福建师范大学21春《中学物理教法研究》离线作业1辅导答案48

福建师范大学21春中学物理教法研究离线作业1辅导答案1. 物理学是一门以实验为基础的科学。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 创造性思维的是( )。A.认知与情感的统一B.物理与化学的统一C.渐变与突变的统一D.有意识与无意识的统一参考答案：ACD3. 物体和像到平面镜的距离_，物体和像的大小_，物体和像的连线与平面镜_，平面镜成的像是_物体和像到平面镜的距离_，物体和像的大小_，物体和像的连线与平面镜_，平面镜成的像是_根据平面镜成像特点分析可知物体与像到平面镜的距离相等，物体与像的大小相同，物体和像的连线与镜面垂直，平面镜所成的像是虚像故答案为：相等；相同；垂直；虚4. 刚体绕定轴转动，若规定逆时针转向取正值，则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0；0、0；0、刚体绕定轴转动，若规定逆时针转向取正值，则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0；0、0；0、0；0、0；00条件下，定轴转动的刚体作什么运动?若规定逆时针转向为正，则： 0，而0，表示刚体处于角坐标为正，且沿顺时针转动； 0，而0，表示刚体处于角坐标为负，且沿逆时针方向转动； 0，而0，表示刚体沿逆时针作减速转动； 0，而0，表示刚体沿顺时针作加速运动； 0，而0，表示刚体沿顺时针作减速运动 5. 在双缝干涉装置中，缝距d=1mm，准单色自然光入射，波长=500nm在双缝干涉装置中，缝距d=1mm，准单色自然光入射，波长=500nm屏上有垂直于纸面的平行等间距的直条纹 因为S1、S2处于透镜L的前焦面上，由它们发出的光经L后变为两束平行光，两束空间夹角为2的光波产生干涉，因此屏上是平行等间距的直条纹 由，而得 $由于是自然光入射，入射到P3上的两个相互正交的分量是来自自然光的两个垂直分量，彼此不相干，无固定的位相关系，尽管在P3上有平行的投影分量，也不产生干涉，因此无干涉条纹 由于P1和P2出射的光不相干，故对比度K=0 当无任何偏振片时，屏上 Imax=4I0 其中，I0为每一缝出射光强，加P1，P2，P3后，它们透光各为原来的1/2 屏上 显然，I为常数，因此 $放一光楔后，由于S1和S2发出的光到达屏上产生了附加光程差，因此要引起条纹的移动(下移)经光楔后两路光程差为 D=(n-1)D=m 条纹间距为 因为 所以条纹下移了15级 6. 一电容率为的介质圆柱(磁导率为0)，半径为a，绕其轴以角速度旋转，沿轴线方向有均匀磁场B0，求介质柱中的体一电容率为的介质圆柱(磁导率为0)，半径为a，绕其轴以角速度旋转，沿轴线方向有均匀磁场B0，求介质柱中的体束缚电荷密度及面束缚电荷密度。令，则，由此建立柱坐标系，那么在介质圆柱内，距轴线为的点速度为 在此处单位束缚电荷所受的力为 于是可以得到该点处的电场强度 由 得 体束缚电荷密度 =2B0(0-) 面束缚电荷密度 =aB0(-0) 7. 教师是履行教育教学职责的非专业人员。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 物理规律与其他规律一样，只能发现，还可以被创造。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 物理课题研究的教学原则是( )。A.科学性B.创造性C.主动性D.发展性参考答案：ABCD10. 试证明，矢量场A=(y2+2xz2)ex+(2xy-z)ey+(2x2z-y+2z)ez为无旋场。试证明，矢量场A=(y2+2xz2)ex+(2xy-z)ey+(2x2z-y+2z)ez为无旋场。已知 A=(y2+2xz2)rx+(2xy-z)ey+(2x2z-y+2z)ez 所以 =： =(-1+1)ex+(4xz-4xz)ey+(2y-2y)ez=0 由于场A的旋度处处等于0，所以矢量场A为无旋场，证毕。 11. 物理教师应具备使用现代教学手段的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 已知无限长载流直导线在空间任一点的磁感应强度为，试证明满足方程式已知无限长载流直导线在空间任一点的磁感应强度为，试证明满足方程式以导线为z轴建立如图所示直角坐标系 P为空间中任意一点过其作xy平面 ； Bz=0 ， 所以 13. 不能以综合性实践问题开展“物理课题研究”。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 物理课程与教学论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 为什么金刚石比磨成相同形状的玻璃仿制品显得更加光彩夺目?为什么金刚石比磨成相同形状的玻璃仿制品显得更加光彩夺目?16. 一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：因为圆形波导的内直径为5cm，所以a=2.5cm 根据圆形波导截止波长的表达式 可以得到不同模式的截止波长 $根据截止波长表达式，得到不同模式的截止波长，按照大小顺序列出(单位/cm) 所以对于=7cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 对于=6cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 对于=3cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 TE21 TE01 TM11 TE31 TM21$三个波长的电磁波在波导中传输时，最低频率都是TE11 所以=7cm时 =6cm时 =3cm时 17. 以下关于电容的说法中，正确的是 ( ) A电容器充的电荷量越大，电容增加越大 B电容器的电容跟它两极所加以下关于电容的说法中，正确的是()A电容器充的电荷量越大，电容增加越大B电容器的电容跟它两极所加电压成反比C电容器的电容越大，所带电荷量就越多D对于确定的电容器，它的电荷量跟它两极板间电压的比值保持不变D18. 测验是一种最常用的测评手段，按测验的功能分类，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 质点沿y=x2/A曲线运动，位矢r=xi+yj，中x随时间t的变化规律为x=0t，其中0是常量，试求质点运动速度和加速度a质点沿y=x2/A曲线运动，位矢r=xi+yj，中x随时间t的变化规律为x=0t，其中0是常量，试求质点运动速度和加速度a。=0i+(202t/A)j，a=(202/A)j20. 教学过程是一个促进发展的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 根据狭义相对论假定，物理规律对所有参考系都是一样的。( )根据狭义相对论假定，物理规律对所有参考系都是一样的。( )正确答案：22. 环境是客观物质世界，即自然界。它是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类周围各种自然因素的总和。 ( )环境是客观物质世界，即自然界。它是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类周围各种自然因素的总和。()正确23. 高聚物的熔融指数越大，表示其流动性越_。高聚物的熔融指数越大，表示其流动性越_。好24. 全息图的一块碎片和整块全息图再现的图像是否完全相同?全息图的一块碎片和整块全息图再现的图像是否完全相同?拍摄全息图的原理和普通照片不同，它的物像关系是点面对应，物体上每一点的光信息(振幅和位相)被记录在整个全息图上。换句话说，全息图上的每一局部都包含来自物体上各点的整个光信息。因此，每一破碎的全息图片都能再现原物的基本形状。所不同的是，由于全息图是一个复杂的光栅，它的面积减少，相当于光栅的总缝数N减少，将导致其分辨本领降低，从而使得碎片的全息图不如整块的清晰。25. 在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达。这是狭义相对论的一个假设。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 学生科技创作活动无需教师指导。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 演示实验为学生实验的正确操作起着示范的作用。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 为了探测质子和中子的内部结构，曾在斯坦福直线加速器中用能量为22GeV的电子做探测粒子轰击质子。这样的电子为了探测质子和中子的内部结构，曾在斯坦福直线加速器中用能量为22GeV的电子做探测粒子轰击质子。这样的电子的德布罗意波长是多少?质子的线度为10-15m，这样的电子能用来探测质子内部的情况吗?所用电子能量(22GeV)大大超过电子的静能(0.51MeV)，所以需用相对论计算其动量，p=E/c。而其德布罗意波长为 由于，所以这种电子可以给出质子内部各处的信息，可以用来探测质子内部的情况。 29. 今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5：6，爬到山顶，小明用时50min，小刚用时45min，则小明、今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5：6，爬到山顶，小明用时50min，小刚用时45min，则小明、小刚两人爬到山顶做功之比是 _，小明、小刚两人爬山的功率之比是 _G1：G2=5：6，登山h相同，W=Gh，小明、小刚两人爬到山顶做功：W1：W2=G1h：G2h=G1：G2=5：6，又所用时间：t1：t2=50min：45min=10：9，小明、小刚两人爬山的功率：P1P2=W1t1W2t2=W1W2t2t1=56910=34故答案为：5：6，3：430. 物理学习动机可以加强并促进学习活动。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 关于教学方法，以下说法中正确的有_。A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系参考答案：ACD32. 2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为25dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.30.48JK1B2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为25dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.-30.48JK-1B.-9.98JK-1C.9.98JK1D.30.48JK-1参考答案：B33. 教学过程的认识具有特殊性，是因为( )。A.认识的对象特殊B.认识的条件特殊C.认识的任务特殊D.认识的主体特殊参考答案：ABCD34. 科学观是人们对自然界的基本看法。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 物理教材是物理教学的主要依据之一。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 已知物点A。在第一面的球心上，r1=-50mm，其厚度d分别为2mm和10mm。试设计两个齐明透镜(所用玻璃折射已知物点A。在第一面的球心上，r1=-50mm，其厚度d分别为2mm和10mm。试设计两个齐明透镜(所用玻璃折射率都是15)，并分别求出它们的像距L2。正确答案：37. 大军和小欣鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了小欣认为是他们的动作吓跑了鱼，大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿你认大军和小欣鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了小欣认为是他们的动作吓跑了鱼，大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿你认为呢？请你设计并进行实验验证你的观点答：实验方案设计如下：在鱼儿看不到地方发出声音，根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼；在鱼缸边，不发出声音，而作出动作，根据鱼儿的反应来验证是不是动作吓跑了鱼38. “2061”计划的特点包括( )。A.长期性B.综合性C.基础性D.协作性参考答案：ABCD39. 在298K时，于100kPa的大气中，某液体中形成半径为r的气泡时，气泡内的压力为200kPa，若在相同温度、相在298K时，于100kPa的大气中，某液体中形成半径为r的气泡时，气泡内的压力为200kPa，若在相同温度、相同压力的空气中，将该液体吹成一个半径为r的气泡时，气泡内的压力为_。正确答案：300kPa300kPa40. 一望远镜的物镜直径为5 cm，焦距为20 cm； 目镜的直径为1 cm，焦距为2 cm。试求此望远镜的入射光瞳一望远镜的物镜直径为5 cm，焦距为20 cm； 目镜的直径为1 cm，焦距为2 cm。试求此望远镜的入射光瞳和出射光瞳的位置和大小。正确答案：41. 概念是反映客观事物外在属性的一种抽象。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 在无限大接地导体平板上有一半球形突起，其半径为a，(d，0，0)处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a，0，0)处的面电荷密在无限大接地导体平板上有一半球形突起，其半径为a，(d，0，0)处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a，0，0)处的面电荷密度。以球心为原点，球心与电荷Q连线方向为x轴建立直角坐标系，如图5.6所示。 电荷Q(d，0，0)的镜像电荷共有3个，其位置和大小分别为 q1=-Q (-d，0，0) (1)由库仑定律可知，在(x，0，0)处由三个镜像电荷产生的电场强度为 所以电荷Q(d，0，0)受力为 (2)在(x，0，0)处由电荷Q和三个镜像电荷产生的电场强度为 所以(a，0，0)处的电荷密度为 43. 进行物理课题研究的首先要( )。A.选定课题B.实施课题C.修改方案D.交流评价参考答案：A44. 物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括( )。A.需要性B.可行性C.有效性D.经济性参考答案：ABC45. 一束光线垂直照射到平面镜上，入射角为_度；要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则平面镜要转动_一束光线垂直照射到平面镜上，入射角为_度；要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则平面镜要转动_度因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0，而反射角等于入射角，即反射角为0要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则反射角等于入射角等于60，因此平面镜要转动60故答案为：0；6046. 人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 物理课程论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 夏天清晨，树叶上常有一些露珠，透过露珠看叶脉，叶脉变_了，露珠相当于_镜，叶脉的像是_夏天清晨，树叶上常有一些露珠，透过露珠看叶脉，叶脉变_了，露珠相当于_镜，叶脉的像是_像（填“虚”或“实”）。大，凸透，虚49. “随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（）A音调提高B响度变大C音色变好D没有区别“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（）A音调提高B响度变大C音色变好D没有区别当“随身听”“快放”播放英语磁带时，使原来播放音的频率变高、音调高，所以A正确故选A50. 物理教学评价只能采用书面形式。( )A.错误B.正确参考答案：A