐 杜 甫 绝 句 日 出 江 花 红 胜 火 ， 春 来 江 水 绿 如 蓝 。 唐 白 居 易 忆 江 南 描 绘 春 天 的 诗 句 ： 等 闲 识 得 东 风 面 ， 万 紫 千 红 总 是 春 。 宋 朱 熹 春 日 春 色 满 园 关 不 住 ， 一 支 红 杏 出 墙 来 。 宋 叶 绍 翁 游 园 不 值 春 风 又 绿 江 南 岸 ， 明 月 何 时 照 我 还 。 宋 王 安 石 泊 船 瓜 洲 竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 春 江 水 暖 鸭 先 知 。 宋 苏 轼 惠 崇 春 江 晚 景 二 首 课 后 作 业 ：1、 熟 读 、 背 诵 课 文 。2、 整 理 课 堂 笔 记
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