小学三年级家长会13

小学三年级家长会小学三年级家长会13第1页/共17页第2页/共17页第3页/共17页何子豪、金铠亮、杨琦、潘韵丞、李博羽属于无心学习，贪玩，反应较慢，造成成绩差 。第4页/共17页第5页/共17页第6页/共17页第7页/共17页在教学和班级管理中发现的问题1.没有带齐学习用品和作业。2.部分孩子上课喜欢讲悄悄 话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。3.作业错题改正不及时。第8页/共17页认识三年级（一）三年级特点及应对措施 1. 学习方面：知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高 2. 思维方面：3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密第9页/共17页（二）应对措施 首先，3年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 其次，数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。 还可以给孩子做提升练习，如：思维训练。第10页/共17页有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。 第11页/共17页第12页/共17页第13页/共17页第14页/共17页第15页/共17页第16页/共17页