七年级语文上册19在山的那边导学案(无答案)(新版)新人教版

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19 在山的那边课型诗歌鉴赏学习目标: 1. 理解、积累痴想、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间等词语。2.理解并学会运用象征手法。 3.深入理解诗歌,领会诗中“山”、“海”艺术形象蕴含的意味,体会诗中蕴含的人生哲理。重难点: 重点目标3.难点目标2一、独 学1.给加点的字注音或者根据拼音填字痴( )想 隐m ( ) 诱( )惑( )喧tng( ) 一瞬( )间 nng( )成2.知识链接诗歌:文学体裁的一种,它以高度凝练的语言,形象的表达来体现作者丰富的思想感情。意象:寄托作者主观情思的客观物象(构成一种意境的各个事物)。象征:是一种艺术手法,根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象,以表现某种抽象的概念、思想和情感。3. 选词填空。(1)小时候,我常 (趴 站 伏)在窗口痴想山那边是什么呢?(2)有一天我终于 (爬上 攀上 登上)了那个山顶。(3)今天啊,我竟没想到|一颗从小 (栽下 拾来 飘来)的种子|却在我的心中扎下了深根。 (4)那雪白的海潮啊,夜夜奔来|一次次 (浸湿 漫湿 润湿)了我枯干的心灵二对、群学,探究,展示(学生研读诗歌,提出理解中的疑难诗句,小组合作探究。)4.为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”? 5“一颗从小飘来的种子”比喻什么? 6.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情? 三、梳理小结诗歌往往借助意象(具体的事物)运用象征或比喻手法来表达情感,请说出文中意象“山”“海”的含义。请完成下列题目:诗人以 和 为意象,用“大海”比喻 ,用“群山”比喻 ,用“爬山”比喻 ,形象地告诉人们 四、当堂检测山民/韩东小时候, 他问父亲 他觉得应该带着老婆一起上路山那边是什么 老婆会给他生个儿子父亲说: 是山 到他死的时候那边的那边呢? 儿子就长大了山, 还是山 儿子也会有老婆他不作声了, 看着远处 儿子也会有儿子山第一次使他这样疲倦 儿子的儿子还会有儿子他想, 这辈子是走不出这里的群山了 他不再想了海是有的, 但十分遥远 儿子也使他很疲倦所以没等他走到那里 他只是遗憾就会死在半路上 他的祖先没有象他那样想过死在山中 不然, 见到大海的就是他了7、“山第一次使他这样疲倦”,为什么山民会对山感到疲倦?请简要回答。 8、“他只是遗憾”,他遗憾什么?结合诗歌内容概括回答。 9、你喜欢“山民”的形象,还是喜欢在山的那边一诗中“我”的形象?请说说你喜欢的理由。 教与学随笔教与学随笔课后反思
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