131分子热运动(2)

溪潭中学9年级物理学科教案旁注:授课时间2016年_9月2日13.1分子热运动备课教师：黄葛鸣【教学目标】1 知识与技能1）知道一切物质的分子都在不停的做无规则运动和分子热运动。2）分子之间存在相互作用力。3 ）能识别扩散现象，并能用分子运动理论的观点进行解释。4 ）能简单说明物质物质是由分子、原子组成2 .过程与方法1）通过讲述分子和原子组成及特点，列举身边的事例，掌握辨别分子及分子热运动的方法。3 情感、态度与价值观1）通过播放分子热运动的视频，培养学生实事求是的科学态度，学会用所学的知识联系生产生活，解释生活中的物理现象。提高学生学习物理知识的兴趣。【教学重难点】重点：分子热运动难点：分子间存在相互作用力【课时安排】1课时【教学过程】1、讲述物理学史中，物质结构发现历程，让学生了解物质是由分子组成的。2、播放视频：酒精和水的混合实验。一一分子间存在间隙。3、分子的特点，肉眼和光学显微镜看不见，要通过电子显微镜观察。判断以下哪些物质属于分子：尘土、粉笔灰、饭菜香气、柳絮、雪花4、提出问题：为何你可以在教室里面闻到饭菜的香气？饭菜香气分子做了什么事？5、播放视频：【教学光盘】气体、液体、固体分子热运动。6、提出问题：炒菜时菜变咸的速度和腌菜时菜变咸的速度谁快？说明分子热运动和什福安市溪潭中学初一物理电子教案么因素有关？旁注：7、分子除了能够进行热运动以外，分子间还存在相互作用力。8、介绍分子间作用力的特点，与弹簧类似。9、总结本节课内容。10、当堂检测。【教学反思】