祠山岗茶场中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析资料

祠山岗茶场中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级 座号 姓名 分数一、选择题C.等边三角形1 .（ 2分）下面图形图形不是轴对称图形的是（）A.长方形B.梯形【答案】B【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：长方形和等边三角形是轴对称图形，任意的一个梯形不一定是轴对称图形.故答案为：B【分析】梯形中只有等腰梯形才是轴对称图形，一般的梯形不是轴对称图形12. （ 2分）把最大的三位数缩小到原来的1000是（）。A. 99.9B. 9.99C. 0.999D. 0.0999【答案】C 【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化1 【解析】【解答】解：把最大的三位数缩小到原来的1000是0.999。故答案为：Co1【分析】最大的三位数是999,把一个数剩下的原来的 1000 ,就是把这个数的小数点向左移动三位。3. （ 2分）1.6里面有（）个百分之一。A. 16B.160C. 1600【答案】B 【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1.6=1.60, 1.6里面有160个百分之一。 故答案为：B。【分析】1.6的计数单位是0.1,共有16个十分之一，也就是 160个百分之一。4. （ 2分）（）是加法的逆运算。A.乘法B.减法C.除法【答案】B【考点】力口、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算 .故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答5. （ 2分）100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是20厘米。照这样1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）千米。A.2B.20C.200D.2000【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】 【解答】解：1亿=100000000元，100000000 100 20=20000000厘米=200千米.故答案为：C.【分析】首先求出1亿里有几个100,再用1个100的高度乘100的个数即可解答.6. （ 2分）下面（）与9.07吨相等。A. 907千克B. 9070千克C. 9700千克【答案】B【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：9.07吨=9070千克。故答案为：B。【分析】1吨=1000千克。7. （ 2分）整数加减法运算定律与性质在小数运算中（）。A.不适用B.部分适用C.完全适用【答案】C【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：整数加减法运算定律与性质在小数运算中完全适用。故答案为：Co【分析】本题考查了运算定律.此题解答关键是明确整数的运算定律在小数、分数运算中同样适用。8. （ 2分）0.1和0.9之间有（）个小数。A. 7B. 79C.无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1至IJ 0.2之间的小数就有无数个。故答案为：Co【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。9. （ 2分）三角形的高有（）条。A. 1B. 3C.无数【答案】B【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】三角形的高有 3条.故答案为：B.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.10. （ 2分）从前面和左面看到的图形（）。A.相同B.不同C.不能确定【答案】 A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面和左面看到的图形相同故答案为：A【分析】 从前面看到两竖列，左边的竖列有 2个正方形，右边的竖列有一个正方形，从左面看到的图形也是两竖列，左边的竖列有 2个正方形，右边的竖列有一个正方形，和从前面看到的图形相同，11. （ 2分）28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共 5只。大船每只坐6人，小船每只坐4人，租 了（）只小船。A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】 A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6X5-28） + （6-4）二2攵=1 （只）故答案为：A。【分析】假设都是大船，则共坐56人，一定大于28,是因为把小船也当作坐 6人来计算了。用一共多算的人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。12. （ 2分）下面各算式中，（）只运用了加法结合律。A. 97+35=35+97 B.56+ (44+48) =(56+44) +48 C. 26+63+74=63+ (26+ 74)【答案】B【考点】整数加法结合律【解析】【解答】选项A, 97+35=35+97,应用加法交换律；选项B, 56+ (44+48) = (56+44) +48,应用加法结合律；选项C, 26+63+74=63+ (26+ 74),应用加法交换律和加法结合律.故答案为：B.【分析】根据整数加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加, 再和第一个数相加，它们的和不变，即(a+b) +c=a+ (b+c),据此解答.二、填空题13. ( 1分)如果7.9 2= 8.0方框里可以填的数有 。【答案】5、6、7、8、9【考点】小数的近似数【解析】【解答】解：方框里可以填的数有5、6、7、8、9。故答案为：5、6、7、8、9。【分析】从题中可以看出，一个数保留了1位小数，取近似数后，这个数是百分位向十分位进了1,所以这个数的百分位是比 5大的数。14. ( 5分) 计算1.5 0.9=,可以看成是 个0.1减去 个0.1是,也就是。【答案】 0.6; 15; 9; 6个 0.1; 0.6【考点】一位小数的加法和减法，小数的意义 【解析】【解答】1.5 0.9=0.6,可以看成是15个0.1减去9个0.1是6个0.1,也就是0.6。故答案为：0.6; 15; 9; 6 个 0.1; 0.6。【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成几份，100份，1000份这样的1份或几份是十分之几,百分之几，千分之几 像这样的分数可以用小数表示，据此解答。15. ( 1分)算式15 360+72与，如果要改变运算顺序，先算加法，算式应改写成 。【答案】15 X (360+72)与【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：算式应该改写成15 X(360+72)与。故答案为：15 X (360+72)与。【分析】在含有两级运算的式子中，要想先算加、减法，需要用小括号将加、减法括起来。16. （4分）图A中有个小立方体组成；图 B中有,个小立方体组成;个小立方体组成；图 D中有个小立方体组成。【答案】7; 9; 9; 11【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：图 A中有7个小立方体组成；图 B中有9个小立方体组成；图 C中有9个小立方体组 成；图D中有11个小立方体组成。故答案为：7; 9; 9; 11。【分析】数出图中所组成组合图形的立方体的个数即可。17. （ 6分）比较大小.3.503H5 306 0.35 5.30 0.53V V V V V【答案】 0.35; 0.53; 3.05; 3.50; 5.30; 30.5【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】0.350.533.053.505.302=【答案】 100; 150; 25; 750; 100; 200; 500; 91; 138; 690【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，整数乘法结合律【解析】 【解答】45+55=100; 25 4=150; 200 8=25; 25 15 2=750;4X25=100; 123+77=200; 219+281=500; 191-56-44=91;235-97=138; 23 M5 2=690.【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1,要补“旧位，每次除得的余数要小于除数；整数连乘，可以利用乘法结合律简算；整数连减，可以应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答 .21（5 分 ） 小明和小红做了同一件手工，小明用了 1.56 小时，小红用了 1.35小时，两人谁做的慢？【答案】解：1.56 1.35答：小明做的快。【考点】多位小数的大小比较【解析】 【分析】所用时间越多，速度就越慢。可将两个小数进行比较大小，即可得出答案。小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大； 整数部分和十分位上的数都相同， 就要看百分位， 百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。22（15 分 ） 计算（ 1 ） 3.04 12.8 6.96 2） 5.17 1.8 3.09 3） 3） 4.82 5.28 0.72【答案】 （ 1 ） 3.04+12.8+6.96=3.04+6.96+12.8=10+12.8=22.8 2） 5.17+1.8+3.09=6.97+3.09=10.06 3） 3） 4.82+5.25+0.72=4.82+ （ 5.25+0.72）=4.82+6=10.82【考点】多位小数的加减法【解析】 【分析】在没有小括号，但有加减法的算式中，要按照从左往右的顺序依次计算；在连加计算中，可以利用加法的交换律和结合律进行简便计算。23（15 分 ） 竖式计算，打 的要验算。（ 1 ） 0.58+0.62= 2） 2） 9-0.98=验算： 3） 7.5 知6=第 7 页， 共 10 页【答案】(1)解：0.58+0.62=1.20.5 8+ 0.6 212 0(2)解：9-0.98=8.0290.98-0.9 8验算:+8.028.0 29.00(3)解：7.5 806=60.457.5x 8.0 64506 006 0.4 5 0【考点】多位小数的加减法，小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；小数乘小数，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。24. ( 5分)口算2.1+0.2=0.3+0.7=3.6+1.6=7.5-0.5=1.13- 0.02=3.51+0.2=102.03+5.3=1.12-1.02=1.14- .01=3.7-0.9=0.9-0.32=1.38-0.28=【答案】 2.1+0.2=2.3; 0.3+0.7=1; 3.6+1.6=5.2; 7.5-0.5=7 ;1.15- 0.02=2.11; 3.51+0.2=3.71; 102.03+5.3=107.33; 1.12-1.02=0.1;1.16- .01=4.49; 3.7-0.9=2.8; 0.9-0.32=0.58; 1.38-0.28=1.1。【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。25. ( 10分)在方格纸上按要求画出平移后的图形。(1)将梯形先向下平移 5格，再向右平移4格。(2)将小旗先向左平移 4格，再向上平移5格。【考点】作平移后的图形【解析】【解答】(1)根据分析，作图如下:(2)根据分析，作图如下:【分析】平移作图的步骤：找出能表示图形的关键点； 确定平移的方向和距离； 按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可26. （ 5分）画出从正面、左面和上面看到的图形.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到两层，下面一层有3个正方形一排，上面一层一个正方形居中； 从左面观察可以看到两个正方形排成一竖排，从上面观察可以看到三个正方形排一行，据此作图 .