少儿园开放日活动方案

少儿园开放日活动方案活动名称：大班家长开放日活动方案活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解少儿在园的学习生活情况，增进家园互动，到达家园共育。 向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解少儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 增进亲子间的情感，激发少儿和家长参与活动的兴趣和热情。 培养少儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。活动步骤：数学知识展示：复习1一0顺数、倒数。认读 30 以内的数。口述4 的分合法。（分组与点名答复）口算4 的加、减法（教师出习题，少儿抢答）让少儿自编 4 的加、减法应用习题。（点名答复）让少儿在黑板上展示6 的分成。少儿进行 5 的加减法抢答。让少儿自编 5 的加减法应用习题。亲子游戏：（一）穿大鞋：玩法：由一名家长与一名少儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，少儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，少儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起少儿跑向场地另一边帮助少儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。（二）套圈圈：玩法：少儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。（三）我给xx 穿衣服：玩法：一名家长在终点，少儿在起点，哨声响起时，少儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。活动评价：以游戏活动展示为载体，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结归纳如下： 勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩 家长参与活动，亲身体验愉悦和成功 更新家长教育观念，传递新的教育信息 提高了教师的现场调控能力活动反思：本次家长开放日活动大部分少儿参加，大部分家长参与，有家长都填了回执单，少儿和家长都配合的较好，以致本次活动能顺利的完成。在教学活动中，教师要根据每位少儿的学习特点和方式，不断变换教学形式，激发少儿学习的积极性，主动性，并根据少儿能力的强弱，因人因类地进行详细的指导或适当降低教学要求等，而那种多少年不变的发问方式，少儿答复的教学模式是不能促进少儿快速开展的。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改