东北师范大学21秋《创造心理学》综合测试题库答案参考70

东北师范大学21秋创造心理学综合测试题库答案参考1. 理想国的作者是：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、但丁理想国的作者是：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、但丁正确答案： B2. 根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为( )。 A水平迁移与垂直迁移 B正迁移与负迁移 C根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为()。A水平迁移与垂直迁移B正迁移与负迁移C一般迁移与具体迁移D同化性迁移、顺应迁移与同组迁移C3. 通过率是( )。 A 在回答某个项目的样本中，正确回答该项目的人数的百分比 B 对非二分法计分的项目，可通过率是()。A 在回答某个项目的样本中，正确回答该项目的人数的百分比B 对非二分法计分的项目，可以用它作为难度指标C 对二分法计分的项目，可以用它作为难度指标D 其数值大小与题目的容易程度成反比AC4. 关于成人期的创造性，以下说法错误的是( )。A.4060岁由于有足够的经验积累，最易取得创造成就B.关于成人期的创造性，以下说法错误的是( )。A.4060岁由于有足够的经验积累，最易取得创造成就B.在不同领域中，最佳创造的年龄是不同的C.成人的创造性可以表现在各种不同的领域D.晶体智力随年龄增长而增加参考答案：A5. 本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格，这是在青春期。( )本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格，这是在青春期。( )参考答案：错6. 下列关于恶劣心境的说法中正确的一项是：( ) A属于非持续性情感障碍 B患者的社会学习功能没有明显受下列关于恶劣心境的说法中正确的一项是：()A属于非持续性情感障碍B患者的社会学习功能没有明显受损C患者的自知力不完整，不会主动求医D一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，偶尔会出现躁狂B7. 下面哪些特征是多血质的行为表现_。 A精力旺盛，脾气暴躁 B活泼好动 C反应迅速 D情绪容易转变下面哪些特征是多血质的行为表现_。A精力旺盛，脾气暴躁B活泼好动C反应迅速D情绪容易转变BCD8. 音乐智能是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 德国心理学家_最早开始了对暗示的研究。德国心理学家_最早开始了对暗示的研究。舒尔茨10. 从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )A.进行发散性思维训练B.进行反省认知训练C.加强基本技能训练D.在重视基础知识、基本技能的同时，注意问题解决策略训练参考答案：D11. 下列哪些属于创造性思维?( )A.归纳B.逆向C.立体D.前瞻参考答案：BCD12. 距离因素是形成人际关系的主要因素。( )距离因素是形成人际关系的主要因素。( )答案：错误13. ( )有利于思维的活跃性、开放性和创造性A.丰富的语言B.灵活的语言C.贫乏的语言D.呆板的语言参考答案：ABCD14. 男性和女性在智商方面显著差别主要表现在哪些方面( )A.空间能力B.数学能力C.言语能力D.总体智商参考答案：ABC15. 社会性的发展不包括A.人格的发展B.人际关系的发展C.情绪情感的发展D.思维的发展社会性的发展不包括A.人格的发展B.人际关系的发展C.情绪情感的发展D.思维的发展参考答案：D16. 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A自我期待感 B自我归因感 C自我预期感人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A自我期待感B自我归因感C自我预期感D自我效能感D17. 下列选项中，属于似动现象的有( )。 A火车的行驶 B时针的转动 C活动的电影画面 D动感的霓虹灯广告下列选项中，属于似动现象的有()。A火车的行驶B时针的转动C活动的电影画面D动感的霓虹灯广告CD似动现象指将没有发生位移或没有发生连续位移的物体知觉为发生了位移的现象。AB两项是真动现象的表现。18. 大多数高层领导是A型行为类型者(即态度强硬，缺乏耐心，爱竞争，好发脾气，很强的时间紧迫感，说话很快)。大多数高层领导是A型行为类型者(即态度强硬，缺乏耐心，爱竞争，好发脾气，很强的时间紧迫感，说话很快)。错误；19. 喝酒过多的母亲孩子容易患上( )。 A唐氏综合症 B苯丙酮尿症 C酒精综合症 D抑郁症喝酒过多的母亲孩子容易患上()。A唐氏综合症B苯丙酮尿症C酒精综合症D抑郁症C20. 什么叫戒断症状、耐受性、依赖?什么叫戒断症状、耐受性、依赖?戒断症状是指停止使用药物、减少使用剂量或使用拮抗剂占据受体后所出现的特殊的心理生理症状群；耐受性是指药物使用者必须增加使用剂量方能获得所需的效果，或使用原来的剂量则达不到使用者所追求的效果；依赖是一组认知、行为和生理症状群，个体尽管明白使用成瘾物质会带来明显的问题，但还在继续使用自我用药的结果导致了耐受性增加、戒断症状和强制性觅药行为。21. 一般情况下，个体的地位越高，就越不容易做出从众的行为。( )一般情况下，个体的地位越高，就越不容易做出从众的行为。( )正确答案：22. 在下列选项中，属于先天言语生成说的语言学家的是( )。 A米勒 B佩维奥 C乔姆斯基 D奥尔波特在下列选项中，属于先天言语生成说的语言学家的是()。A米勒B佩维奥C乔姆斯基D奥尔波特C米勒是著名的认知心理学家，他提出短时记忆的容量为59个组块。佩维奥提出了表象的双重编码理论；奥尔波特提出了言语模仿说。23. 现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而北美人却连连后退，这种现象说明()A比起北美人，阿拉伯人待人更热情B和阿拉伯人比起来，北美人更喜欢独处C人际交往的空间距离受到文化背景的影响D人际交往的空间距离受到性别差异的影响C研究发现，具有不同文化背景的人，对于这种交往中的空间距离有不同的偏好。比起北美人，阿拉伯人的交往距离较近。24. 下面哪种方法可以克服功能固着障碍( )A.法则推定法B.列举用途属性法C.暂时搁置法D.冷静分析法参考答案：B25. 在“T”型人才图中，以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创在“T”型人才图中，以下属于东方教育模式所重视的是( )。A.适应能力B.逻辑思维能力C.实践能力D.创造力参考答案：B26. 当人们失败的时候，如果把失败的原因归因为个人的能力对心理健康比较好。 ( )当人们失败的时候，如果把失败的原因归因为个人的能力对心理健康比较好。 ( )答案：错误27. 色光混合定律有( )。 A补色律 B间色律 C代替律 D交换律色光混合定律有()。A补色律B间色律C代替律D交换律ABC色光混合的三个定律(即加色法)：补色律，任何一种色光都存在着能与它混合而产生白色或灰色的另一种色光；间色律，混合两种非互补色光而产生的一种新的混合色光域介于两者之间的中间色光；代替律，不同的色光混合后，只要能产生相同的视觉效果，彼此可以互相替代。28. 顺利完成任务而必须具有的人格特征是：( ) A能力 B气质 C性格 D智力顺利完成任务而必须具有的人格特征是：()A能力B气质C性格D智力A29. 简述自我意识的发展阶段。简述自我意识的发展阶段。自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的认识。自我意识包括三种成分： 一是自我认识，即个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价；二是自我体验，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等；三是自我监控，属于对自己的意志控制，如自我检查、自我监督、自我调节和自我追求等。自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 (1)生理自我 生理自我是自我意识最原始的形态。儿童1周岁末，开始将自己的动作和动作的对象区分开来，把自己和自己的动作区分开来，并在与成人的交往中，按照自己的姓名、身体特征、行动和活动能力来看待自己，并做出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。 (2)社会自我 儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，但他们的自我评价通常不涉及个人的内心世界和人格特征，自我的调节控制能力也较差，常出现言行不一的现象。社会自我到少年期时基本成熟。 (3)心理自我 心理自我是在青春期开始发展和形成的自我意识。他们的自我评价越来越客观、公正和全面，并具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，追求最有意义和最有价值的目标。 30. 具有多个刺激和多个反应的是( )。 A单被试设计 B辨别反应时 C选择反应时 D简单反应时具有多个刺激和多个反应的是()。A单被试设计B辨别反应时C选择反应时D简单反应时C31. 在下列选项中，属于内部言语基本特征的有( )。 A隐蔽性 B展开性 C随意性 D简约性在下列选项中，属于内部言语基本特征的有()。A隐蔽性B展开性C随意性D简约性ADBC现属于书面语言的特点。32. 克雷奇将人类的原始情绪分为( )。 A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀克雷奇将人类的原始情绪分为()。A快乐B愤怒C恐惧D悲哀ABCD33. 根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是( )。 A可逆性 B守恒性 C形象性 D互反性根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是()。A可逆性B守恒性C形象性D互反性C根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点包括形象性、非逻辑性和自我中心性。可逆性、互反性和守恒性是具体运算阶段的特点。34. 下列不属于创造性的教师应该具备的特征的是( )A.乐观B.幽默C.自信D.固守观念参考答案：D35. 将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略是指_。 A重复策略 B练习策略 C将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略是指_。A重复策略B练习策略C选择性注意策略D精加工策略D36. 生活与工作的拉伸区是人不能承受的区域。( )生活与工作的拉伸区是人不能承受的区域。( )正确答案：37. 在对印象的研究中，安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式，这些模式包括( ) A递减模式 B增加模在对印象的研究中，安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式，这些模式包括()A递减模式B增加模式C平均模式D一致性模式E加权平均模式BCE38. 男性在要求分手你时候感性多于理性。( )男性在要求分手你时候感性多于理性。( )正确答案：39. 智力高者创造力必定高。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 心理健康强调_，它是指在智力正常的基础上所形成_，它是一种_的良好状态。心理健康强调_，它是指在智力正常的基础上所形成_，它是一种_的良好状态。个体内部的协调及其对外界环境的适应$良好的个性心理特质和稳定的情绪表现$能够有效地处理内外关系41. 命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指( )。 A命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指()。A预测失败而事实上成功B预测成功但实际上失败C预测成功而且实际也成功D预测失败且实际上也失败CD42. 以下哪一种情况表明孩子与主要抚养人之间的依恋关系属于回避型?A.和母亲分离并不是不高兴，和母以下哪一种情况表明孩子与主要抚养人之间的依恋关系属于回避型?A.和母亲分离并不是不高兴，和母亲重聚也很冷漠。B.害怕分离，不愿意和陌生人在一个房间里，任何人都不能安抚他们的分离情绪。C.害怕分离，但是比较容易安抚，等依恋对象回来之后，会非常兴奋地和依恋对象重聚。D.对分离没有特别强烈的情绪，依恋对象回到身边，会表现得非常高兴。参考答案：A43. ( )是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。A.老师B.父母C.环境D.学业评价参考答案：C44. 脑器质性病变主要包括：( ) A颅脑肿瘤 B颅脑损伤 C脑血管疾病 D以上均正确脑器质性病变主要包括：()A颅脑肿瘤B颅脑损伤C脑血管疾病D以上均正确D45. 简述创造性思维及其特征。简述创造性思维及其特征。(1)创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。创造性思维是人类思维的高级形式。许多心理学家都认为-，创造性思维是多种思维的综合表现。它既是发散思维与辐合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合，它包括理论思维，又离不开创造想像等。 (2)创造性思维的特征主要有以下几个： 创造性思维具有新颖性和独特性。这种思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能反映事物之间的联系。 创造性思维是不依常规，寻求变异，想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。 创造性思维是可以培养训练的思维方式，是问题解决中灵活运用策略的思维方式。 46. 引起神经症的精神应激事件的特点是什么?引起神经症的精神应激事件的特点是什么?应激事件的强度往往不十分强烈而且常是那些反复发生的、使人牵肠挂肚的日常琐事，持续时间很长，这点有别于反应性精神障碍的特点；应激事件往往对神经症患者具有某种独特的意义；患者对应激事件引起的心理困境或冲突往往有一定的认识，也知道应该怎样去适应以消除这些事件对心理的影响，但却不能将理念化解为行动，使自己陷入困境和矛盾而导致发病；神经症患者的精神应激事件更多的源于自己内在的心理欲求。47. 小学儿童思维存在：独立性与依赖性的矛盾思维的深刻性与肤浅性的矛盾思维的发散性与单一性的矛盾思维的能动性与不随意性的矛盾。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 现代社会里遍地都组织。( )现代社会里遍地都组织。( )参考答案：T49. 现况调查适用于：( ) A病程长且发病率高的疾病 B病程短的疾病 C患病率低的疾病 D发病率低的疾病现况调查适用于：()A病程长且发病率高的疾病B病程短的疾病C患病率低的疾病D发病率低的疾病A50. 如何判定某一精神活动是否异常?如何判定某一精神活动是否异常?需从三个方面进行分析：纵向比较，与其过去的一贯表现相比较，精神状态是否有明显改变；横向比较，与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否有显著性，持续时间是否超出一定限度；应注意结合当事人的心理背景和所处的具体环境进行具体分析和判断，避免主观片面。51. ( )是科学精神的重要组成部分，它主要是指学生不盲从权威，对主客观事物进行理性的分析、评判、思考和怀疑。A.理性批判B.怀疑精神C.盲从权威D.从众参考答案：AB52. 相对于普通人群或一般科技人员，高创造性的科学家有如下人格特征( )A.高驱力B.高支配C.高焦虑D.幻想性参考答案：AB53. 简述有关能力或智力的主要理论(代表人物和主要观点)。简述有关能力或智力的主要理论(代表人物和主要观点)。答：(1)独立因素说。代表人物桑代克，认为人的能力是由许多独立的成分或因素构成的，不同能力和不同因素是彼此没有关系的，能力的发展只是单个能力独立的发展。(2)二因素说。英国心理学家斯皮尔曼提出能力由两种因素组成：一种是普通能力或普遍因素，简称G因素。另一种是特殊能力或特殊因素，简称S因素。(3)智力多元理论。美国心理学家加德纳提出，认为智力内涵是多元的，由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。54. 下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境相互作用C.发展起源于先下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境相互作用C.发展起源于先天的遗传行为模式D.渐成的构成论者参考答案：A、B、C、D55. 将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?( ) A缩简 B谐音联想法 C关键词法将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?()A缩简B谐音联想法C关键词法D视觉想象法D56. ( )最有可能采用空椅技术。 A生物药学治疗师B格式塔治疗师 C心理分析家 D认知治疗师()最有可能采用空椅技术。A生物药学治疗师B格式塔治疗师C心理分析家D认知治疗师B空椅技术是格式塔治疗中经常采用的技术。在格式塔治疗中，治疗师鼓励参与者与他们内心中真实的声音重新建立联系。在空椅技术中，治疗师将空椅放在来访者身边，来访者要想象一种感受、一个人、一种物体或者一种场景正在那张椅子上出现，然后来访者和椅子上的事物进行“对话”。57. 一般认为，假设检验研究结果“P一般认为，假设检验研究结果“PA有统计学意义B无统计学意义C有临床意义D无临床意义正确答案：A58. 精神分析学派的代表人物是：A、韦伯B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫精神分析学派的代表人物是：A、韦伯B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案： B59. 定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展，儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。( )A.错误B.正确参考答案：A60. 不属于角色的存在形态的划分方式的是?A、理想角色B、生活角色C、领悟角色D、实践角色不属于角色的存在形态的划分方式的是?A、理想角色B、生活角色C、领悟角色D、实践角色正确答案： B