幼儿园教师个人工作计划.doc

2020年幼儿园教师个人年度工作计划曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定 教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较 多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务， 尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之 道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标(1) 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。(2) 提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一. 个人现状分析1. 优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2. 不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二. 个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施:认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。（2）提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技 巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定 教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较 多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务， 尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之 道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标(1) 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。(2) 提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一. 个人现状分析1. 优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2. 不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二. 个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施:认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。（2）提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技 巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定 教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较 多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务， 尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之 道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标(1) 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。(2) 提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一. 个人现状分析1. 优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2. 不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二. 个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施:认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。（2）提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技 巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定 教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较 多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务， 尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之 道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标(1) 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。(2) 提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一. 个人现状分析1. 优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2. 不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二. 个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施:认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。（2）提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技 巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定 教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较 多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务， 尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之 道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标(1) 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。(2) 提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。2020-01-26曾多次参加幼儿园优质课程观摩会， 看到那些名牌教师展示自 己的课程，也会想象自己在那里。 现如今真的站在了工作的岗位 上，也就意味着梦想从这里开始，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意 愿，不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。作 为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养， 尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需 要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长， 特制定教师的自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一. 个人现状分析1. 优势（1）我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比较多的理论知识。（2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学 理念的冲击。2. 不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经验。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二. 个人发展目标以及计划1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施:认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化，争取尽快提 高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活 动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解 到每一位幼儿。第二学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务 上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研教师。（2）提高自身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行如何提问，以及对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。提高自己综合素质，积极参加教育教学观摩，教师技能技 巧的评比，教案评比等来提高自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工乐器等方面的技巧，多参 考专业书籍，使自己有全面的提高。