小班健康防火小能手教案反思

小班安康防火小能手教案反思 活动目的1、让幼儿理解火对人们带来的危害，知道不能随意玩火。2、理解根本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。3、提升自我保卫观念与平安观念。4、训练爬、跑等动作技能。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备火灾视频、 、小毛巾和小脸盆假设干、紧急出口标志活动过程1、谈话引出话题：师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是假如我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。!来自屈.老师教案.!下面请小朋友欣赏一段视频：?火灾发生现场?提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论小结：大火可以烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。2、讨论：如何预防火灾的发生?师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能防止火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能随意玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随意玩电、插头、插座等。3、讨论：发生火灾了，怎么办?师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的方法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢?幼儿边想方法一边练习师：小朋友，想出了这么多的方法来逃生，那小朋友你的方法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频?发生火灾，怎样逃生?。老师和幼儿一起学习正确的自救方法。进展模拟练习。小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警 119;告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。假如浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。4、平安演练：师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要平安逃离。5、活动完毕活动反思本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，答复以下问题也很积极。特别是在考虑火灾逃生时，孩子们的活泼性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用处，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中假如遇到灾难一定可以镇定的面对。