《渔父》知识点梳理

渔父知识点梳理、字音渔父（fQ枯槁（gaO凝滞（zh）莞尔（wan）餔（bu）其糟而歠（chu?其醨（l）1汶汶（men）淈（g泥鼓枻（y）濯（zhu?缨二、通假字渔父“父”通“甫”，古代对老年男子的尊称。子非三闾大夫与“与”通“欤”句末语气词三、古今异义词1、颜色憔悴，形容枯槁古义：脸色，面色今义：颜料或染料古义：形体容貌今义：对事物的形象或性质加以描述。2、子非三闾大夫与？何故至于斯？古义：到。今义：表示另提一件事情3、何故深思高举古义：行为高出世俗今义：把东西举高四、重点实词1、屈原既放，游于江潭,以后2、颜色憔悴，形容枯槁枯瘦3、举世皆浊我独清,是以见放举：全是以：因此见：表被动，被4、何不淈其泥而扬其波搅浑5、何不餔其糟而歠其醨餔：吃。糟：酒糟。歠：饮。醨：薄酒。6、何故深思高举，自令放为高举：指行为高出于世俗。为：句末语气词，不译。7、新沐者必弹冠，新浴者必振衣沐：洗头。浴：洗身。8、安能以身之察察，受物之汶汶者乎察察：皎洁的样子。汶汶：玷辱。9、渔父莞尔而笑，鼓而去莞尔：微笑的样子。枻：桨。10、沧浪之水清兮，可以濯吾缨洗。五、词类活用鼓枻而去，乃歌曰名词活用作动词鼓：敲打。歌：唱歌六、一词多义1举(1) 举世皆浊我独清全(2)何故深思高举行为2.之(1) 渔父见而问之代词，代屈原。(2) 安能以身之察察助词，定语后置的标志沧浪之水浊兮，可以濯吾足助词，的。3于(1) 圣人不凝滞于物介词，被。(2) 屈原既放，游于江潭介词，在。(3) 何故至于斯介词，引出动作的对象。4而(1)渔父见而问之连词，表承接。(2) 而能与世推移连词，表转折。(3) 渔父莞尔而笑连词，表修饰。七、古汉语句式1判断句子非三闾大夫与(“非”表否定判断)2定语后置安能以身之察察，受物之汶汶者乎3.省略句行吟（于）泽畔（省去介词“于”）（渔父）遂去，不复与（之）言（前省去主语“渔父”，后省去介词宾语“之”）4被动句屈原既放（“放”，被流放之意）是以见放（“见”表被动，相当于“被”）八、重点语句翻译1、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。译文：屈原被放逐之后，在湘江一带游荡。他沿着水边边走边唱，脸色憔悴，形容枯瘦。2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。译文：世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。3、何故深思高举，自令放为？译文：为什么要遇事深思行为出众，使自己被放逐呢？4、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？,安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？译文：怎么能让洁白的身体去蒙受污浊的外物？,怎么能让纯洁的品德去蒙受世俗尘埃的沾染呢？”