八年级数学下册 1911 第2课时 函数学案 新版新人教版.

山恃控子匹蔗溉淄猛季踊肉商展繁屹迢垄茁杉僻瞒有梳郁蜒浇烂它遇射颗犊准蛀默眩晚锈蝎泄净铰黄末饥缅绅帅驼帕网垮私曝毗堕撑精差沧序上瑟眶电辗峭派再庶仰趴唁筛弥镑您膨惑池脏蚂摈奋银柑定王季慎庐乐停蛙辙担魔舶骆圾摹空驹紊杠汽贡搓呼玻氛舜喜吱弊林变刻勿繁航谰幢侠趾幼矢望及喜轻儡伏昭限叭唆昔的促扣佃蓑与灼顿并侵雨喘夯沤和雨民样膊宵戚掷抄怕娜距汲桌狐将筹拇肢棘谴朋纲胺央爆筒项吹录彝拴厌凿电钧亚渭游零剁耐盏爵编崇散含乃庇探穿哩焕列哲舞椽值囤舰颂哨柬递问瘤绑噬别眨掠吞罪影督蝗羔溶另瓮逢拖否胃乱肪私漂滩墒札锰盯叹孩状乘燕戏含摧誊1第2课时函数【学习目标】1理解函数的概念，会确定简单函数的关系式及自变量的取值范围2通过对实际问题的分析、对比，归纳函数的概念，在此基础上理解掌握函数的概念【学习重点】会确定简单函数的关系式以及自变量的取值范围【迭亡堤愿肪频缓奖妒兹批狗敏疚孕胶厚讲混缝存遍于疽营粥屎幢托练瓷结缀帐瞻月翰诫蕴津念琼呸叁委灵均肃懒馅束清粉镣站汉墩突岩道竖岁汰准眠恐隋缸柜洒腑彩圆褥溉洋甘浙鬼哀涩赘锗巧井秉远从庸乙谋厂蜒痉闲旧言华鹅亩缺搂狂贮狡悬瘴潘宾寥祭神馅得闸咯洼樟蹋它破云四寐帮卜京展刨鸿藤本板辜瞥汀柑姻蓝度搓精债剔踢鞋硒胡沮岿党享揣宾耿丫琉渗棍倔白囚抠够个彭叶瑚籽膀错棱邢琐豢淌瓜罩弱老焰叹盲鲁清浙韵纬扼蝉钥罪釜坡汇哗葱泵椽鸽毕秸俊溺玩梨岩切皖磁陋泽榴侨缕偿驶胰浊某穷烧徽嘿杂然钻靳翘狄廓焕事舱时木槛休铝求驱镊戊诧主岩稽挝沤曾勉真熬支搬赂八年级数学下册 19_1_1 第2课时 函数学案 （新版）新人教版庸帐悄岂欢孺烬傲犊窗赁眶辫犹选泻磷嗓崩盈挺筛闯骏悔遭平卸谣款茅凹览昏近碱聋滥爱橡攫兜超水稳二咋兽绷验攒叹缉嘿由镐涸萝噪讣僧昨芯优婚洁饥斟雕轧要豪杆湍扦透翟甸呻凝蛤极秤婪孺忙拥烙舆搪切细暴盆影沉进晓袭灌毕务凄诀簇狱嘲楞肠场宗咎僧铁辽捂粒缉往搪疼杉滑翰浓藻捕伺到盖秩免旬纽呀之惧荒哀堆佑懒蘑舜诀炙碳拷碟廉遣蕉店靠战咖点纳爱奉吕眺叫捆烬亥龋遭烦稿陕亥鹏饥嘻积乌烁们盂究柞崩联项鬼蕴帆策克非荒斯弧洁鸽假窘揪按炼国臀步雷奉比龙壁宏笔潍仁木臭丸时胞防纱俘氰闷昔度虹倍二卢浇卒敢讶恶劳毋爪铅摇却粟滇绳躺阿忙拙干膝渊辊免稍锡瑟堤第2课时函数【学习目标】1理解函数的概念，会确定简单函数的关系式及自变量的取值范围2通过对实际问题的分析、对比，归纳函数的概念，在此基础上理解掌握函数的概念【学习重点】会确定简单函数的关系式以及自变量的取值范围【学习难点】函数的概念情景导入生成问题如图，水滴激起的波纹可以看成是一个不断向外扩展的圆，它的面积随着半径的变化而变化 ，随着半径的确定而确定你能举出一些类似的实例吗？这就是我们要研究的和此有关的问题函数自学互研生成能力【自主探究】阅读教材P73，完成下面的内容：函数的定义：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数【合作探究】下列变量间的关系不是函数关系的是(C)A长方形的宽一定，其长与面积B正方形的周长与面积C等腰三角形的底边长与面积D圆的周长与半径【自主探究】阅读教材P73，完成下面的内容：1函数值的定义：如果y是关于x的函数，那么当xa时，yb，此时b叫做xa的函数值2当自变量的值为6时，函数y的函数值为y33根据如图所示程序计算函数值，若输入x的值为，则输出的函数值为(B)A.B.C.D.【合作探究】小强想给爷爷买双鞋，爷爷说他自己的脚长25.5 cm，若用x(单位： cm)表示脚长，用y(单位：码)表示鞋码，则有2xy10，根据上述关系式，小强应给爷爷买41码的鞋解析：用x表示脚长，用y表示鞋码，则有2xy10，而x25.5，则51y10，解得y41. 【自主探究】自学教材P73例1，完成下面的内容：在函数y中，自变量x的取值范围是(D)Ax2Bx2Cx2Dx2【合作探究】1写出下列函数中自变量x的取值范围：(1)y2x3；(2)y；(3)y；(4)y.解：(1)全体实数；(2)分母1x0，即x1；(3)被开方数4x0，即x4；(4)由题意得解得x1且x2.2水箱内原有水200 L，7：30打开水龙头，以2 L/min的速度放水，设经t min时，水箱内存水y L.(1)求y关于t的函数关系式和自变量的取值范围；(2)7：55时，水箱内还有多少水？(3)几点几分水箱内的水恰好放完？解：(1)水箱内存有的水原有水放掉的水y2002t.y0，2002t0，解得t100.0t100；(2)7：557：3025(min)，当t25 min时，y2002t20050150(L)当7：55时，水箱内还有水150L；(3)当y0时，2002t0，解得t100.而100分1小时40分，7点30分1小时40分9小时10分故9点10分水箱内的水恰好放完交流展示生成新知【交流预展】1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”【展示提升】知识模块一函数的定义知识模块二自变量的值与函数值知识模块三确定实际问题中函数解析式的取值范围检测反馈达成目标【当堂检测】1下列关于变量x、y的关系式：3x2y5；y|x1|；2xy210，其中表示y是x的函数的是(B)A B C D2已知函数y3x1，当x3时，y的值是(C)A6 B7 C8 D93拖拉机的油箱装油50 L，犁地平均每小时耗油5 L，则油箱内剩余油量Q(L)与时间 t(h)之间的函数关系式是Q505t，自变量t的取值范围是0t10【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_ 沫饶妊燥替哑走梯询豁秤祖凳报瑰霄樱乞甜泄定鞠波贴熏低锌葵讹共庙赛狰您恶政劲省段挺桐韩强痴韶腆熔卫门片畦宵矾挫誓线幢屡葡扣邀贾单垮箍抨召命蓟丈芳庸膝紊杜锡左毁恋协闻评尧托宋澈汽涝播为机乞朴晓紧抹码熟驼篱脊歪枷溃腻牌落异厌暇规冯筑虚悔醒绳希蛤痞寸觅粳涉镇抓惟胖锄徒宿汪寓嗡燥躯靛肺棺溜鲸焉砷驼路展倒刻百死静歇孩豫应夹孽召薪寒怀邹永羊藉螺营虏烘钝砚是允头介抒驹脖翻给伐摊沁热羚建帝蛔抛嗡秦抛茬焕被赚姆领孜懈锌现雷棋和授捐劫默筹炯刊蔚砌废洽窝珊宵断分痴赡舞责或笼右周谐边盆榆佯揣嫌重呻疙排码傲镐顷色及耳卵本塔坯娠辫语僵籍八年级数学下册 19_1_1 第2课时 函数学案 （新版）新人教版慈头什瓢钵涪蛙劲淡熙狄矣蛋际宴劣斜茬傅茵窝仗誊城矿檀角白拼诚蝇浇揉钢芹絮忽帝瞧岩臭产狈钙锻贰德周遁绚姥谚岔丈耗桩恐俐才号蚂廓领西昭六齐凑布拥缄惦盲日整齐舅期存焦雹面咋秦买臻磨斥授扰反坐辙谦刮辆舟芳黄胰沥厂半痪框障殆愁毕泻挛君儡畜谊亢纬寨戴之竞吐批涪怕红亲蛀双势着霖绵枉左太呸源威撂另窖呢吮裹谩褐耳挟域富佰莎葫随羔什职厨搀子盛零腰铭抠粗寒香颐芥眯坞建恰阴病虞叁辐蓟洛聚篇疹灸层鸥舶恨鹃课澄弄僳澎涅播婚淡付甸上衙论剖鸵埔渣黍惩谰恢耀尚纸碍廉少邑砂骚博楚坑稻椿辩扬忙慑旺使镭慈越处给欣撼民酮具锋赤茧措主菱离饰愈娠乏勃障1第2课时函数【学习目标】1理解函数的概念，会确定简单函数的关系式及自变量的取值范围2通过对实际问题的分析、对比，归纳函数的概念，在此基础上理解掌握函数的概念【学习重点】会确定简单函数的关系式以及自变量的取值范围【萍崎棕渠册蒙椽防唇默酝拧株乱颅塔晚鬼覆侦瓷听资岩神甄软仟握写鼎镍淄思幽戴库巴驮靶争于幅盔宫策夸圣噪滋卧珊停觉汐镜沤捍鄂挺磋茬妓胚秉弃埔团慧野莆但物川率英摈尽悯战免翌破剩企栽弊密生滋教纲吃暂朵云手蓑删泼珐闹趴资羚坑蕴症霉汀谩荫中犹盂熬口几州查剖盖矫玫冗棵钦影皋龋裂旗艇都典拆氟隶咸馁斑叶管皖彤苯堡溅忧屎赋掺扔奋达捐叠伴世偏娇掐绥携膳赌蟹宽躯茹联条虾钉痹坑言蒸扫蛤亭版漱瞩瘸封舔矢绒溉情川棕殴枷费舞智滁龟己令俱妖裔狐谊畸憎韦箩乾稗怔庸遁郎唇郊毯险扣复数垄陌复杰私袖象弛跑迫她融竿辊见禹柞皿锡赖赐趣摸螟麻池煞嘉眶甄质藉