名师指津高考英语总复习 第一部分 巧采蘑菇巧解信息匹配课件 新人教版

信息匹配采用的题材来自于外国的报刊与广告，里面有大信息匹配采用的题材来自于外国的报刊与广告，里面有大量的生僻词，且省略句、短句多，专有名词、缩略语多，而根据量的生僻词，且省略句、短句多，专有名词、缩略语多，而根据考试说明该题型在高考答题中所花的时间应为考试说明该题型在高考答题中所花的时间应为5分钟，考生应如分钟，考生应如何在信息的森林里花尽可能少的时间采到自己需要的蘑菇？何在信息的森林里花尽可能少的时间采到自己需要的蘑菇？1.谁短先读谁谁短先读谁假如我们把应用文假如我们把应用文(或称选项或称选项)与题目都看成信息森林，林与题目都看成信息森林，林子大了，关键词子大了，关键词(蘑菇蘑菇)自然多，而根据记忆的特点，我们更容易自然多，而根据记忆的特点，我们更容易记住短或少的信息。记住短或少的信息。巧采蘑菇巧解信息匹配巧采蘑菇巧解信息匹配因此，在选项和题目中，哪部分更简短，就先读哪部分。若应因此，在选项和题目中，哪部分更简短，就先读哪部分。若应用文更简短，就采用先文后题法；若题目更简短，就采用先题用文更简短，就采用先文后题法；若题目更简短，就采用先题后文法。后文法。 若用先文后题法，就先跳读完若用先文后题法，就先跳读完AF，并圈出关键词，再寻，并圈出关键词，再寻读题目找对应信息；若用先题后文法，就将读题目找对应信息；若用先题后文法，就将5个题目跳读完，并个题目跳读完，并逐一圈出关键词，再寻读选项逐一圈出关键词，再寻读选项AF找对应信息。找对应信息。 忌一次只看一个选项，再看忌一次只看一个选项，再看5个题目中有哪些信息匹配，个题目中有哪些信息匹配，因因为这不仅浪费时间，而且效率不高，干扰性强。为这不仅浪费时间，而且效率不高，干扰性强。2.圈出排他性的词语圈出排他性的词语(蘑菇蘑菇)解题时不宜从头读到尾，而要跳读，读解题时不宜从头读到尾，而要跳读，读到关键词到关键词(蘑菇蘑菇)时要圈出或画出来，不用圈时要圈出或画出来，不用圈出太多的词，因为若圈太多的词会增加干扰，出太多的词，因为若圈太多的词会增加干扰，降低匹配速度，但一定要圈出排他性的信息降低匹配速度，但一定要圈出排他性的信息点，尤其注意标题、时间或价格等数词、大点，尤其注意标题、时间或价格等数词、大写词、斜体词、书名或人名等专有名词，以写词、斜体词、书名或人名等专有名词，以及图片反映的内容。及图片反映的内容。3.到另一方去寻找匹配的词语到另一方去寻找匹配的词语(蘑菇蘑菇) 然后带着在应用文中找出的关键词到题目中去找与之匹配然后带着在应用文中找出的关键词到题目中去找与之匹配的关键词的关键词(原词、同源词、同义词、近义词原词、同源词、同义词、近义词)。一般做法是从第一。一般做法是从第一道题开始匹配选项，把上面有相同关键词的选项写在该题目后，道题开始匹配选项，把上面有相同关键词的选项写在该题目后，并在选项部分画掉已经匹配的题号，逐渐缩小范围，减少不必并在选项部分画掉已经匹配的题号，逐渐缩小范围，减少不必要的重读。要的重读。 如果看到有相似的交叉信息关键词，先粗略分组，再进一如果看到有相似的交叉信息关键词，先粗略分组，再进一步筛选，在相似中找出差异点。这种类型的题目难度稍大，需步筛选，在相似中找出差异点。这种类型的题目难度稍大，需要细心处理。要细心处理。1. F 因选项因选项F中与中与1题中都有题中都有raising cats and dogs。 2. A 因选项因选项A中与中与2题中都有题中都有watching birds。即学即用即学即用 3. C 因选项因选项C中与中与3题中都有题中都有role-playing。4. B 因选项因选项B中与中与4题中都有题中都有singing, traveling。 5. E 因选项因选项E中和中和5题中都有题中都有western pop music。名师名师指津指津