六年级语文下册 17《山谷中的谜底》提优班阅读特训 苏教版

山谷中的谜底 一、课内阅读。(15分) 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。1，写出下列词语的反义词。(4分) 明白( ) 抗争( ) 弯曲( ) 让步( )2文中破折号表示( )。(2分) 转折 解释说明 递进3用“ ”画出旅行者受到启示的句子，用“ ”画出与它意思相近的句子。(2分)4用“不是而是”造句。(3分) 5联系实际，说说你对最后一句话的理解。(4分) 二、课外阅读。(15分)弯腰拾起的尊严 很久以前，一位挪威青年男子来到法国，他要报考巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，还是未被录取。 身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下!”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助!刚才您掉了钱，我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我拾起!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家。 当我们陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视；当我们处在为生存苦苦挣扎的关头，有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能，但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。 有的时候，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严。1联系上下文用自己的话解释下列词语。(4分) (1)驻足聆听： (2)小有名气： 2把下面的句子换一种说法，不改变句意。(3分)围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，就是刚才的那位主考官。 3“无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用“ ”画出青年男子的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了?(4分) 4主考官为什么后来又录取了这位青年，他欣赏的是什么?(4分) 三、课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是反对?请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。(8分) 答案一、1糊涂 屈服 笔直 争夺 2 3对于外界的压力反弹的机会。 有时弯曲不是屈服和毁灭而星为了生存和更好地发展。 5在我们的生活和学习中，也会面对种种逆境和压力，如果能学会退让，保存实力，再以退为进，同样可以生存和更好地发展。二、1(1)停下脚步仔细倾听。 (2)稍微有点名声。 2刚才的那位主考官在围观的人群中一直默默关注着青年男子。 3青年男子再次看了看无赖麻烦您也为我拾起! 因为青年男子用冷静而理智的行动维护了自己的尊严。 4主考官看到这位青年男子尽管身无分文，但并没有丧失尊严。他欣赏的是青年男子人穷志不短的品质。三、赞同。春秋时期，越王勾践在吴国为吴王夫差当奴仆，穿粗布衣，住石头房，养马驾车，舂米推磨，受尽耻辱。勾践忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦!他卧薪尝胆，终于报仇雪恨。勾践就像雪松在风雪中那样，先弯曲，再反弹，因此能够生存和更好地发展。