东北师范大学21秋《儿童文学》在线作业二答案参考35

东北师范大学21秋儿童文学在线作业二答案参考1. 科学诗我们的土壤妈妈的作者是( )A.高士其B.郑文光C.叶永烈D.吴然参考答案：A2. 童话剧马兰花的作者是( )童话剧马兰花的作者是( )A、任德耀B、刘厚明C、乔羽D、黎锦晖参考答案：A3. 欧洲中世纪大学的形成有哪些途径?欧洲中世纪大学的形成有哪些途径?正确答案：中世纪大学的产生主要是由于工商业发达、城市兴起、市民阶级迫切要求提高文化水平掌握科学知识。同时东方拜占廷和阿拉伯文化教育的影响也起到了一定的促进作用它的产生是一种进步现象。中世纪大学的形成基本上有以下两条途径：rn (1)由主教学校脱胎而成。这些学校往往有素负盛名的学者任教师各地青年慕名而来逐步发展为大学这种大学由教师掌管校务称为“先生大学”。如法国的巴黎大学欧洲北部的英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦等地的大学大多属于这种类型。rn (2)以学生团体为中心吸引名流学者前来讲学逐步发展为大学。这类学校由学生管理校务如教授的聘请、学费的数额、学期的期限等等都由学生决定称为“学生大学”。欧洲南部如意大利、法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学一般属于这种类型。中世纪大学的产生主要是由于工商业发达、城市兴起、市民阶级迫切要求提高文化水平,掌握科学知识。同时,东方拜占廷和阿拉伯文化教育的影响,也起到了一定的促进作用,它的产生是一种进步现象。中世纪大学的形成,基本上有以下两条途径：(1)由主教学校脱胎而成。这些学校往往有素负盛名的学者任教师,各地青年慕名而来,逐步发展为大学,这种大学由教师掌管校务,称为“先生大学”。如法国的巴黎大学,欧洲北部的英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦等地的大学,大多属于这种类型。(2)以学生团体为中心,吸引名流学者前来讲学,逐步发展为大学。这类学校由学生管理校务,如教授的聘请、学费的数额、学期的期限等等,都由学生决定,称为“学生大学”。欧洲南部如意大利、法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学,一般属于这种类型。4. 人类最早接触的文学艺术样式是( )。人类最早接触的文学艺术样式是( )。A、游戏歌B、迷语歌C、绕口令D、摇篮歌参考答案：D5. 寓言(名词解释)参考答案：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。6. 1995 年中华人民共和国教育法规定要建立和_终身教育_。1995 年中华人民共和国教育法规定要建立和_终身教育_。参考答案：完善;体系.7. 幼儿提的问题大多是( )。幼儿提的问题大多是( )。A、知识性的B、心理性的C、无目的的D、企图认识世界参考答案：B8. 寓言的寓体即故事连接原始思维，寓言的本体即：( )连接理性思维。A.点题B.寓意C.揭示D.叙述参考答案：B9. 子路从而后，遇(丈人)，以杖荷碟。子路从而后，遇(丈人)，以杖荷碟。参考答案：丈人:老人。妻子的父亲。10. 雅典的社会政治生活和经济活动要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训练成善战的军人，更要把他雅典的社会政治生活和经济活动要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训练成善战的军人，更要把他们培养成为具有多种才能、善于通商交往的正式活动家和商人。因此，雅典男孩十二三岁就进入体操学校学习，主要内容是五项竞技，还有A骑马、击剑、游泳B骑马、游泳、奏乐C击剑、游泳、文法D骑马、击剑、辩证法正确答案：A雅典的社会政治生活和经济活动要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训练成善战的军人，更要把他们培养成为具有多种才能、善于通商交往的政治活动家和商人，即“身心既善且美的人”。因此，雅典在教育实践中逐渐形成了体智德美和谐发展的教育思想，这种和谐的教育思想，主要反映在它的教育制度中。雅典的男孩7岁以后进入私立的文法学校和音乐学校学习。十二三岁进入体操学校学习，主要内容是“五项竞技”。另外，还有骑马、游泳、击剑等。到十五六岁以后，少数贵族子弟再进入国家体育馆学习。以五项竞技为主的体育是首要的学习内容，除此之外，还要学习“三艺”。到18岁时，再进入青年军事训练团接受两年的军事训练。之后，通过一定的仪式，取得国家公民的称号，参与国家政事。因此，答案为A。11. 与英国人初次见面时，最好的话题是( )。 A时事新闻 B家长里短 C饮食与英国人初次见面时，最好的话题是()。A时事新闻B家长里短C饮食A12. 我国的儿童电影始于20世纪30年代，第一部儿童电影短片是1922年由杜宇编导的顽童。( )我国的儿童电影始于20世纪30年代，第一部儿童电影短片是1922年由杜宇编导的顽童。( )A、错误B、正确参考答案：A13. 现代汉语的主要节奏倾向是( )。A、单音节化B、双音节化C、三音节化D、四音节化参考答案:B14. 孩子在游戏时吟唱的歌谣是( )孩子在游戏时吟唱的歌谣是( )A、卡通歌B、动画歌C、儿童歌D、游戏歌参考答案：D15. 儿童文学作家的艺术特质：( )A.活泼的性格特征B.高超的故事能力C.敏锐的生活感受D.独特的艺术表现力参考答案：ABCD16. 童话包括哪几种形象类型结合具体作品试论它们的区别和联系。童话包括哪几种形象类型结合具体作品试论它们的区别和联系。正确答案：从童话的角色和表现形式，可以分为超人体、拟人体和常人体三种童话(1)、超人体童话，超人体童话的特征是，故事表现、描写的是一些超自然的人物及其活动，这些人物里有神仙鬼怪、巨人小人，故事里则有仙幻变化和各种超自然的神秘而不平凡的器物、枝术、本领等。如安徒生的打火匣里面的宝物就是那只打火匣，擦一下，就有一只有铜钱的狗跑来听从打火匣的主人的吩咐，擦两下跑来的是有银子的狗，擦三下跑来的是有金子的狗。超人体童话是童话中幻想质感最强的一种类型。在超人体童话中，幻想分子起着至关重要的作用，作为幻想分子的打火匣、蘑菇、神笔，都对作品中人物的命运的发展变化都起着规定和推动的作用。(2)、拟人体童话，拟人体童话是童话中比较普遍的一种样式。它的特征是作品里的人物绝大多数是人类以外的各种人格化的动物、植物、器物有时甚至出现现象、观念的拟人化。出现在拟人体童话中的鸟兽虫鱼和各种事物，像人类那样说话，像人类那样活动，具有人类的思想感情和性格，同时又拥有物的质感和品性。如安徒生的坚定的锡兵里的主人公锡兵是拟人化的人物，既具有锡制玩具的自然属性，又有作为“兵”的性格。在超人体童话和拟人体童话中，并非人物全部限于超自然人物或拟人化人物，这两类童话中的人物有时是存在交叉混合情况的，比如，艾丽丝漫游奇境是超人体童话，但是，里面也有拟人化的兔子、鸽子、毛毛虫等。(3)、常人体童话，常人体童话中既没有神仙鬼怪、超自然的人，也没有拟人化的动物、植物等，这类童话中的人物只是一些普通人，但是，这些人物的性格、行动和遭遇都是极端夸张的，有着悖于现实生活的怪诞感。如安徒生的童话名篇豌豆上的公主中的真公主能够感觉到二十张床垫子和二十床鸭绒被的下面的一粒豌豆。在常人体童话中，有的童话更像是民间故事，但因为童话主人公的行为、性格和遭遇是极端夸张的，往往是区别童话和民间故事的主要标准。总之，任何分类方法，对复杂繁纷的文学现象，都不能做出绝对严格的切分，上述三种分类方法虽然明了易懂，但是对某些复杂的童话仍然无法严格定它的种类，有很多童话都是“综合体”，即拟人体、常人体和超人体特征同时表现在童话中。如任溶溶的“没头脑”和“不高兴”主要是常人体，以极端夸张幽默的笔法写了两个孩子，但是开头部分有一个仙人出现，把两个孩子依据他们的愿望霎那间变成了大人，结尾又把他们变回了孩子，这就同时具有了超人体的特征。事实上，许多童话是很难归属的综合体童话。17. 儿童文学是成人作家专为儿童创作并为适合儿童阅读给他们带来独特的( )的各种作品总称。儿童文学是成人作家专为儿童创作并为适合儿童阅读给他们带来独特的( )的各种作品总称。A、文学价值B、艺术享受和丰富文学价值C、艺术价值和文学价值D、艺术价值参考答案：B18. 科学小品的特点是题材单一形式灵活，海阔天空，不拘一格。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 到了公元前12世纪末期，一种来自北方的更野蛮的印欧语系游牧入侵者多利亚人冲入了希腊半岛，摧毁了迈锡尼文明，并且使爱琴海地区陷入了长达三个多世纪的( )。A、罗马时代B、亚历山大时代C、黑暗时代D、文艺复兴时代正确答案:C20. 明朝之所以叫“明”是采纳了刘基的意见，意味以明克暗。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确21. 下面不是列维坦的作品的是三月( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误22. 麦田里的守望者作者是( )麦田里的守望者作者是( )A、苏联作家诺索夫B、瑞典作家林格伦C、美国作家狄扬D、美国作家塞林格参考答案：D23. 常人体童话有安徒生的童话豌豆上的公主。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 简述幼儿图画书的文字要求。参考答案：(1)这里所说的文字，包含两种含义，一是有文图画故事中的文字，一是无文图画故事中的构思。二者总的要求是要符合幼儿的兴趣、爱好和接受水平，符合幼儿文学语言的要求。(2)要有可视感和动感。(3)要有节奏感。(4)精练、准确、生动、有色彩。25. 按照传统的 六书 体例， 牟 字应属( )A象形B指事C会意D形声参考答案：B26. 乡村教育思潮乡村教育思潮正确答案：乡村教育思潮是中国20世纪20年代中期兴起的教育思潮。主张把教育活动中心由城市转向农村致力于农民教育和农村社会改造。要求加强教育与社会生活的联系改善农村的经济与生活加强教育的社会化、社会的教育化提倡教学做的统一。主要代表人物有黄炎培、陶行知、晏阳初和梁漱溟等。它的出现是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映也是对中国共产党所领导的农民革命的一种反应。它冲击了中国传统的教育教学理论但乡村教育运动的失败也证明教育救国的改良主义是行不通的。乡村教育思潮是中国20世纪20年代中期兴起的教育思潮。主张把教育活动中心由城市转向农村,致力于农民教育和农村社会改造。要求加强教育与社会生活的联系,改善农村的经济与生活,加强教育的社会化、社会的教育化,提倡教学做的统一。主要代表人物有黄炎培、陶行知、晏阳初和梁漱溟等。它的出现是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映,也是对中国共产党所领导的农民革命的一种反应。它冲击了中国传统的教育教学理论,但乡村教育运动的失败也证明教育救国的改良主义是行不通的。27. 下面四组词中都是副词的一组是( )。A、从前、过去、将来、往常B、陆续、时常、猛然、正在C、自然、突然、偶然、显然D、刚才、平常、相同、经常正确答案:B28. 科学小品的特点是题材单一形式灵活，海阔天空，不拘一格。( )科学小品的特点是题材单一形式灵活，海阔天空，不拘一格。( )A、错误B、正确参考答案：A29. 古罗马共和时代的教育中，是希腊化的产物的学校是A文法学校B修辞学校C初等教育D私人教育古罗马共和时代的教育中，是希腊化的产物的学校是A文法学校B修辞学校C初等教育D私人教育正确答案：A本题考查的是共和时期的古罗马的教育。罗马在征服希腊并受希腊文化影响之前是一个农业城邦，没有正式的学校，家庭教育是这一时期的主要教育形式。罗马人征服希腊后，受处丁更高水平的希腊文化的影响，学术和教育开始发生了变化。出现了初等学校，儿童接受完初等教育以后，贵族及富豪的子弟进入中等教育机构文法学校学习。罗马的文法学校是希腊化的产物，是希腊人和希腊化地区的人在原本没有中等教育的地区招徒授业而出现的教育形式。罗马的高等教育形式是修辞学校。因此，答案为A。30. 礼物的准备也有许多需要注意的地方。下面关于准备礼物有不妥的是( )。 A在国礼上向德国客人赠以精致的工艺礼物的准备也有许多需要注意的地方。下面关于准备礼物有不妥的是()。A在国礼上向德国客人赠以精致的工艺小骆驼表示吉祥友好B向公司相关人员送礼应依照公司的相关规定C了解对方的兴趣爱好来确定最终选送的礼品A31. 意大利人喜欢与熟悉的人打交道。意大利人喜欢与熟悉的人打交道。正确32. 世界图解是世界上第一部专为儿童编辑的图画书。( )世界图解是世界上第一部专为儿童编辑的图画书。( )A、错误B、正确参考答案：B33. 生活方式即是人性的表现，也是影响人性的源泉。培育学生健康文明的生活方式，应是德育的重要内容。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：正确34. 律动的动作主要来自儿童内部的两个方面:一是儿童在反射动作基础上发展起来的一般动作;二是儿童因模仿周围事物的外形或运动状态而创造出来的动作。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案:35. 给法国人送带有公司标识的礼物是不礼貌的。给法国人送带有公司标识的礼物是不礼貌的。正确36. 游记是一种记述、描绘作者游历某处的见闻、观感的散文形式。它可以描写( )，以及记述对某地政治、文化、经济、地理的考查等。游记是一种记述、描绘作者游历某处的见闻、观感的散文形式。它可以描写( )，以及记述对某地政治、文化、经济、地理的考查等。A、山河风光B、名胜古迹C、社会状态D、风土人情参考答案：ABCD37. 2选择发型主要考虑性别、脸型、肤色、体型，与个人气质、职业、身份无关。2选择发型主要考虑性别、脸型、肤色、体型，与个人气质、职业、身份无关。错误38. 幼儿诗的类别中的童话诗是为画面或照片题写的。( )幼儿诗的类别中的童话诗是为画面或照片题写的。( )A、错误B、正确参考答案：A39. 儿歌(名词解释)参考答案：是一只种适合年龄幼小的儿童念唱、欣赏的歌谣。儿歌的主要对象是婴幼儿和低年级的小学生。40. 列宁第一次明确地把马克思的社会理论称为马克思主义社会学。列宁认为，科学的社会学应该把社会看成列宁第一次明确地把马克思的社会理论称为马克思主义社会学。列宁认为，科学的社会学应该把社会看成一个_，唯物史观是社会学的_。正确答案：处于运动过程中的有机整体 方法论基础处于运动过程中的有机整体方法论基础41. 散文忆儿时的作者是( )A.秦牧B.吴然C.冰心D.丰子恺参考答案：D42. 古诗春晓的作者是杜牧。( )古诗春晓的作者是杜牧。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 在涉外商务交往中，幽默、笑话是最好的沟通方法。在涉外商务交往中，幽默、笑话是最好的沟通方法。错误44. 儿童故事儿童故事正确答案：儿童故事是指适合于低幼儿童聆听、阅读的叙事性文学样式,内容单纯、篇幅短小，具有口头性、生动性和完整性的特征。45. 幼儿图画书的特点是：以图画为主，文字为辅。( )幼儿图画书的特点是：以图画为主，文字为辅。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 教师职业道德要求教师不能主动与学生家长联系。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：47. 童话名篇大萝卜世界图解的作者是阿托尔斯泰。( )童话名篇大萝卜世界图解的作者是阿托尔斯泰。( )A、错误B、正确参考答案：B48. 正式会谈中翻译的错误行为是( )。 A事前认真阅读有关材料 B确实没有听懂时，可以请求重复 C发现己方发正式会谈中翻译的错误行为是()。A事前认真阅读有关材料B确实没有听懂时，可以请求重复C发现己方发言不妥时，及时提醒或确认D翻译时参杂个人的理解或推断D49. 下列不属于英国的慈善学校的是( )。A星期日学校B妇女学校C劳动学校D感化学校下列不属于英国的慈善学校的是( )。A星期日学校B妇女学校C劳动学校D感化学校正确答案：B50. 评杜威对传统教育的批判。评杜威对传统教育的批判。正确答案：实用主义哲学是杜威教育理论的首要基础其中心概念是“经验”。他把经验看做是现实世界的基础提出了著名的“儿童中心主义”的教育原则认为传统教育的最大缺点就是从“上面”或“外面”对儿童施加强迫教育让他们去学习成人的经验而无视儿童内部的本能和倾向教育成为一种“外来的压力”现代教育应进行“重心的转移”。rn 杜威全面地批判传统式教学。他指出传统教学只是从外面对儿童进行灌输所用教材与教法与儿童本身的需要没有联系儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西教学只依据以往社会文化的成果脱离儿童个人的生活与经验。这种教学仅仅以前人知识、课堂讲授和教师作用为中心而唯独不考虑真正的中心“儿童本身的社会活动”。他提出必须“以表现个性和培养个性反对从上面的灌输；以自由活动反对外部纪律；以从经验中学习反对从教科书和教师学习；以获得为达到直接需要和目的的各种技能和技巧反对以训练的方法获得那种孤立的技能和技巧；以尽量利用现实生活中的各种机会反对为或多或少遥远的未来做准备；以熟悉变动中的世界反对固定不变的目标和教材。”以生物化、生活化的活动教学代替传统的课堂讲授以儿童的亲身经验代替书本知识以学生的主动活动代替教师主导。即以“现代教育”的“三中心”代替“传统教育”的“三中心”。实用主义哲学是杜威教育理论的首要基础,其中心概念是“经验”。他把经验看做是现实世界的基础,提出了著名的“儿童中心主义”的教育原则,认为传统教育的最大缺点就是从“上面”或“外面”对儿童施加强迫教育,让他们去学习成人的经验,而无视儿童内部的本能和倾向,教育成为一种“外来的压力”,现代教育应进行“重心的转移”。杜威全面地批判传统式教学。他指出,传统教学只是从外面对儿童进行灌输,所用教材与教法与儿童本身的需要没有联系,儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西,教学只依据以往社会文化的成果,脱离儿童个人的生活与经验。这种教学仅仅以前人知识、课堂讲授和教师作用为中心,而唯独不考虑真正的中心“儿童本身的社会活动”。他提出,必须“以表现个性和培养个性,反对从上面的灌输；以自由活动,反对外部纪律；以从经验中学习反对从教科书和教师学习；以获得为达到直接需要和目的的各种技能和技巧,反对以训练的方法获得那种孤立的技能和技巧；以尽量利用现实生活中的各种机会,反对为或多或少遥远的未来做准备；以熟悉变动中的世界反对固定不变的目标和教材。”以生物化、生活化的活动教学代替传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生的主动活动代替教师主导。即以“现代教育”的“三中心”代替“传统教育”的“三中心”。51. 科学童话又名知识童话如叶永烈的：( )A.稻草人B.小河C.阳光集D.圆圆和方方参考答案：D52. 为减少总线流量，写一次协议保持he与共享主存的一致性采取的方法是：第一次修改he数据块时，执行为减少总线流量，写一次协议保持he与共享主存的一致性采取的方法是：第一次修改he数据块时，执行写回策略，重写该数据块时，执行写通过策略。( )正确答案：错53. 幼儿诗是指( )。幼儿诗是指( )。A、适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗B、幼儿写的诗C、适合幼儿听赏诵读的格律诗D、有幼儿活动形象的诗参考答案：A54. 幼儿生活故事是以( )为主要人物。幼儿生活故事是以( )为主要人物。A、现实的幼儿B、幻想中的幼儿C、现实的成人D、幻想中的成人参考答案：A55. 幼儿文学的美学特征的具体表现：游戏精神、荒诞美、稚拙美。( )幼儿文学的美学特征的具体表现：游戏精神、荒诞美、稚拙美。( )A、错误B、正确参考答案：B56. 具有正常兴奋性的组织在接受刺激后，未发生反应，则该刺激为阈下刺激。( )具有正常兴奋性的组织在接受刺激后，未发生反应，则该刺激为阈下刺激。( )此题为判断题(对，错)。正确答案：57. 儿歌、幼儿诗属于幼儿文学的文体分类中的( )。儿歌、幼儿诗属于幼儿文学的文体分类中的( )。A、讲述类B、唱诵类C、综合类D、游戏类参考答案：B58. 在大规模并行处理机中，采用集中式共享存储器，易于扩充系统规模。( )在大规模并行处理机中，采用集中式共享存储器，易于扩充系统规模。( )正确答案：错59. 古风时代的斯巴达教育与雅典教育都各具特点，相较而言，斯巴达教育A重视公民教育B培养身心和谐发古风时代的斯巴达教育与雅典教育都各具特点，相较而言，斯巴达教育A重视公民教育B培养身心和谐发展的公民C多样化的教育内容D教育完全由城邦负责正确答案：D本题考查的是古风时代的雅典和斯巴达教育。古风时代的教育的特点是：与荷马时代相比，教育逐渐制度化。雅典和斯巴达是古风时代教育的两个代表。相比较而言，古风时代的斯巴达的教育完全由城邦负责、教育的类别属于武士教育，其目的在于培养英勇果敢的城邦卫士，教育的内容以军事教育和道德教育为主，但总体上形式单一、程度较低。与之不同的是，古风时代的雅典城邦重视教育，但并不绝对控制，教育的类别属于公民教育，其目的是培养身心和谐发展的公民，教育内容多样化，总体而言，形式多样，程度较高。因此，答案为D，其他三项均为古风时代的雅典教育的特点。因此，答案为D。60. 五卷书是( )的寓言童话集。五卷书是( )的寓言童话集。A、中国B、欧洲C、古印度D、美洲参考答案：C