团县委开展学习实践科学发展观活动总结

团县委开展学习实践科学发展观活动总结县科学发展观办公室：按照全县学习实践科学发展观活动的统一部署和县科学发展观办公室的具体要求、指导，团县委把学习实践科学发展观活动做为当前团组织的一项重大政治任务，结合共青团工作实际，本着把科学发展观学习好、贯彻好、落实好的目的，制定了深入学习实践科学发展观活动各个阶段的具体工作安排，完成了动员部署、学习调研、分析检查、解决问题、测评总结等各阶段的工作任务，现总结如下：一、学习实践科学发展观活动各阶段工作开展情况（一）认识到位，全面部署。共青团作为党的后备军和生力军，落实科学发展观意义重大，它不仅是共青团组织服务党政工作大局的必然要求，是不断提高共青团工作能力水平、进一步做好青年工作的需要，同时也是共青团加强团干部队伍建设，推进团的各项工作再上新台阶的必然要求。在构建和谐社会，建设新农村的历史背景下，共青团工作面临的工作环境、工作条件和工作内容、工作方式都发生了变化，这就要求我们必须树立和落实科学发展观，才能把共青团工作做好。为了加强我委深入学习贯彻科学发展观活动的组织领导，成立了由团县委书记为组长、一名副书记为副组长、一般干部为成员的团县委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，团县委书记为工作的第一责任人，领导小组下设办公室，指定了专人具体负责每项工作。我们多次召开活动领导小组会议，及时部署每个阶段的各项工作，研究制定了工作安排，反复讨论和修改完善自查报告，几易其稿确定了整改方案，特别是针对团县委建章立制工作，列出了需要修改完善的制度11项，需要制定的新制度2项，规定了完成时限，确保活动不走过场、取得了实效。（二）学习认真，突出调研。我们以学习促工作，给干部职工统一购买了学习笔记，并采取集体学习与个人自学相结合的方法，组织干部职工认真学习了党的十七大报告、当代中国科学发展观学习读本和活动相关的文件和领导讲话、县科学发展观办公室简报等，并邀请县党校讲师作了专题辅导报告。在学习调研阶段，由于工作任务较多，为了使学习、工作“两不误”，我们组织干部职工在每周二、四早上进行集中学习，并组织了开卷考试，团县委班子成员根据自己的学习心得，使大家都完成了规定的学习任务，学习笔记都在20000字以上，多的达30000字，并将每人撰写的23篇心得体会张贴在了学习园地上，供相互学习和交流。通过强化理论学习，使团干部不断转变了工作理念、拓展了工作思路，把科学发展观的要求转化成为谋划共青团发展的正确思路，转化成为提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领。根据“五个一”双促互动活动要求，2个科级以上干部与2名干部职工结成了“双促互动”对子，不定期地相互进行学习检查和交流，提高了学习质量，促进了各自的工作。通过学习，我们确定了“网吧对学生影响与危害”、“ 乡镇共青团工作情况”、“农村基层共青团组织建设”等调研专题，由书记、副书记分别带队到部分乡（镇）的学校、村、机关开展了3次调研，并形成了网吧对学生影响与危害情况的调研报告、农村基层共青团组织建设状况调研报告和乡镇共青团工作情况调研报告。（三）展开大讨论，认识大提高。随着共青团工作的环境、条件、内容和方式的不断变化，学习实践和树立落实科学发展观、用科学发展观统揽共青团工作，已经成为我们工作的当务之急。团县委班子及每名干部职工结合本职工作，按照“三树三建”的要求，围绕“三个问题”和“八个方面”的问题，进行了认真的大讨论，认为团的事业要发展，就必须以科学发展观作为指导思想，把团的工作放到全县工作的大局来认识、来部署。团县委学习实践科学发展观，就必须从提高思想认识和解决发展意识、机遇意识、创新意识等方面入手，树立科学发展的意识；从创新共青团发展思路上入手, 着力研究破解影响共青团工作科学发展的主要难题；从改进班子作风和了解基层和青年的需求上入手，积极寻求解决实际问题的有效措施。通过认真讨论, 团县委领导班子和领导干部进一步增强了学习实践科学发展观的紧迫感和责任感，从思想深处真正树立起了时时刻刻想着科学发展、事事处处体现科学发展、 一言一行有利科学发展、千方百计促进科学发展的理念。（四）查找解决问题，提高工作能力。我们坚持把查找和解决问题贯穿于学习实践活动的始终，通过深入基层、深入广大团员青年和团干部，召开团县委学习实践科学发展观活动专题民主生活会、党组扩大会议和基层团干部、团员代表评议会等方式，向部分团干部和团员青年代表征求了学习实践科学发展观活动中对班子的意见15条、建议6条，对班子成员的意见6条。通过广泛听取多方意见和建议，联系工作实际，找出了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，主要有：一是用科学发展观统领共青团工作的意识不强；二是思想观念陈旧、工作缺乏创新意识；三是工作上的积极性和主动性不够、用科学发展观指导工作实践的能力不强。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步增强了领导班子落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感，为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。同时，按照科学发展观的要求，站在对共青团发展负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了团州委自党的十六大特别是近两年来所做的工作，结合实际，认真查摆了在落实科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，撰写了自查剖析材料。个案剖析工作是学习实践科学发展活动承前启后的重要环节，对于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用。为此，团县委班子成员深入基层，深入实际，在2个乡镇2个村，就农村基层团组织建设状况进行了调研，发现村级团支部 “软、瘫、散”的问题还较为突出，村级团组织建设还比较薄弱。我们用掌握的第一手资料，撰写了以“全县村级团组织建设存在的问题及对策”为内容个案剖析材料。通过深刻地剖析案例，不仅增强了团县委班子成员发现、分析、解决问题的本领，而且进一步转变了领导班子和团干部的思想观念、工作作风，提高了干事创业、团结协作的能力。解决问题阶段的工作是学习实践科学发展观活动能否取得成效的关键阶段，能否把查找出的问题一一落实，巩固团县委学习实践科学发展观活动的成果，就要看这个阶段工作的完成情况。我们通过发动和动员，切实把班子成员和全体干部职工的思想统一到了解决问题阶段的工作部署上。按照问题的难易程度、产生的根源和解决问题的具体条件，制定了继续加强科学发展观的学习和实践；加强思想建设，提高科学发展能力；加强班子的自身建设；完善团县委各项制度；切实转变学习作风；做好团建创新，加强团的自身建设；积极争取“希望工程”、“保护母亲河”、青少年活动阵地建设等项目；加强对未成年人的教育管理；做好青少年维权工作，为青少年办几件实实在在的事情、解决几个突出问题；加强青少年爱国主义教育、社会主义教育、法制教育和科学理论武装工作；推进“农村青年现代化素质培训工程”，促进农村青年向二三产业转移；加大团干部培训工作力度等5条既符合团县委工作实际、又具操作性的整改措施。同时，我们严格按照县科学发展观办公室的要求和我委整改方案，把整改与建章立制相结合，把近期整改与中长期整改目标相统一，明确了时限要求和具体责任人，3项制度得到了修改完善，计划新制定的2项制度正在拟定，其它整改措施将逐步加以解决，并通过形成深入学习实践科学发展观活动的长效机制，增强团县委全体干部职工的奉献意识和责任意识，以扎实的工作作风和良好的精神状态搞好各项工作，提高服务大局、服务社会、服务青年的能力。参加测评大会的人员有、县直机关下属基层团干部和团员代表、党代表以及团县委干部职工,共计23人。县指导组2名同志到会指导，并对团县委深入学习科学发展观活动进行了检查验收。会上，团县委书记马海英同志代表班子向与会人员汇报了团州县开展深入学习实践科学发展观活动的情况。汇报结束后，随即召开了由单位领导班子和测评代表参加的集中评议会，大家纷纷发言，对团县委开展深入学习实践科学发展观活动进行了民主评议，认为：团县委开展深入学习实践科学发展观活动，安排认真，部署全面，学习扎实，把活动贯穿到了团县委各项工作之中，成效明显；团县委班子服务基层、服务青年的意识明显增强，能力明显提高；团县委工作作风有了进一步转变，对基层团组织工作指导及时、得力、认真、细致，没有其它意见。在县科学发展观办公室同志的指导下，开展了深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评，共发出“测评表”23份，收回23份，收回表全部有效，测评得分97.96分。二、开展学习实践科学发展观活动工作体会“党有号召，团有行动”， 党中央提出的科学发展观，是全面建设小康社会的根本指针，也是推进青年工作的根本指针。对于共青团组织，开展学习实践科学发展观活动是一项具有探索性和挑战性的工作，团县委学习实践科学发展观活动开展的好坏，意味着为今后全县共青团组织开展活动打下的基础是否坚实，所以我们一边努力做到保质保量地完成各个阶段的工作任务，一边不断地总结工作中的所得、所失。经过认真总结，团县委开展学习实践科学发展观活动主要是“突出了四个特色、做到了四个担当”。（一）突出了四个特色一是突出“民族”的特色。结合和政县是一个多民族地区的特点，我们在各族青年中广泛宣传马克思主义民族观和党的民族政策，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，引导和带动全县各族青年弘扬以爱国主义为核心的民族精神，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，继承和发扬各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统，为促进民族团结、维护国家统一、推动经济发展、构建和谐社会多作贡献。全县各级团组织认真开展了各族青年团结进步创建活动，组织开展了临夏州十大杰出青年评选活动，在广大团员青年中树立各行各业和各族青年中的杰出代表，为青年搭建展示平台，发挥优秀青年的典型引路作用。二是突出“青年”的特色。结合当代青年思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性显著增强的特点以及部分青年中出现的政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、价值取向扭曲等问题，我们始终树立以青年为本的工作理念，尊重青年的主体地位，科学竭诚服务青年，坚持把促进青年全面发展作为共青团工作的根本任务，认真履行教育、引导青年的职能，把团员青年的利益作为共青团工作的出发点和落脚点，密切联系青年，深入了解青年，坚持代表青年、尊重青年、服务青年、依靠青年，用科学的理论武装青年，把青年的需求作为谋划工作的第一信号，工作内容上尊重青年的选择，工作过程中关注青年的感受，工作效果上注重青年的评价，努力实现青年的全面发展。通过为青年创业成才搭建舞台、提供服务，充分激发广大青年的创造潜能，引导他们在全面建设小康社会的宏伟实践中建功成才。三是突出“服务”的特色。我们将服务理念贯穿工作的全过程，努力提高共青团维护青年合法权益的、参与社会事务管理、服务党政工作大局、化解青年利益矛盾、促进青年成长发展、开展青年思想政治工作等诸多方面的能力，深入理解青年，切实帮助青年，积极引导青年，积极为青年办实事、办好事、解难事，解决与青年切身利益相关的具体问题，使共青团的实际工作充分体现服务理念、深刻反映服务精神。充分利用“保护母亲河”、青年文明号、青年志愿者、青年科技创新行动、我与祖国共奋进、青春建功新农村等全团型服务项目，不断打造共青团组织的工作品牌和服务品牌，让团员青年在服务项目中受教育、长才干、作贡献。我们坚持全面、协调、可持续发展的理念，将其落实于团的思想作风、组织建设等诸多方面，注重当前工作的重点，也注重共青团工作全面和长远发展。通过坚持对团组织和团员青年的科学管理与服务，实现青年与经济社会之间、青年与青年之间、不同青年群体之间以及团组织之间的和谐发展，促进团的工作的可持续发展。四是突出“创新”的特色。我们从思想树立了“贫困地方，思想不贫困的”观念，不断创新工作思路和方法，科学谋划，协调推进，统筹兼顾，把科学发展观的要求转化为提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领，使共青团工作更好地体现党的要求，符合时代发展和青年的需要。在团干部当中大力倡导“工作有思路、落实有办法”，“定了干、说了算、干一件成一件”的工作作风，杜绝“到共青团的岗位上镀金”的错误思想，利用有限的资源和时间做更多的工作。通过创新组织设置、运行机制和工作方式，努力构建与经济社会结构相协调、与青年群体变化相适应的组织体系，用富有时代特色、体现团的特点、青年乐于接受的工作方式，切实增强基层团组织的活力和工作的针对性、实效性和科学性，最大限度地覆盖青年、服务青年、凝聚青年。（二）做到四个担当一是担当起和政民族贫困地区发展的主力军。我们民族贫困地区的共青团工作看起来“一无权、二无钱，干什么事都难”，其实这只看到了困难，而没有科学的看到共青团的优势。共青团工作是党的群众工作的一个重要组成部分，覆盖面很广，分布于社会各行各业，如果单纯地去看团的这级组织，势必会孤立、片面，就会把我们的工作难度看大，信心看小。因此我们引导全州各级团组织进一步解放思想，自觉地把团的工作放到党的工作的大背景下去思考、去谋划、去把握，认识到我们做的是党的工作，是党组织交给的重要任务；教育广大团员青年在各自的行业和领域中，立足本职岗位，发挥特长，提高自身的综合素质和创新本领，力争成为行业骨干、技术精英，在市场经济的大潮中展示青年风采，做民族贫困地区经济社会发展的主力军二是担当起引导教育全县各族团员青年的重任。我们通过各种学习教育活动和丰富多样的主题实践活动，引导团员青年牢固树立科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。引导全县各级团组织坚持以科学发展观为统领，自觉运用这一思想武器研究解决共青团工作面临的新情况新问题，真正把科学发展观落实到组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的各项工作之中，使科学发展观切实为各级团组织和广大团员青年所掌握，并成为科学发展观的衷心拥护者、积极倡导者和坚定践行者。三是担当起和谐社会建设的先锋。我们通过组织开展社会主义荣辱观教育、青少年新世纪读书计划、“青年文明号”创建、青年志愿者行动、希望工程、手拉手、平安行动等活动，教育引导广大青少年积极参与和谐社会建设，把自己的生存发展与人民群众的生存发展紧密相连，在岗位上自觉实践职业文明，为弱势群体排忧解难，做践行荣辱观的表率和维护正义、扶危济困的先锋模范，引领全社会树立文明和谐风气之先。四是担当起开创临夏共青团工作新局面的实践者。我们作为引导、教育和服务青年的组织，只有以党建带团建为抓手，不断加强团组织的学习能力和服务能力建设，加强团干部队伍和团员队伍建设，以科学发展观为统揽，才能不断推动共青团事业的发展。我们紧紧抓住青年思想活跃的特点，帮助青年树立创新意识，鼓励青年以科学的精神和态度去应对工作和实践。根据各种新经济组织的特点和实际情况，全县各级团组织采取灵活方式，主动联系，在新经济组织中建立团组织，扩大共青团在青年中的覆盖面，开拓共青团工作的新领域。为适应不同阶层、不同行业青年的需求，开展了丰富多彩、形式多样的活动。三、今后贯彻落实科学发展观的工作打算科学发展观为共青团和青年工作提供了新思路，我们共青团组织必须从这一思路出发，不断探索和创新适应新形势、新任务的青年工作发展格局，努力形成长效机制，实现共青团和青年工作的新发展。 （一）以“增强能力，提高素质”为根本，努力创建“学习型”团组织 始终把学习放在第一位，增强学习意识，全面转变学习的理念，树立终身学习的理念、学习和工作相结合的理念、创造型学习的理念。要努力构筑多层次的学习交流平台，大力实施“青少年新世纪读书计划”，努力把基层团组织建设成为团员青年相互学习的课堂、创新实践的基地。切实转变学习风气，大力弘扬全面学习、终身学习之风，引导团员青年不断从书籍中理解科学发展观的内涵，从工作中积累经验，从学习中丰富知识，不断提高自身综合素质。通过建立健全行之有效的学习制度，增强学习的针对性和实效性，做到学以致用，知行统一，在整个共青团系统构建良好的学习风气。 （二）以“真抓实干、务求实效”为重点，努力创建“实干型”团组织 扎实推进调查研究，深入基层、深入青年，及时准确掌握全县共青团工作和青年的发展动态和出现的新问题，研究解决的办法。要突出重点，围绕团员青年最关心、最直接、最现实的问题，以农村留守儿童、青少年思想政治教育、青少年发展特点、青少年组织状况为重点，扎实推进调查研究，摸清发展现状，形成调研材料，提出解决措施。要善于抓住中心工作、重点工作，与实际相结合，集中力量办大事，敢于打破常规，用改革创新的思路，寻找最有效的促进工作落实的路子，做到认识到位、任务到位、措施到位、责任到位，高效率地推进重点工作的开展，使工作形成特色、形成品牌。要切实转变工作作风，努力形成真抓实干、务求实效的工作作风。（三）以“开拓进取，奋发有为”为动力，努力创建“创新型”团组织 紧紧围绕构建和谐社会这个大局，树立青年意识，主动探索新的服务手段和切入方式，努力拓展竭诚服务青年的新载体、新领域。树立大团建意识，扎实推进基层团建创新，不断扩大团的覆盖面。要在如何完善教育青少年机制、完善服务青少年机制、完善动员青少年参与机制、加强共青团组织机制建设、完善团干部队伍机制建设等方面进行大胆的探索和实践，逐步形成项目化、社会化、互动化的工作运行机制。按照科学发展观的要求，以思想解放为先导，敢于摒弃不合时宜的思想观念，勇于破除一切与先进生产力发展不相适应的陈规陋习，敢闯敢试，敢为人先。通过举办青年创新讲坛等形式，增强创新意识，培养创新精神，带头推进理论创新、技术创新、体制机制创新和方式方法创新，始终走在改革的前列，努力把广大青年培养成为创新型青年，推动共青团工作不断迈上新台阶。共青团临夏县委2009年8月29日several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured13