2019一年级语文下册

1、19 棉花姑娘,0,故事中都有谁？,自读要求： 1.借助拼音把字音读准，句子读通。 2.标出自然段。,棉花姑娘的叶子上有 ________， 她先请_______ 给她治病， ji 接着请_______给她治病， rn 然后请_______给她治病， 最后，_______治好了棉花姑娘的病。,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,蚜虫,燕子,0,min niang zh yn bi gn 棉花 姑 娘 治 病 燕子 别人 树干 rn q k pio b t 忽然 惊奇 七颗星星 七星瓢虫 碧绿 吐出,我会读,棉花 姑娘 治病 燕子 别人 树干 忽然 惊奇 七颗星星 七星瓢虫 碧绿 吐出,我会读,1.棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多。

2、1.会认“咕、咚”等12个生字，会写 “吓、怕”等7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 引导学生听到任何事情，要动脑想想或去看看，才能了解事实真相。,学习目标,一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物们四散奔逃。,课文导入,认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？,木瓜掉进湖里发出的声音,课文讲解,咕,咕咚,咚,叮咚,dn,熟,熟睡,掉,掉了,sh,dio,鹿,小鹿,逃,逃跑,l,to,命,生命,野,田野,mn,y,拦,阻拦,领,红领巾,ln,ln,吓,xi,jn xi 惊 吓,xi rn 吓 人,笔顺：,怕,p,hi p 害 怕,k p 可 怕,笔顺：,跟。

3、20 咕 咚,朗读课文,学习字词,咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领,g,dng,ln,y,xing,mng,sh,dio,xi,l,to,lng,咕咚 熟了 掉进 吓人 可怕 小鹿 跟着 大家 逃命 大象 野牛 全都 拦住 领着 山羊,dn,sh,dio,xi,l,to,mn,xin,y,ln,ln,学习字词,学习字词,领,鹿,咚,吓,熟,掉,咕,逃,命,象,野,拦,小猴过河,吓,怕,跟,家,羊,象,都,学习字词,吓,怕,跟,家,羊,象,都,左右结构： 上下结构： 独体字结构：,学习字词,上收下放，捺最舒展。重心到对正，形体偏长。下面三撇有长短，间距匀称。,xin,学习字词,象,学习字词,羊,学习字词,盲人摸象 气象万千 亡羊补牢。

4、20 咕 咚,咕咚 木瓜 逃命 野牛 大象 拦住 拔腿就跑 可怕极了。,复习字词,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！,sh dio h,朗读课文,朗读课文,木瓜,果实长椭圆形，长10-15厘米，暗黄色，木质，味芳香，果梗短。产自山东、陕西、湖北、江西、安徽、江苏、浙江、广东、广西等地。,朗读课文,动作描写,语言描写,朗读课文,朗读课文,朗读课文,朗读课文,朗读课文,兔子领着大家来到（ ）。正好又有一个（ ）从（ ）的树上掉进湖里，咕咚！ 大伙（ ），（ ），都（ ）。,湖边,木瓜,高高,你看看我,我看看你,笑了,看图讲故事,看图讲故事,看。

5、14 要下雨了,新课导入,“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？,对，是要下雨了。下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。,知识备查,关于看动物测天气的谚语 1.久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快来临。 2.燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽，大雨马上就来到。,字词学习,zh,b zh 笔 直,tn zh 挺 直,造句：,我家门前有一条笔直的公路延伸向远方。,笔顺：,y,i y 哎 呀,ho y 好 呀,造句：,哎呀，我的牙齿好疼。,笔顺：,bin,shu bin 水 边,qin bin 前 边,造句：,。

6、10端午粽 粽子 每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。 粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮。

7、树和喜鹊分层练习 基础题 一、选择加点字正确的读音画“”。 只有（zhzh）种树（zhngzhng） 邻居（lng ln）音乐（l yu） 二、读拼音，写词语。 g dnln jzho h kui l 能力题 三、照样子。

8、14、毽子变乖了 学习目标： 知识与能力 1、学习本课生字新词，认识13个生字，书写8个汉字，掌握双人旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、感受踢毽子的乐趣，体会童年生活的乐趣。 教具准备：生字卡片、挂图、毽子。。

9、第六单元测试卷 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。（17分） fi chn sh ji nn j mn tin ju dn mi l lin mn chun xn mn n fi kui zho do zhn zhn pn y。

10、识字2 姓氏歌 【教学要求】 1.学会“姓”“什”“双”等7个生字，并且能正确、工整地书写，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。 2.正确地诵读姓氏歌，了解中国人的传统姓氏文化。培。

11、语文园地一教学设计 教学目标： 1.认识7个生字，学习表示天气的词语。 2.学习字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。 3.通过归类练习，复习前后鼻音的读音。 4.读诗歌祖国多么广大。

12、操场上 一、教学目标： 1.正确.流利地朗读课文。 2.初步认识“拍.球”等9个字，能读准字音，认清字形。认识两个偏旁“扌.足”。 3.激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 二、教学重.难点： 初步认识“拍.打.球”等9个。

13、换个角度看问题的故事 一个老人有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老人晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡的。 后来，有人对老人说：“您真。