2022年中学教师资格证考试密押卷带答案72

2022年中学教师资格证考试密押卷带答案1. 阅读理解题 The danger to the plan lies in_.A the two parties objection.B different ideas of the two parties about the plan.C its passage.D distortion.考点 考点：细节题解析 本题考查细节。D选项，歪曲。最后一段第二句:“其危险不在于计划将不被通过，而在于左和右的思想理论家们用修正案来歪曲提案，使计划要点蒙尘模糊不清，经济重建计划应原封不动地通过。”这是作者的态度，也是他所担心之处。A选项，两党的反对，不合题意，故排除。B选项，两党对计划的不同看法，不合题意，故排除。C选项，它的通过，不合题意，故排除。故正确选项为D。2. 单选题 教师在讲授曹刿论战的时候，为了让学生充分理解定语后置，特地选取了一些例句，下列不满足举例要求的是（）。A 古之人不余欺也B 楚人有涉江者C 客有吹洞箫者D 石之铿然有声者考点 文言句式解析 A选项，为宾语前置句，正确语序为“古之人不欺余也”。综上，A选项正确。B选项，是定语后置句，意为有涉江的楚人，故排除。C选项，是定语后置句，意为有吹洞箫的客，故排除。D选项，是定语后置句，意为有铿然声音的石，故排除。故正确答案为A选项。3. 单选题 史书当中有很多经典的典故，教师引导学生梳理著名史书中的典故，下列典故出处正确的一项是（ ）A 庖丁解牛左传B 项庄舞剑，意在沛公史记C 毛遂自荐汉书D 苏武牧羊 史记考点 先秦文学,秦汉文学解析 B选项，项庄舞剑，意在沛公是指项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。出处： 史记项羽本纪：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”，综上，B选项正确。A选项，先秦庄周庄子养生主：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”，故排除。C选项，西汉司马迁史记平原君虞卿列传：“门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。合少一人，愿君即以遂备员而行矣。”，故排除。D选项，出自汉书苏武传，故排除。故正确答案为B选项。4. 单选题 一把钥匙开一把锁反映了德育的（ ）。A 长善救失原则B 巩固性原则C 集体教育原则D 因材施教原则考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，综上所述，D项正确。A项，长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长，故排除。B项，巩固性原则不属于德育原则，故排除。C项，集体主义教育是指进行德育有赖于学生的社会交往、共同活动，注意依靠学生集体，通过社会交往和集体活动进行教育，充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，故排除。因此，本题正确答案为D。5. 单选题 下列哪项为表现主义代表艺术家（ ）。A 塞尚B 毕加索C 高更D 蒙克考点 第九节20世纪欧洲美术解析 D选项，蒙克是德国表现主义美术的先驱，代表作有呐喊。综上，D选项正确。A选项，塞尚是法国后印象派的代表画家，被称为现代绘画之父，代表作有圣维克多山，故排除。B选项，毕加索是西班牙立体主义代表人物，代表作有亚威农少女，故排除。C选项，高更是法国后印象派代表画家，代表作品有我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？，故排除。故正确答案为D选项。6. 单选题 以下选项中，不属于印象主义美术的是（ ）。A 巴尔扎克B 草地上的午餐C 睡莲D 舞台上的舞女考点 第九节20世纪欧洲美术解析 巴尔扎克是现实主义的美术作品。故正确答案为A项。7. 单选题 认为教育是“非理性的”和“单纯的无意识的模仿”，批判生物起源说忽视了人类心理与动物心理的本质区别。此观点属于（ ）。A 劳动起源说B 社会起源说C 心理起源说D 神话起源说考点 教育的起源解析 心理起源说认为，原始社会的教育“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，儿童出于本能地对成人的模仿是教育过程的基础。综上所述，C项正确。A项，劳动起源说认为，生产劳动是人类最基本的实践活动；教育起源于生产劳动过程中的经验传递；生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式；生产劳动的变革是推动人类教育变革的最深厚的动力。与题意不符，故排除。B项，为无关干扰选项，故排除。D项，神话起源说认为，教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。8. 单选题 按照评价主体的不同，可将教学评价分为外部评价与（ ）。A 诊断性评价B 形成性评价C 自我评价D 定量型评价考点 美术教学评价的类型解析 C选项，按照评价的主体不同，将教学评价分为自我评价与外部评价，按评价的功能不同，将教学评价分为诊断性评价形成性评价和总结性评价，按照评价的性质不同，将教学评价分为定性评价与定量评价。综上，C选项正确。9. 案例分析题 材料全屏 下面是某英语教师在阅读课中导入部分与学生的互动。请回答以下问题教学片段:T: Do you like football?S1: Yes. T: Which football teams do you like best? S1: Now let me see OK, Hong Jing Long. T: Well, in Wu Han, Chinese team, right? How about you? (面向另一名学生) S2：Me too T: You too? Who is your favorite player? S2: T: (小声提示) Is it Chai Sheng? S2: Yes. T: Me too (上前与S2握手) Good friends, OK, thank you. So you know which is my favorite football team? Can you guess? I have a favorite football team. What is that? Can you guess? Just guess. S3: I guess thathe is T: He is? I mean a football team. S3: Its the Manchester United. T: Oh, Manchester United. That is my sisters. My younger sister is crazy about Beckham, because he is very handsome, right? You know when he got married my sister was very, very sad. (学生笑) T: But that is not my favorite one. My favorite team is Chine football team. Do you believe me? Yes or no? Ss: Yes. T: Really? Youre so good students. Its very nice to hear you say so. If I ask my own students, “I like Chinese football team very much.” They will say, “Oh, no, please dont do that. Chinese football team is terrible.” But I dont think so. Now Id like you to watch a video about Chinese football team. OK? OK, lets watch it. (教师播放录像) 21 【简答题】 教师在课堂中分别扮演了哪几种不同的角色?（10分） 考点 考点：教师的角色解析 本题考查教师的角色以及教师在课堂中应注意的问题。通过言谈和倾听进行双向沟通和交流，真正充当着这个学习共同体中的“平等中的首席”角色。10. 单选题 快肌的生理特点是（）。A 收缩快易疲劳B 收缩慢不易疲劳C 收缩快不易疲劳D 收缩慢易疲劳考点 第二章运动生理学解析 本题考查的是肌纤维类型与运动能力知识点。 A项，快肌的生理特征是：收缩速度快、收缩量大、易疲劳；慢肌的生理特征是：收缩速度慢、收缩力量小、不易疲劳。故正确。综上，正确答案为A。11. 单选题 感受音乐节奏重音变化，最合适的教学方式是（ ）。A 学生做题B 学生讲解C 学生分组讨论D 学生实践体验考点 语言性音乐教学法解析 D选项，体验式教学法是以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。感受旋律节奏重音变化最直接的教学方式就是通过学生的实践体验，从活动中感受。综上，D选项正确。故正确答案是D项。12. 单选题 蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是（ ）。A 地道战B 流民图C 在急流中前进D 南京大屠杀考点 第九节近现代美术解析 流民图是蒋兆和作于民族灾难空前深重的抗日战争时期的敌占区的个人代表作，也是一个时代人物画的代表作。该画记录着日本侵略者给中华民族带来深重灾难、充满血和泪的作品，高2米，长12米（原作30米），称得上是20世纪上半叶最大的一幅真实反映民族悲剧的人物画卷。故正确答案为B项。13. 简答题 巴洛克艺术有哪些方面的特征？考点 第六节17世纪欧洲美术解析 略14. 简答题 简述体育教学评价的目的。考点 第一节体育教学评价的功能与构成要素解析 本题考查的是体育教学评价的目的的知识点。15. 单选题 中华人民共和国教育法规定，国家实行教师资格、职务、（ ）制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。A 教育B 学历C 晋升D 聘任考点 中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第三十五条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。综上所述，D项正确。A、B、C项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为D。16. 单选题 下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所确立的我国基本的教育制度？（ ）A 教师培训制度B 教育考试制度C 学业证书制度D 教育督导制度考点 中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第二十一条规定，国家实行国家教育考试制度。第二十二条规定，国家实行学业证书制度。第二十五条规定，国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。选项中B、C、D项，均属于教育法所确立的我国基本的教育制度，故排除。A项，不属于教育法所确立的我国基本的教育制度，当选。本题为选非题，故正确答案为A。17. 单选题 不属于美术教学设计的特点是（ ）。A 视觉性B 实践性C 人文性D 主观性考点 美术教学理论解析 美术课程中所具有的人文性、视觉性和实践性的特点。故正确答案为D项。18. 教学设计题 根据以上教学目标，设计本篇文言文教学的教学过程，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。（20分）考点 考点：教学导入,教学方法,教学内容安排解析 选择达成过程与方法目标的教学设计可以按照： 新课导入；初读课文，整体感知；二读课文，深入剖析；知识巩固，强化练习等几个步骤进行书写。19. 单选题 身体运动的构成要素包括（）个。A 5B 6C 7D 8考点 第五章体育概述解析 本题考查的是身体运动构成要素的知识点。 C项，身体运动构成七要素分别是由：身体姿态、动作时间、动作轨迹、动作速度、动作速率、动作力量和动作节奏构成。综上，C正确。 A、B、D项，为干扰项。故排除。 故正确答案为C。20. 单选题 “体育乃是个人由童年至成人整个发展过程的一部分”，强调儿童应“经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习”。这一理论是（）提出的。A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 杜威考点 第五章体育概论解析 本题考查的是西方中世纪体育的知识点。B项，18世纪法国启思想家、哲学家、教育家和文学家卢梭，提出“体育乃是个人由童年至成人整个发展过程的一部分”，强调儿童应“经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习”。故正确。A项，文艺复兴以后，英国哲学家、教育家洛克明确的把教育分成体育、德育、智育，把体育放在三育之首，并强调指出“健全的精神寓于健全之身体”，主张在宫廷训练学校中开设体育课程。故排除。C项，夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年和班级教学制度，并提出了一系列教学原则。故排除。D项，杜威从思维角度出发，指出教学反思一般思维历程，“暗示-问题-假设-推理-行动验证-预测”等解决问题的“六个阶段”，这六个阶段并不是按一定的次序一个接一个地出现。相反，在真正的思维中，每个阶段都有助于一种暗示的形成。体育教师教学反思过程实质就是“发现问题-探究问题-解决问题”三阶段螺旋式上升的过程。故排除。综上，正确答案为B。21. 单选题 在三年的体育与健康课教学中，必须安排（）学分的健康教育专题教学内容。A 1个B 2个C 3个D 4个考点 第四节实施建议解析 本题考查的是教学内容的安排与选择知识点。A项，在三年的体育与健康课教学中，必须安排1个学分的健康教育专题教学内容（18学时）。各校可相对集中安排，也可以有计划地分散安排，或用集中安排与分散安排相结合的方式进行健康教育专题的教学，但最好在高中一年级和高中二年级完成健康教育专题的教学任务。故正确。综上，正确答案为A。22. 单选题 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求（ ）。A 全面实施个别化教学B 农村学校全面实施寄宿制管理C 大力推广普通话教学D 保证学生每天锻炼两小时考点 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）第八条第三款提出，提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。综上所述，C项正确。A项，纲要中规定，推行小班教育，而不是全面实施个别化教学，故排除。B项，纲要中规定，加快农村寄宿制学校建设，而不是全面实施寄宿制，故排除。D项，纲要中规定，保证学生每天锻炼一小时，而不是两小时，故排除。因此，本题正确答案为C。23. 单选题 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出，大力开展“阳光体育”运动，保证学生们每天锻炼（ ）。A 一小时B 二小时C 三小时D 半小时考点 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）第八条第四款提出，科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。综上所述，A项正确。B、C、D项，说法错误，均不符合纲要相关规定，故排除。因此，本题正确答案为A。24. 单选题 李老师利用观察、问卷、测验等手段，了解掌握教学的进度，发现学生的薄弱环节和学习难点体现了教学评价的（ ）。A 导向功能B 反馈功能C 激励功能D 诊断功能考点 美术教学评价概述解析 D选项，教育评价过程与如同看病就医一样 ,只有经过科学的诊断才能 “对症下药”。教育评价的这一作用使其在提高教育工作质量上具有特殊重要的作用。综上，D选项正确。A选项，所谓教学评价的导向功能是指教学评价可以引导评价对象趋于理想的目标，从而保证教学始终沿着正确的方向发展，故排除；B选项，教师则通过评价全面认识教学，在经历实践一评价一反思，再实践一改进一评价一反思的过程中，提高教学的实效性，故排除；C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取，故排除；故正确答案为D项。25. 单选题 根据中华人民共和国义务教育法规定，学校应该把（ ）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。A 德育B 教学C 健康D 发展考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。综上所述，A 项正确。B、C、D 项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为 A。26. 单选题 What instruction does the teacher give in class? Choose from the options what the teacher wants to do. Quiet now, please.A get the class to stop talking.B help the student to correct the mistakes.C change roles in pair work.D tell the pupils to get into pairs for pair work.考点 课堂管理解析 本题考查教师的指令。根据题干“Quiet now, please”，教师是想让学生停止讲话，A选项为题干的同义反复，综上，A选项正确。B选项，帮助学生纠错，故排除。C选项，小组中改变角色，故排除。D选项，告诉学生要结对学习，故排除。故正确选项为A。27. 单选题 左心室与左心房连接处的瓣膜被称为（）。A 三尖瓣B 二尖瓣C 静脉瓣D 动脉瓣考点 第一章运动解剖学解析 本题考查的是心脏的组成知识点。 B项，左心室有一个入口和一个出口。入口为左房室口，其周缘附有两个三角形的瓣膜，称为二尖瓣，右心室有一个入口一个出口，入口为右房室口，口周围纤维环上附有三个三角形的瓣膜，称为三尖瓣。故正确。综上，正确答案为B。28. 简答题 如何激发学生学习美术的兴趣。考点 美术教学的组织与实施解析 略。29. 单选题 According to the design of the new curriculum _ cover(s) primary school years which leads to the end of compulsory education.A levels 12B level 4C level 1D level 35考点 新课标解析 本题考查新课标A选项，根据新课程设计的要求，_ 涵盖了初中阶段的课程从而导致义务教育的结束。新课标的课程目标中，一到二级是小学阶段的课程。综上，A选项正确。B选项，四级，故排除。C选项，一级 ，故排除。D选项，三至五级 ，故排除。故正确答案为A 项。30. 单选题 教师梳理中国小说发展脉络，中国古代小说孕育于先秦时期的远古神话，经历了汉魏六朝杂史、志怪志人的成长，唐传奇的成熟，宋明话本、拟话本的发展壮大，最后在明清章回小说中展示出生命的辉煌。下列关于世说新语说法不正确的是（ ）。A 世说新语记述了汉末至东晋的士族阶层的遗闻轶事，特别是士族人物的清谈B 世说新语是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作C 世说新语的作者是干宝D 世说新语是一部志人小说考点 魏晋南北朝文学解析 C选项，世说新语的作者是刘义庆。综上，C选项正确。A、B、D选项表述正确，故排除。故正确答案为C选项。31. 单选题 The _ approach to writing teaching pays attention to not only what to write, but also how to write.A product-orientedB process-orientedC form-focusedD meaning-focused考点 写作技能教学解析 考查写作技能教学。根据概念可知，重过程的写作，该写作集中于写作思路的产生和形成。故此题的正确答案为B。32. 简答题 简述高中体育与健康课程学生学习评价的形式。考点 第四节实施建议解析 本题考查的是学习评价的形式的知识点。33. 单选题 根据中华人民共和国义务教育法规定，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ ）普通学校学生人均公用经费标准。A 等于B 高于C 低于D 不低于考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第四十三条第三款规定，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。综上所述，B项正确。A、C、D 项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为B。34. 简答题 学生自我调控策略包括哪些方法。考点 第一节体育学习策略的指导与训练解析 本题考查的是自我调控策略的知识点。35. 单选题 利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法是哪种评价方法？（）A 主观评价B 客观评价C 定性评价D 定量评价考点 第二节体育教学评价的类型解析 本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。C项，定性评价是利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法。定性评价强调观察、分析、归纳与描述。综上，C正确。A项，主观评价是从教学评价运用的方式看，有以评价者通过听课、谈话，以主观体验方式而进行的主观性评价。故排除。B项，客观评价是通过客观的测量和测验收集资料而做出的客观性评价。故排除。D项，定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象从“量”的角度做出结果的价值判断。故排除。故正确答案为C。36. 单选题 以下不属于形式运算阶段儿童的特点的是（ ）。A 思维以命题的形式进行B 能运用假设演绎推理C 思维的活跃性减退D 具备补偿性的可逆思维考点 皮亚杰认知发展阶段理论解析 本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。形式运算阶段的个体不再刻板地恪守规则，反而常常由于规则与事实不符而违反规则，思维具有活跃性，综上所述，C项当选。A项，正确，形式运算阶段个体的思维是以命题形式进行的。他们不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系，并能推论两个或多个命题之间的逻辑关系。故排除。B项，正确，形式运算阶段的个体不仅能够运用经验归纳的方式进行逻辑推理，而且能够运用假设演绎推理的方式来解决问题，故排除。D项，正确，形式运算阶段的个体不仅具备了逆向性的可逆思维，而且具备了补偿性的可逆思维，故排除。本题为选非题，故正确答案为C。37. 单选题 Which of the following questions can be used in the questionnaire for assessing participation?A Did you get all the questions right in todays class?B Did you finish the task on time?C Can you use the strategies we have learned today?D What did you do in your group work today?考点 课堂提问解析 本题考查调查问卷的提问方式。A、B、C三项均为选择性问题，只需回答“是”或“不是”, 只有D项是开放性问题能真正看出学生一天的学习情况。综上，D选项正确。故正确选项为D。38. 单选题 教学评价的根本目的是（ ）。A 提高教学质量B 关注学生学习C 提高课堂兴趣D 发现学生有缺点考点 前言解析 教学评价原则中自评和他评的相结合原则指出：教学评价的根本目的是提高教学质量，因此把教学评价的标准、原则、方法交给师生，让他们在教学评价中经常进行自我评价，会不断改进师生的教与学，有利于提高教学质量。故正确答案为A项。39. 单选题 朱自清桨声灯影里的秦淮河中提到与其同游秦淮河的现代作家是（ ）。A 丰子恺B 林语堂C 俞平伯D 郁达夫考点 现代小说解析 本题主要考查现代文学C选项，桨声灯影里的秦淮河是现代散文家朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所作的散文。综上，C选项正确。A、B、C选项与题干无关，故排除。故正确答案为C选项。40. 单选题 成相篇这一说唱音乐形式是战国时期（ ）作品。A 孟子B 荀子C 庄子D 孔子考点 两汉三国时期解析 B选项，中国最早的说唱音乐。荀子的成相篇，成相篇的音乐形式取材于民间说唱和歌谣，共分三个乐章。“相”是一种由舂米或筑堤的劳动工具发展而成的打击乐器，用以击节说唱。“成相”是当时民间流传的一种说唱、歌谣形式，后来发展成诗歌形式。全篇四句一韵，按一定的节奏朗读，无固定的曲调，其节奏类似快板。作品大多宣传为君治国之道，间杂有历史故事，对当时的现实也有所批判。综上，C选项正确。A选项，与题干不符，故排除。C选项，与题干不符，故排除。D选项，与题干不符，故排除。故正确答案是B项。41. 单选题 _deals with language application to other fields, particularly education.A Linguistic theoryB SociolinguisticsC Applied linguisticsD Comparative linguistics考点 语言学的分支解析 本题考查应用语言学的定义。C选项，应用语言学，是研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支，尤其是在教学中的应用。由关键词“application”可知，应为应用语言学，综上，C选项正确。A选项，语言学理论，故排除。B选项，社会语言学，是研究语言的社会本质和差别的语言学分支学科，故排除。D选项，比较语言学是把有关各种语言放在一起加以共时比较或把同一种语言的历史发展的各个不同阶段进行历时比较，以找出它们之间在语音、词汇、语法上的对应关系和异同的一门学科，故排除。故正确答案为C。42. 单选题 在学期末或年末进行的各科考试考核属于（ ）。A 诊断性评价B 形成性评价C 终结性评价D 以上都不属于考点 美术教学评价的类型解析 C选项，总结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学效果，的最终成效而进行的评价。综上，C选项正确。43. 单选题 中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（ ）。A 礼器B 乐器C 兵器D 车马器考点 第三节先秦美术解析 中国美术史青铜艺术研究的主要对象是礼器。故正确答案为A项。44. 单选题 以下关于普通高中语文课程标准（实验）有关必修课程“阅读与鉴赏”目标说法不正确的一项是（ ）。A 能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本B 在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法C 学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧D 在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维考点 高中语文课程目标解析 D选项，该选项内容属于表达与交流。综上，D选项正确。A、B、C选项正确，故排除。故正确答案为D选项。45. 单选题 将教学过程细分为感知理解巩固应用等几个阶段的教学模式是（）。A 发现式体育教学模式B 小群体体育教学模式C 快乐体育教学模式D 技能掌握式教学模式考点 第三节常见体育教学模式解析 本题考查的是体育教学模式的知识点。D项，技能掌握教学模式主要遵循认识规律，运动技能形成规律，将教学过程细分为感知理解巩固应用等几个阶段。这一模式十分重视教师的主导主作，以教师为中心、为主导，侧重于本体化的加工信息，即重视从运动技能形成角度来教学，把示范、讲解、练习、纠正错误动作、再次练习作为教学的程序或过程，从而形成传统的运动技能教学模式或程序式教学模式。综上，排除A、B、C项。故正确答案为D。46. 单选题 _ your valuable help, we couldnt have finished the experiment ahead of time.A If it were not forB Had it not been forC Were it not forD If it has not been for考点 虚拟语气解析 本题考查虚拟语气和倒装B选项，由主句谓语可知本题是与过去事实相反的虚拟条件句，条件从句谓语用“had+过去分词”，如果省略if，从句要用倒装语序，即把had移到主语前面。综上，B选项正确。A选项，与题意不符，故排除。C选项，与题意不符，故排除。D选项，与题意不符，故排除。故正确答案为B 项。47. 单选题 下列那种字体是厚重圆润，如同玉箸，所以也被叫玉箸体（ ）。A 篆书B 楷书C 隶书D 行书考点 美术基础知识解析 A选项，篆书可是厚重圆润，如同玉箸，所以也叫玉箸体。综上，A选项正确。B选项，楷书就是柳筋颜骨，方正做人，故排除；C选项，隶书则是蚕头燕尾。长画起笔时，回锋隆起，形如蚕头；横波收笔时，顿笔斜起，形如燕尾，故排除；D选项，行书介于楷、草间的一种书体，比较放纵流动，故排除；故正确答案为A项。48. 单选题 在流浪儿童和违法者的改造方面做出了杰出的贡献的教育家为（ ）。A 加里宁B 杨贤江C 凯洛夫D 马卡连柯考点 教育学的发展阶段解析 马卡连柯著有教育诗论共产主义教育，他在流浪儿童和违法者的改造方面做出了杰出的贡献，其核心是集体主义教育思想。综上所述，D项正确。A项，加里宁编著论共产主义教育，他从马克思列宁主义的基本理论出发，揭示了教育的本质和目的，重视共产主义道德教育，对教师的作用进行了深刻的分析。与题意不符，故排除。B项，中国的杨贤江以李浩吾为化名，编写了新教育大纲，这是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。与题意不符，故排除。C项，凯洛夫主编了教育学 （1939年出版），该书被公认为世界第一部马克思主义的教育学著作。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为D。49. 单选题 下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（）。A 体育课程调查阶段B 体育课程设计阶段C 体育课程实施阶段D 体育课程评价阶段考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是体育课程编制的知识点。 B、C、D项，体育课程编制是根据一定教育目的，确定体育课程目标，设置并组织和实施课程，根据对课程的评价，进一步改进课程的一系列活动的总和。体育课程编制过程包括体育课程设计阶段、体育课程实施阶段、体育课程评价阶段。综上，排除B、C、D项。 故正确答案为A。50. 单选题 （）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。A 感受与鉴赏B 即兴创造C 识读乐谱D 综合性艺术表演考点 音乐教学设计的撰写解析 B选项，与题干所描述相符，综上，B选项正确。A选项，与题干描述不符，故排除。C选项，与题干描述不符，故排除。D选项，与题干描述不符，故排除。故正确答案是B项。51. 单选题 下列哪一组为自然半音（ ）。A EFB #DbFC ABD #A#B考点 自然半音和自然全音、变化半音和变化全音解析 A选项，由相邻的两个音级所构成的半音叫做自然半音。E和F是相邻的音级，并且是半音关系。综上，A选项正确。B选项，#DbF为变化半音，故排除。C选项，AB为自然全音，故排除。D选项，#A#B为自然全音，故排除。故正确答案是A项。52. 单选题 下列说法正确的是（ ）A 化学反应的焓变与反应的途径无关B 盐酸与氢氧化钠溶液的反应中一定有化学键的断裂和形成C 白酒的蒸馏、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化D 研发新型催化剂，提高石油和煤中各组分的燃烧热考点 化学反应的热效应解析 A化学反应的焓变与反应的途径无关，只与反应体系的始态和终点状态有关，故A正确；B盐酸与氢氧化钠溶液的反应是复分解反应，溶液中自由移动的离子间发生反应生成水，是共价键形成的过程，无化学键断裂，故B错误；C白酒的蒸馏、石油的分馏属物理变化，因为白酒蒸馏是利用乙醇沸点低分离，石油的分馏是利用石油中各种成分沸点不同将其分离的一种方法，没有新物质生成，所以是物理变化，煤的干馏是复杂的物理化学变化，故C错误；D催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质，燃烧热是指1 mol物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量，所以研发新型催化剂，只能提高石油和煤中各组分的燃烧速率，但不可提高燃烧热，故D错误；故选A53. 单选题 （ ）的人使用的信息加工策略多为整体性策略。A 冲动型B 沉思型C 同时性D 继时性考点 认知风格解析 本题考查的是认知风格。冲动型的学生反应快，但精确性差。具有这种认知风格的人面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，有时甚至没有弄清楚问题的要求，就开始解答问题。他们使用的信息加工策略多为整体性策略，综上所述，A项正确。B项，沉思型的学生反应慢，但精确性高。具有这种认知风格的人，总是把问题考虑周全以后再做反应，他们看重解决问题的质量，而不是速度。当他们回答熟悉的，比较简单的问题时，反应也比较快，故排除。C项，同时性认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能性。许多数学操作、空间问题的操作都要依赖于这种同时性的加工方式，故排除。D项，继时性认知风格的特点是，在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序。言语操作和记忆都属于继时性加工，故排除。因此，本题正确答案为A。54. 单选题 下列属于江西民歌的是（ ）。A 高高山上一树槐B 打着山歌过横排C 放风筝D 下四川考点 民歌解析 B选项，打着山歌过横排是江西民歌，综上，B选项正确。A选项，高高山上一树槐是一首四川民歌，故排除。C选项，放风筝是河北民歌，故排除。D选项，下四川是甘肃民歌，故排除。故正确答案是B项。55. 单选题 根据唐代诗人王维送元二使安西改编创作的一首琴歌是（ ）。A 霓裳羽衣曲B 阳关三叠C 梅花三弄D 玫瑰三愿考点 隋、唐、五代时期解析 B选项，写的是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，是由王维送元二使安西改编创作而成。综上，B选项正确。A选项，霓裳羽衣曲是著名的唐大曲，故排除。C选项，梅花三弄是唐代琴师颜师古讲相传为近代的桓伊所做的笛曲三弄调改编而成，故排除。D选项，是龙七作词、黄自作曲的一首艺术歌曲，故排除。故正确答案是B项。56. 单选题 哪首作品与琵琶协奏曲草原英雄小姐妹的体裁相同？（）A 贝多芬命运B 鲍罗丁在中亚西亚草原上C 舒伯特鳟鱼D 维瓦尔第四季考点 体裁解析 D选项，维瓦尔第四季与题干中给出的对比条件是与琵琶协奏曲草原英雄小姐妹的体裁相同，都属于协奏曲，综上，D选项正确。A选项，是第五交响曲（命运），故排除。B选项，鲍罗丁在中亚西亚草原上是交响音诗，故排除。C选项，舒伯特鳟鱼是艺术歌曲和钢琴五重奏形式，故排除。故正确答案是D项。57. 简答题 简述中学数学教学方法，并对其中的一个方法详细阐述。考点 中学数学教学方法解析 考查的数学的教学方法。58. 单选题 德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求，以下体现因材施教原则的是（ ）。A 夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能B 视其所以，观其所由，察其所安C 君子讷于言而敏于行D 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。因材施教原则是教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。“视其所以，察其所安，观其所由”的意思是“看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况。”体现了因材施教的原则。综上所述，B项正确。A项，体现了疏导原则，故排除。B项，“君子讷于言而敏于行”直译为君子做到话语谨慎，做事行动敏捷。真正的意思是：人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸，故排除。D项，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是说当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的，故排除。因此，本题正确答案为B。59. 单选题 在3/4拍子的旋律中，附点二分音符的时值是（ ）拍。A 4B 3C 2D 1考点 考点二：复拍子、混合拍子、变换拍子解析 二分音符时值为两拍，加上附点演唱一拍，故为三拍。故正确答案是B。60. 单选题 教学设计的特征不包括（）。A 系统性B 逻辑性C 程序性D 灵活性考点 第一节体育教学设计概述解析 本题考查的是教学设计的主要特征知识点。 B项，体育教学设计的主要特征包括：系统性：教学设计过程中，要运用系统化的方法，系统分析学习目标和教学过程中的各个教学要素和环节，而不是孤立、片面地处理教学中的各个具体问题；程序性：体育教学设计的一般程序有选择教学内容，制定体育教学目标，进行体育教学任务分析，选择教学策略，体育教学场地设计，开展教学评价。教学设计程序是以学习目标统领教学内容的，体现了教学设计的基本设计思路和程序原则；灵活性：教学设计是一个不断完善、动态发展的过程，尽管教师在备课时根据教学目标、内容和学生的实际精心设计了教学过程，但在实际教学过程中也难免会发生突发事件。因此，在教学设计中，教师要留有一定的空间，根据教学的实际情况，灵活地创造性地实施。故正确。 综上，正确答案为B。61. 单选题 以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目属于（）。A 田赛B 径赛C 全能运动D 越野赛考点 第一章田径解析 本题考查的是田径运动的分类的知识点。 A项，现代田径运动的分类不同，多数将田径运动分为径赛、田赛和全能三大类。其中，田赛：以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目。综上，A正确。 B项，径赛：以时间计算成绩的竞走和跑的项目。故排除。 C项，全能运动：由跑、跳、投部分项目组成，用评分办法计算成绩的组合项目。故排除。 D项，越野赛：一些驾驶运动员厌倦了在现代化公路上枯燥的训练和比赛，到丘陵地带寻找新环境进行新挑战的过程。有汽车类，摩托车类，自行车等。故排除。 故正确答案为A。62. 单选题 “知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”这句话体现了哪种德育原则？（ ）A 理论和生活相结合原则B 疏导原则C 严格要求与尊重学生相结合原则D 长善救失原则考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。理论和生活相结合原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”意思为“理解得越清楚，实践就越扎实；实践越扎实，认识就会更加清晰”，这体现了理论和生活相结合原则，综上所述，A项正确。B项，疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则又称循循善诱原则，故排除。C项，原则严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重与依赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德，故排除。D项，长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。故排除。因此，本题正确答案为A。63. 阅读理解题 材料全屏 Everybody sleeps, but what people stay up late to catchor wake up early in order not to missvaries by culture. From data collected, it seems the things that cause us to lose the most sleep, on average, are sporting events, time changes, and holidays. Around the world, people changed sleep patterns thanks to the start or end of daylight savings time. Russians, for example, began to wake up about a half hour later each day after President Vladimir Putin shifted the country permanently to “winter time” starting on October 26. Russias other late nights and early mornings generally correspond to public holidays. On New Years Eve, Russians have the worlds latest bedtime, hitting the hay at around 3:30 am. Russians also get up an hour later on International Womens Day, the day for treating and celebrating female relatives. Similarly, Americans late nights late mornings, and longest sleeps fall on three-day weekends. Canada got the least sleep of the year the night it beat Sweden in the Olympic hockey final. The World Cup is also chiefly responsible for sleep deprivation, the worst night for sleep in the