全县教育系统诚信建设工作方案

全县教育系统诚信建设工作方案为加强xx区教育系统诚信体系建设，提升我区公民文明素质，现结合我区教育系统实际情况，提出如下工作方案：一、指导思想以“三个代表”和党的十七大精神为指导，深入学习和实践科学发展观，以打造“诚信xx”，促进城乡统筹，科学发展为目标，以提高教育系统诚信意识为重点，以建设社会诚信道德环境为核心，围绕政府诚信建设任务，以“诚信杯”竞赛为载体，加强诚信体系建设，提升市民文明素质，营造“遵纪守法、待人以诚、待物以信、和谐相处”的良好经济和社会发展环境，创建诚信教师、诚信班级、诚信学生、诚信家长，为建设“富裕、文明、平安、和谐xx”提供诚信保障。二、2010年工作思路在2009年开展诚信体系建设工作的基础上，围绕我区“诚信xx”建设工作目标，根据区委、区政府关于印发的通知文件精神，结合教育系统实际情况，认真研究部署，开展我局文明诚信建设工作，确保我区“市民素质提升工程”各项工作落到实处。以“提升文明素质，共建诚信xx”为主题，教师职业道德中小学生守则xx区教育系统群体诚信标准xx区教育系统诚信承诺公民道德建设实施纲要安阳市创建文明城市读本安阳市文明礼仪知识手册安阳市全民健康教育丛书公民道德基本规范等为基本教材，以身体力行安阳文明市民公约、安阳市“十不”行为守则为重点，力争用三年的时间，使100的教师、学生接受文明道德素质的学习培训，通过家长学校、小手拉大手活动使家长的道德风尚和综合素质有明显提高。三、领导重视，健全组织区教体育局成立教育系统诚信体系建设工作领导小组，加强对创建工作的领导。领导小组成员如下：组 长：xx副组长：xx成 员：xx领导小组下设办公室，负责教育系统诚信建设的全面工作。办公室主任：xx四、推进诚信建设内容（一）诚信管理1、强化服务意识，转变工作作风，提高办事效率，塑造教育系统良好形象；2、改善服务态度，实行首问负责，接待来访文明热情，解答问题耐心认真，办理业务周到细致；3、实行政务、校务、财务和教务公开，接受社会和群众监督，增强依法行政和依法治教水平；4、公正公平招生，避免无序竞争，杜绝招生大战，及时向社会公布招生政策，招生程序和招生结果；5、规范教育收费行为，公布收费项目、标准和依据并坚持按规定收费，不另立项目，不超标准，有效制止乱收费行为；6、严格执行师德规范，不体罚或变相体罚学生，不吃、拿、卡、要，不有偿补课，不办收费补习班；7、树立以人为本思想，努力解决基层、学校、师生反映的热点难点问题。（二）文明诚信教师标准文明诚信教师必须是学校遵守中小学教师职业道德的标兵。诚信教师能以身作则，时时事事讲诚信，是学生诚实守信的榜样。教师的课堂随时注重诚信教育，发挥课堂主阵地作用，把诚信教育落实到了实处。其标准为：为人师表；廉洁从教；关爱学生，团结协作。1、遵规守纪，依法执教作遵纪守法的模范，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教师聘约，执行教学计划，按照教师法赋予教师的权利和义务教书育人，完成教育教学工作任务。2、为人师表，言行一致遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。3、廉洁从教，乐于奉献坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，不收受、索要学生或家长钱物，不接受学生和家长的吃请，不向学生推销商品和教辅资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。4、团结协作，相互尊重谦虚谨慎，关心集体，团结同志，相互学习，相互帮助，相互促进，不封锁信息资料，不压制诋毁同事，维护其他教师在学生中的威信，维护集体荣誉，共创文明教风。5、热爱学生，真情育人建立民主和谐的师生关系，尊重学生人格，真诚关爱学生、教育学生、动之以情、晓之以理、持之以恒、爱生如子。不讽刺、辱骂、挖苦、要挟、歧视、体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。6、尊重家长，真诚服务通过电话家访、信访、家长会等方式主动和家长联系，加强与学生家长的沟通，正确指导家庭教育，认真听取学生家长的意见和建议，不指责、训斥家长，和家长配合，不断改进教育教学工作。（三）文明诚信学生标准文明诚信学生须模范执行中小学生守则、小学生日常行为规范或中学生日常行为规范，其标准为“三好”，即在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。其标准为：尊敬师长 ； 诚实自立 ；勤奋好学 ；团结友爱 。1、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。2、平时上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。有急事请事假，生病请病假，诚实自律。3、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。4、自尊自爱，自信自强，养成良好生活习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。5、珍爱生命，注意安全。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。6、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。7、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。8、诚实守信，言行一致，知错就该，有责任心。9、积极参加青年志愿者服务（学生进社区活动），根据个人实际情况参加义捐活动。10、热爱大自然，爱护生活环境。（四）文明诚信家长标准其标准为：爱岗敬业，教子有方，尊师重学，友邻和谐。1、遵守法律法规，遵守社会公德。2、爱岗敬业、孝老爱幼，做孩子诚信的榜样。3、积极参加家长学校活动，为学校提出合理化的意见或建议，加强家校联系。4、积极参加诚信家长评选活动。五、奖励及制约机制1.表现突出的获得诚信学校、诚信班级、诚信教师、诚信少年、诚信家长荣誉称号。2、诚信校园、诚信教师、诚信少年、诚信家长、诚信班级为学校、教师、学生其他评先评优的必备条件。3、实行诚信一票否决制度，凡是有不诚信行为的单位或个人不得进行本年度的评先评优活动。情况恶劣的取消教师资格。六、评选办法各学校（幼儿园）要积极开展诚信创评活动，制定学校（幼儿园）创评工作方案。以“建诚信校园，当诚信师生”为主题，大力开展诚信班队、诚信教师、诚信少年、诚信家长评选活动。评选工作要充分发扬民主，增强透明度，要公示。评选活动应层层选拔，区级文明诚信教师、文明诚信少年、文明诚信班级、文明诚信家长应在校级文明诚信教师、文明诚信少年、文明诚信班级、文明诚信家长中产生。校级文明诚信学生、文明诚信家长应在班级文明诚信学生、文明诚信家长中产生。七、推进办法（一）依靠群众参与，细化教育行业、教育群体诚信标准2009年教体局下发了诚信活动推进办法，制定了教育系统诚信标兵评选标准和奖励办法。制定下发了教育系统诚信承诺书、文明诚信标兵标准（包括教师、学生、家长三类）。在此基础上，2010年，教体局将积极宣传发动教师、学生、家长、社会各界积极参与讨论，不断完善、细化教育行业及群体诚信标准。实现标准大家议、大家定、大家践行。在标准建立、完善过程中，进行广泛宣传，做到家喻户晓。（二）完善诚信档案。在2009年建立教师、学生、家长、学校诚信档案的基础上，完善教育系统各单位、各类群体的诚信档案建设。1、教体局建设各单位诚信档案。教体局负责建立局属学校、民办教育机构、各类幼儿园、股室（二级机构）诚信档案。诚信档案主要是电子版式，记录各单位的诚信不良记录。把诚信档案作为各单位的诚信程度的第一“原始凭证”，是学校评先评优的参考依据，是对学校档案的必要补充。它主要包括：一、提高教育教学质量；二、接待家长文明热情；三、实行政务、校务、财务和教务公开；四、公正公平招生，避免无序竞争，杜绝招生大战；五、规范教育收费行为；六、严格执行师德规范，不有偿补课，不办收费补习班。学2、建立教育行业各类群体诚信档案。（1）教体局建立校长、机关工作人员诚信档案。（2）学校建立教师、学生诚信档案。教师、学生档案实行两条腿走路。一是建立文本版教师、学生成长档案。主要记录教师、学生成长过程中的荣誉，记录教师、学生成长历程。为评先评优提供依据。二是建立电子版诚信档案。记录教师学生不良诚信记录。教师、学生诚信档案是师生参与诚信活动情况的体现，作为综合素质评价重要参照指标之一。学生诚信档案主要包括：尊敬师长 ； 诚实自立 ；勤奋好学 ；团结友爱 等四方面的内容。教师诚信档案包括：为人师表；廉洁从教；关爱学生，团结协作等方面的内容。（3）利用家长学校，建立家长诚信档案。利用家长学校，密切家校联系，做好家长诚信教育。家长诚信档案建设活动由家长学校负责，诚信家长档案建设主要包括爱岗敬业，教子有方，尊师重学，友邻和谐等四个方面的内容，家长只有不违反诚信家长行为四项规定，才能被评为文明诚信家长。通过诚信家长档案的建立，使家长的文明素质明显提高。促使更多的家长带领家庭走上了文明和谐之路，从而促进了和谐诚信xx的建设。（三）成立教育行业诚信协会。2010年3月成立教育行业诚信协会，会长由教育行业各类群体选举产生，名誉会长由局党工委书记、局长李志宇担任。协会制定章程，建立运行组织和办法，列出协会工作台帐，列出诚信教育宣传计划和安排表，建立培训内容、人员、地点和时间等档案记录。（四）抓诚信建设中的五支队伍，提升五类人员思想道德素质。教育行业诚信建设主要抓机关工作人员、校长、教师、学生、家长五支队伍的诚信建设。1、提升机关工作人员及校级干部为人民服务素质。以为民、务实、清廉、高效为主题，对教体局机关工作人员加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪政纪条规和法律法规教育，引导他们树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，讲道德、讲修养，保持高尚道德情操，为群众做出榜样。2010年2-3月份开展机关工作人员思想、纪律、作风集中整顿活动，强化诚信服务。2、提升教师职业道德素质。切实抓好师德建设，发挥教师在德育建设中表率作用。广泛开展以诚实守信为主要内容的教师职业道德教育，强化文明诚信意识，引导教师为人师表，以身作则。对在职教职员工进行职业道德、业务素质、安全教育、文明行为教育，培养创新意识和职业文明意识。以人民群众关注的热点问题，在此基础上重点抓教师有偿补课、体罚变相体罚学生问题，一经发现，严肃处理，并计入诚信档案。3、提升中小学学生文明素质。对中小学生重点开展伦理、心理、生理“三理”知识教育，即结合青少年身心发展特点，广泛开展以民族精神、理想信念、文明习惯养成为主要内容的伦理知识教育，以意志品格、行为习惯、人际关系等为主要内容的心理知识教育，以饮食健康、日常卫生、青春期生理卫生等为主要内容的生理知识教育。建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，继续实施“三理”教育知识讲座“五进”活动。落实胡锦涛书记在少先队建队60周年贺信精神，开展争当“四个好少年”活动。4、提升家长文明、卫生素质。利用家长学校，采取小手拉大手方法，对家长重点开展健康卫生知识、文明礼仪常识、环境保护、安阳市情和城市管理各项法规、规章教育，引导家长从点滴做起，从我做起，践行文明诚信家长标准：爱岗敬业，教子有方，尊师重学，友邻和谐。通过办好家长学校，将诚信教育纳入家长学校教育内容，落实教学计划和安排；开办家校诚信论坛，加强家校之间、家庭之间、学校与社区之间诚信教育沟通机制。建立学校诚信典型宣传进社区（农村）；社区（农村）诚信个人典型和诚信家庭宣传进学校的宣传制度，使学校与社区（农村）诚信教育相互影响，相互促进，提高诚信教育的整体效益。5、提升外来、外出务工子女家长文明素质。对外来、外出创业、务工人员，在抓好对其子女教育等方面服务的同时，利用家长会要有针对性地进行文明生活、行为规范教育，引导他们在建设城区文明和生活文明过程中，树立遵纪守法、依法维权、优生优育、健康生活等观念，共同建设城市文明。（五）在师生中实施五项教育，开展六项道德实践活动。五项教育：开展安阳城市精神和市情、区情知识教育。开展文明诚信知识教育。开展科学文化知识教育。开展卫生健康知识教育。开展法律知识教育。六项道德实践活动：一是在区属各校坚持开展每月“三个日”道德实践活动。一是开展每月6日“礼仪日”活动。重点普及社交礼仪、生活礼仪、职业礼仪、涉外礼仪、赛场礼仪等常识。二是开展每月16日“清洁日”活动。广泛开展爱国卫生运动，大力加强生态文明建设，动员全体师生参与，切实改变学校内的环境脏乱现象。三是开展每月26日“交通日”活动。二是在局机关开展“股室创文明、诚信铸品牌”活动。局机关工作人员要在大力开展职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育培训的基础上，从细微处入手，简化办事程序，认真组织制订切实可行的行业规范化服务标准和措施，提高办事效率和服务质量，提高群众满意度。三是把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。在中小学以“做一个有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。在学校，要开展“和谐校园”活动。在社会，开展“爱心奉献”活动。四是积极倡导师生参加在社区开展的“文明诚信你、我、他”道德实践活动。宣传倡导师生积极参加社区开展的文明停放、文明装修、文明娱乐、文明诚信的“四个文明”道德实践活动。五是组织教师参加在全社会开展的“十大员志愿者服务”活动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。六是组织师生积极参加在全区市民中开展“四个我”活动。积极参加区举办“聚焦文明，捕捉陋习”摄影大赛、征集市民道德评议感言、开展征文比赛等活动，引导师生广泛参与市民文明素质教育、实践活动。（六）抓好“十佳标兵”等评选表彰活动在教育系统开展争当“十佳教师”“十佳少年”活动，在学校开展“两争两创”（争当文明教师、争当文明学生、创文明单位、创文明班级）、“学三理知识、做美德少年”等评选活动。以“建诚信校园，当诚信师生”为主题，大力开展“诚信班队”、“诚信师生”、“诚信少年”、“诚信家长”评选活动，选树典型，营造浓厚的校园诚信氛围。