高考生物大二轮复习 第02部分 01 选择题专项突破 突破题型03 坐标曲线与直方图类——“顺水推舟”破解法课件

高考高考1111道，分类全解读道，分类全解读揭秘高考揭秘高考第第 二二 部部 分分突破题型突破题型3坐标曲线与直方图类坐标曲线与直方图类“顺水推舟顺水推舟”破解法破解法一、选择题专项突破一、选择题专项突破0202题 后 归 纳0303升 格 专 练栏目导航0101题 型 示 例 1(2016四川卷)有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如下图。以下说法不正确的是() A甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 B在020 ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C乙的浓度大于20 ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D据图推测，用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长0101题 型 示 例D 解析：据图分析可知，与根长相对值100相比，甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性；020 ppm(106)范围内，甲曲线的根长相对值始终大于丙，因此甲对莴苣幼根的促进作用大于丙；乙的浓度为20 ppm时，根长相对值为100，此时乙既不促进生长也不抑制生长，乙的浓度大于20 ppm后，根长相对值小于100，即对莴苣幼根生长起抑制作用；植物根对生长素的敏感度大于芽，用30 ppm的甲处理莴苣根时根长相对值大于100，因此仍然促进根的生长，只是促进作用减弱，故用其处理幼芽时也会促进幼芽的生长。C 解析：14CO2进入叶肉细胞后，在叶绿体基质中通过光合作用的暗反应被转化为葡萄糖等光合产物；据图分析，生殖器官发育早期，营养器官中14C的量占植株14C总量的比例都远大于生殖器官，说明光合产物大部分被分配到营养器官；遮光70%条件下，生殖器官发育早期，营养器官中14C的量占植株14C总量的比例远大于生殖器官，说明分配到营养器官的光合产物量大于分配到生殖器官的；通过该实验可以研究光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响。C 解析：化验结果显示此人的甲状腺激素水平高于正常值，可能患有甲亢。甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，则此人神经系统的兴奋性较高。此人血液中胰岛素含量低于正常值，可能患有糖尿病，所以此人的血糖含量要高于正常。由于甲状腺激素分泌的分级调节存在着负反馈调节机制，较高水平的甲状腺激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素，导致促甲状腺激素分泌减少。由于胰岛素含量低，组织细胞吸收、利用葡萄糖的速度减慢。 .答题模板 1坐标曲线类0202题 后 归 纳 2数据表格类 3直方图类 .常见曲线类型及变化趋势分析 1单曲线 常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。常见类型分析如下： 2双曲线和多曲线 指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。常见类型分析如下：谢谢观看