2018届中考生物 专题3 生物体的结构层次复习练习

专题3生物体的结构层次(时间：40分钟满分：50分)一、选择题(每小题2分，共24分)1(2017宿迁)观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是( B )A用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d”B进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致C显微镜放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目就越多D在生物实验过程中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据2(2017连云港)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是( C )A制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水C染色时，都是先用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片D盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平3(2017郴州)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是( C )A杀菌B分散细胞C保持细胞正常形态 D洗净细胞4(2017随州)如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是( D )A甲图中的是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织D丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的5(2017义乌)下列属于器官的是( B )A鸡B叶 C血液D精子6下列有关细胞的叙述，错误的是( D )A细胞膜能够控制物质进出细胞B动物细胞没有细胞壁C细胞核控制着生物的发育和遗传D一切生物都具有细胞结构7菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( C )细胞膜叶绿体细胞壁线粒体细胞质大液泡细胞核ABC D8病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是( D )A所有病毒对人类都是有害的B营养方式有寄生也有腐生C能通过分裂产生新的病毒DMERS病毒属于动物病毒9艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是( C )A只能寄生在活细胞里B一些病毒能使人、动物致病C细胞微小，结构简单D能够利用病毒来研制疫苗10(2017河北)甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是( A )A在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化11(2017临沂)某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析，以下说法错误的是( D )A图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的12(2017青岛)如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是( D )A甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C甲细胞中的能控制物质的进出D乙细胞中的能将无机物合成有机物二、非选择题(共26分)13(8分)(2017济宁)请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：(1)如图中几个实验步骤，正确的操作顺序是_(填标号)。(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向_右上方_移动。(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是_甲和丁_。(4)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是_重新对光_。(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)_A_。14(6分)如图是洋葱根尖细胞的分裂图，据图回答：(1)观察每一个细胞中细胞核的变化时，_染色体_的变化最明显。(2)图中所示表示在原来细胞的中央，逐渐形成新的_细胞膜_，植物细胞还形成新的_细胞壁_。(3)表示在细胞分裂过程中，_染色体_分成完全相同的两份，将分别进入两个新细胞中。(4)通过这样的分裂，新细胞与原细胞所含有的_遗传物质_是一样的。(5)在分裂过程中，首先分裂的是_细胞核_，随后_细胞质_分成两份，每份含有一个_细胞核_。15(6分)下图表示了三种不同的病毒，据图回答：(1)图中A、B、C各代表哪一种病毒？A_烟草花叶病毒_；B_腺病毒_；C_大肠杆菌噬菌体_。(2)从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由_蛋白质外壳_和_内部的遗传物质_构成。(3)A寄生在_植物_细胞内，又叫_植物_病毒。16(6分)如图是番茄的植物体，请据图完成下列各题。(1)番茄果实的表皮起着保护作用，属于_保护_组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_营养_组织。(2)图中3、4、5所示的结构属于_营养_器官。(3)除果实外，该植物体还有_花_和_种子_等生殖器官。(4)该植物体由六种器官组成，属于_被子_植物。(5)番茄与人的结构层次相比没有_系统_。4