2021-2022年三年级数学上册 第四单元去游乐场1教案 北师大版

2021-2022年三年级数学上册 第四单元去游乐场1教案 北师大版教学目标：1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。教学重点：探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学用具：幻灯、挂图、小黑板。教学设计：一、情境导入：同学们，你们喜欢去公园吗？都喜欢玩什么？今天老师就和你们一起去公园玩，好吗？二、探索新知：1、请学生独立看图，先自己说说图意，在讲给同桌讲一讲；2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！3、谁愿意把自己的问题说给大家听？4、谁愿意解决她刚才提出的问题？5、重点讲解一道乘法题：例如：16人坐太空船，需要多少钱？16 4 = 48（元）6、引导学生讨论算法，汇报算法。三、拓展应用1、连一连。2 32 15 4 16 5 26 8 5 12 19 5 60 7 4 30 3 16 24 2 52 4 15 6 17 5 4 16 3 40 84 52、 2 3 1 6 4 8 7 2 2 5 2 43、一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服，需要多少钱？4、光明小学3名教师带45名同学去海洋馆参观，用400元钱买门票够吗？四、总结 今天学习的两位数乘一位数的乘法在计算时要注意什么？五、作业：作业本中的作业。课后反思：附送：2021-2022年三年级数学上册 第四单元解决问题教案 冀教版教学内容：冀教版数学三年级上册第50、51页。教学目标：1经历与同伴合作解决问题和交流讨论的过程。2能灵活运用已有的知识解决生活中的简单问题，初步学会表达解决问题的大致过程。3进一步体验合作在生活中的广泛应用，丰富用数学解决问题的活动经验。教学过程：1、师生谈话，引出玩碰碰车的问题。准备出备学案，按照备学案上的情境图完成方案的设计。先独立完成，要综合考虑多种因素如：节约用钱、安全玩的开心等问题，给予学生思考和交流的时间。2、 安排客人用餐的这道题相对来说更开放些，不论学生怎样安排，合理即可。比较合适的方案：10张八人桌和2张六人桌更合理些。3、 第三题的怎样买最省钱，先让学生弄清楚给出的各个条件，理解“最省钱”的含义，明白题意后再试做，找准解决问题需要哪个条件，给学生足够的思考时间，再全班交流。4、 供有余力的学生选作。5、 上机完成e百分相应的练习题。