11毽子变乖了课件7

含1-24课、语文园地、口语交际。

11毽子变乖了课件7Tag内容描述:

1、14 毽子变乖了 1 2 3 阅读思考 毽子开始 后来 毽子怎样从不听话变得听话了呢 4 5 6 变 教 演 脚 肩 练 经 抽 7 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 8 思考 老师踢毽子踢得怎样 你是从哪儿看出来的 找出。

2、11毽子变乖了 语文S版小学一年级下册 同学们 体育课上你们都喜欢什么运动啊 一起说一说吧 一起说一说吧 我喜欢跳绳 我喜欢踢毽子 我喜欢 毽子 是用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具 起源于汉代 至今已有两千多年的历史了 作为简便易行的健身活动 深受青少年儿童的喜爱 认识毽子 我会读 点我读一读 变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久 bi n ji o xi n y n ji o ji。

3、毽子变乖了 bi n ji o y n 变 教 演 变化 教学 演员 ji o 脚 脚步 教书 双脚 变色 演出 ji n li n j ng 肩 练 经 肩膀 练习 经常 ch u 抽 抽空 练功 抽出 双肩 经过 变 教 演 变化 教学 演员 脚 脚步 教书 双脚 变色 演出 肩 练 经 肩膀 练习 经常 抽 抽空 练功 抽出 双肩 经过 bi n ji o y n 变 教 演 ji o 脚。

4、11毽子变乖了 语文S版一年级下册 一只小鸡真灵巧 五彩羽毛身上飘 会翻跟斗会跳高 落在地上不会跑 猜谜语 毽子 1 认识文中14个生字 会写8个生字 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文内容 了解 我们 学习踢毽子的过程 变教先演脚肩始练生经抽久 字词句 一起踢毽子 变乖 脚上 肩上 开始 练习 表演 先后 教会 陌生 经常 抽出 不久 表演变乖肩上开始 bi oy nk ish bi n。

5、毽子 11 毽子变乖了 变 教 演 脚 肩 练 经 抽 变 教 演 脚 肩 练 经 抽 思考 老师踢毽子踢得怎样 你是从哪儿看出来的 找出这些句子读一读 毽子在她的脚上美妙地飞舞着 要它高 它就高 要它低 它就低 要它停在肩上 它就停在肩上 真是听话极了 美妙 地飞舞着 高 低 如果是你看到老师踢得这么好 你会想些什么 我们刚开始练习踢毽子时 毽子是怎么不听话的 它为什么不听我们的话 思考 请在课。

6、一只小鸡真灵巧五彩羽毛身上飘会翻跟斗会跳高落在地上不会跑 猜谜语 毽子变乖了 变教先演脚肩 始练生经抽久 bi nji oxi ny nji oji n sh li nsh ngj ngch uji 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 变化 表演 肩上 开始 练习 陌生 不久 教学 先。

7、毽子变乖了 一 2 班小朋友欢迎来到识字赛场 变教先演脚肩始练生经抽久 bi nji oxi ny nji oji n sh li nsh ngj ngch uji 变教先演脚肩始练生经抽久 bi nji oxi ny nji oji n sh li nsh ngj ngch uji 变教先演脚肩始练生经抽久 变化 变好 教书 教学生 先后 先到 表演 演员 脚尖 脚上 肩膀 肩上 开始 练习 练。

8、11毽子 变乖了 学习目标 1 认识本课生字 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文的基础上 体会踢毽子的快乐 明白熟能生巧的道理 会认字 会写字 ji sh n xi nd h nhu t sh 生 很 拼音 拼音 bi nji oxi ny nji oji n 教 练 先 演 脚 肩 生 经 抽 sh li nsh n j n ch uji 先 久 低 话 始 她 变 久 始 拼音 词语 句子。

9、毽子变乖了 学习目标 1 认识本课生字 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文的基础上 体会踢毽子的快乐 明白熟能生巧的道理 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 不久陌生先后高低听话她们老师 读一读 思考 老师踢毽子踢得怎么样 你是从哪儿看出来的 找出这些句子读一读 如果是你看到老师踢得这么好 你会想些什么 思考 我们刚开始练习踢毽子时 毽子是怎么不听话的 它为什么不听我们的话 把老。

10、毽子变乖了 第二课时 变教先演脚肩始练生经抽久 认一认 读一读 写一写 生字复习 读一读 美妙飞舞踢毽子开始练习陌生不久熟悉抽时间肩上表演脚上 久 很久 长久 永久 生 花生 学生 生活 先 先前 先生 首先 低 低头 低下 高低 很 很多 很少 很好 话 讲话 说话 听话 她 她们 她的 她家 始 开始 始终 原始 生字复习 组词 久生先低很话她始 理解课文 齐读课文第一自然段 读了这一自然段。

11、11毽子变乖了 一、说教材 本文是一篇散文,写老师教我们踢毽子,刚开始练习时,毽子一点儿也不听我们的话,后来“我”按照老师说的去做,每天练习,毽子就变得听话了。课文不仅表现了踢毽子给孩子带来的快乐,而且。

12、11 毽子变乖了 教学目标 知识与技能 1.认识“变”“候”等14个生字,会写“久”“们”等8个生字。 2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容。 3.理解老师说的话,知道毽子为什么变乖了。 情感态度与价值观 培养学。

13、11毽子变乖了 一、先组词,再去掉部首、组词。 话( ) 她( ) 拉( ) 讲( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 二、写出下面字的反义词。 高____ 这____ 死____ 出____ 白____ 三、照样子,写一写。 毽。

14、2019 2020年一年级下册第11课 毽子变乖了 word说课稿 一 说教材 本文是一篇散文 写老师教我们踢毽子 刚开始练习时 毽子一点儿也不听我们的话 后来 我 按照老师说的去做 每天练习 毽子就变得听话了 课文不仅表现了踢。

15、2019年一年级语文下册 课文3 11 毽子变乖了同步练习 语文S版 一 先组词 再去掉部首 组词 话 她 拉 讲 二 写出下面字的反义词 高 这 死 出 白 三 照样子 写一写 毽子一点儿也不听话 1 天气一点儿也不 2 一点儿也不 3。

16、2019年 秋 一年级语文下册 课文3 11 毽子变乖了说课稿 语文S版 一 说教材 本文是一篇散文 写老师教我们踢毽子 刚开始练习时 毽子一点儿也不听我们的话 后来 我 按照老师说的去做 每天练习 毽子就变得听话了 课文不仅。

17、11毽子变乖了 一、说教材 本文是一篇散文,写老师教我们踢毽子,刚开始练习时,毽子一点儿也不听我们的话,后来“我”按照老师说的去做,每天练习,毽子就变得听话了。课文不仅表现了踢毽子给孩子带来的快乐,而且。

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