七年级上政治复习提纲

学习必备欢迎下载黎平县育洞附中七年级思想品德（上）复习提纲班级_姓名_第一课珍惜新起点1.1. 升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字？答：（1 1）珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。（2 2）在新的班级里，积极认识新同学、老师。 与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。（4 4）与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。2.2. 进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？（如何与新同学相处？）（1 1）珍视新友谊，积极主动认识新同学（2 2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。3.3. 你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢？答：（1 1）要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力；（2 2）各显其能，发挥特长，奉献集体；（3 3）团结协作，共同进步。（4 4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。4.4. 辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。这种观点是错误的。答：（1 1 ）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。（2 2 ）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（3 3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风 景线，展现出彩虹般迷人的色彩。5.5. 怎样与同学友好相处：以诚相待、理解尊重、互相帮助、宽容谅解。6.6. 你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？答：我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是：（1 1）要有共同的目标；（2 2）每个同学各显其能，发挥特长;(3 3)团结协作，共同进步。学习必备欢迎下载第二课把握学习新节奏1.1. 如何做学习的管理者：掌握并正确运用学习的有效方法和策略。答：学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。2.2. 怎样找到适合自己的学习方法？答：每个人都有自己的学习方式不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。3 3为什么说学习是个苦乐交织的过程？答:(1)(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程 中,我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。(2)(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。4.4.制订学习计划应遵循的原则：答：要有弹性；适合自己；自我激励5.5. 面对新学习环境怎样去适应呢？答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是最好的方法；另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式， 找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。6.6. 学习既是权利，又是义务(受教育既是权利，又是义务)。7.7. 怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？(为什么要探索世界的奥秘？)答：(1 1 )当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候；(2 2 )当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；(3)当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。第三课珍爱生命1 1 生命对于世界的意义？ 答：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。2.2. 人的生命的独特性表现在哪里？答：（1 1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。学习必备欢迎下载（2 2）人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。3.3. 如何发挥生命的独特性？答：根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。4.4. 如何珍爱我们的生命（让生命之花绽放）答：（1 1）永不放弃生的希望；（2 2）肯定生命，尊重生命；（3 3）延伸生命的价值。5.5. 怎样对待地球上的生命？答：要尊重生命、关爱生命。自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。6.6. 为什么生命需要相互关爱？答：生命是顽强的，也是脆弱的。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境， 最终受伤害的还是人类自己。7.7. 我们应怎样做到肯定生命、尊重生命？答：每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现 在做起，从一点一滴的小事做起。每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、 悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。8.8. 怎样做才能实现自己最大的人生价值？答：（1 1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献；（2 2）人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。（3 3 ）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。第四课欢快的青春节拍1 1 青春期的身体变化主要表现在哪三个方面答：身体外型的变化。 身体内部器官的完善。 性机能的成熟。2.2. 为什么要处理好青春期的心理矛盾？学习必备欢迎下载答：青春期心理充满着矛盾。 这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾是构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。3.3. 怎样处理好青春期的心理矛盾？答：（1 1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2 2 ）自己也要学会当自己的“心理医生”。5.5. 如何正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区？答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。6.6. 青春期的年龄段：一般指 10101919 岁7.7. 如何做到成长不烦恼？答：正确面对成长的烦恼，青春期心理充满矛盾， 这些心理矛盾是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。学会调控青春期的心理矛盾，当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。8.8. 男女同学之间正确交往有什么意义：答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。9.9. 男女同学之间的正常交往要做到：彼此尊重是我们相互交往需要遵循的基本准则；端正态度，健康交往。10.10. 怎样正确理解长大的含义？答：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为 负责的精神。第五课自我新期待1.1. 如何正确认识自己？答：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：既要认识自己的外在形学习必备欢迎下载象，又要认识自己的内在素质； 既要看到自己的优点， 也要看到自己的缺点；要用发展 的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。2.2. 怎样理解“金无足赤人无完人”？答：（1 1 ）每个人的外在形象和内在素质都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看 到自己的优点也要看到自己的缺点。（2 2）我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。3.3. 内在美和外在美的关系如何？一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。5 5 我们可以通过哪些途径来认识自我？答：（1 1）通过自我观察认识自己；（2 2）通过他人了解自己；（3 3）通过集体了解自己。7 7发掘我们潜能的方法？（我们怎样发掘自己的潜能？）答：（1 1 ）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2 2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己 的潜能。（3 3）只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。8.8. 怎样看待喜欢明星现象？答：喜欢明星是很正常的心理现象。人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。9.9. 如何确立个人成长目标：答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。10.10. 人的潜能与特长的关系： 人的特长往往是人某个方面潜能的表现。11.11. 发现自己潜能的重要意义：发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。12.12. 在追星中应注意：学习必备欢迎下载不盲目追星；不疯狂追星；摒弃狭隘心态。13.13. 人的七个方面的智能：语言智能；数理逻辑智能；空间智能；音乐智能；身体运动智能；人际交往智能；自我认识智能。第六课做情绪的主人1 1情绪的四大基本类型即：喜、怒、哀、惧。2 2情绪的作用：（情绪对人会产生什么不同的作用？）答：情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活，还会影响人们正常水平的发挥，影响着人们的身体健康。情绪是把“双刃剑”，有积极作用和消极作用：1积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。2消极作用：情绪也会使人感到难受， 抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。3.3. 调节情绪有哪些具体的方法？答：（1 1）注意转移法；（2 2）合理发泄法；（3 3）理智控制法。4.4. 喜怒哀乐，不忘关心他人。人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。第七课品味生活1 1 情趣与兴趣的关系：情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，情趣通过兴趣表现出来。2.2. 判断生活情趣高雅与否的标准：高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。学习必备欢迎下载3.3. 高雅的生活情趣的意义？答：(1 1)能愉悦身心，有利于个人的身心健康，(2)能开阔视野，增长智慧，有助于提高学习效率，(3)能涵养品性，有利于提高道德境界。4.4. 庸俗情趣的危害？答：看不到生活的美好，庸俗的情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。5 5怎样追寻高雅的生活情趣？答：(1 1 )培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活情趣的重要条件；(2 2 )正当的兴趣爱好，是陶冶高压生活情趣的基础；(3 3)丰富文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径；(4 4 )提升情趣，陶冶情操6.6. “盲目从众”的危害：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。第八课学会拒绝1.1. 青少年会受到哪些不良诱惑？答：主要有：金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄赌毒与邪教的诱惑。2.2. 我们应当如何正确地看待金钱？答：对待金钱，我们一定要取之有道，要通过正当途径和合法劳动来获得。决不沾染法律禁止的“强行向他人所要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。3.3. 如何看待玩电子游戏？答：电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。适当的、有节制玩游戏可以适当放松和调节自己。但对青少年有较大的诱惑，因此我们并不能沉迷于此。沉迷于玩电子游戏有很多危害。所以我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱 惑。4.4. 青少年沉溺于网络游戏的危害：(1)长时间在网上逗留，造成身心劳累、眼睛近视，影响学习。(2)上网费用高昂，既给家庭增加经济负担，又易养成不良习惯。(3)网上信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒害较深。(4 4 )诱发性寻衅滋事、勒索财物，打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。5.5. 上网对中学生产生什么影响？答： 好的影响：可以扩大知识面；方便查找资料；可以适当娱乐，调剂紧张的学习和工 作。 坏的影响：如果沉迷于网络，则可能影响正常的学习和生活；容易受到不健康内容 的影响，导致违法犯罪；沉迷于游戏，影响身心健康。6.6. 中学生应如何文明上网？答：(1 1)应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素质。学习必备欢迎下载(2) 要学会科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活。(3) 要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。7 7我们应该如何拒绝不良诱惑？答：主动远离不良诱惑， 避免消极影响；改正不良习惯，提高自制力；提高认识，端正动机。第九课保护自我1.1. 身边的险情：自然灾害；意外事故2.2. 如何避免身边的险情：(1) 险情保持高度的警惕，要有紧急避险的意识；(2 2 )冷静判断，镇静应对是我们成功避险的重要前提；(3 3)掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键3 3防范侵害。保护自己的方法有哪些 ？(1)(1) 保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)(2) 遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，既要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的 智慧和方法。(3)(3) 当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。4.4.怎样防范侵害，保护自己？ 答：(1 1 )提高警惕性一一这是保护自我的重要前提；(2 2 )用智慧保护自己一一这是保护自我的关键；(3 3)用法律保自己一一这是保护自我的重要保障。5 5如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做？答：(1 1 )遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。(2 2 )遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；(3) 没有能力将其制服的，可以采取“呼救法” 周旋法”恐吓法”等及时脱身。(4 4 )万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益，应该懂得把生命安全放在第 一位。