详析三大主流国际课程

详析三大主流国际课程：IB 、A-level、AP接到很多家长的咨询： 学校是搞清楚了， 但是怎么每个学校的课程也都不一样？ 有的是 IB,A-level, SAT,AP,IGCSE ；有的是加拿大 BC省课程，美国本土课程，澳大利亚课程 。也许这五花八门的国际课程您都听说过， 但是它们的课程设置如何？难度如何？大学认可度如何？每种课程适合什么样的孩子学习呢？这些您所关心的问题，尽在本文中。目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程，A-level课程， AP课程，逐一为您详细介绍。一、 IB 课程1.IB现状：由 1968 年成立于瑞士日内瓦的 IBO 组织管理、 设计 IB 课程。目前全球 146 个国家的 3,643 所学校开设 IB 课程。2. 课程设置：我们通常所说的 IB ，主要指 IB 高中文凭课程 (IBDP) ，针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外， IBO 文凭组织设置的还有 IB 小学 (PYP，G1-5) 和 IB 中学课程 (MYP，G6-10) ，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予 IBDP 的学校。所有 IBDP 文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为 7 分，再加上拓展论文 (EE) 和知识论文 (TOK)的 3 分， IBDP 的总分数为 45 分。IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB 对学生学习能力要求非常高。3. 课程难度：虽然 IB 整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，最简单的，因为IB 知识非常具有系统性，统计表明，IB得高分的比率比A-LEVEL高。IB 是单科取4. 评估方式：学生考核有学校内部评估 (Internal Assessment) 和外部评估 (External Assessment) 两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试， 也就是所说的“外部评估”， 每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择 题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。 最后三个考卷正确率的百分比折算成 7 分， 6 分等成绩。这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加 IB 文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书 (Certificate) 考试或者是文凭考试 (Diploma) 。毕竟 IB 课程的淘汰率是很高的。5. 大学申请认可度：UBC曾经对 IB 大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析 ( 附图 1) ；剑桥大学于2013 年也对 IB 学生做过分析 ( 附图 2) ，一致认为IB 学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB 学生，同时很多大学对 IB 学生实行学分奖励制度。二、 A-LEVEL 课程1.A-level课程现状：A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE 考试局为例，目前在160多个国家的9000 多所学校开设课程。提到 A-Level 不得不提英国教育体系： KS1-3，GCSE，ALEVEL.中国地区的英系学校有 13 年制的，如哈罗国际学校；也有 4 年制英系高中课程， 如北师大剑桥中心； 更多的是 3 年制英系高中课程，如人大附中中英办学项目。A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完 IGCSE课程 ( 年龄相当于中国的高一 ) 后继续两年 A-LEVEL才能申请大学。而 IGCSE 课程，它相当于我们中国的初中课程， 在英国如果不准备上大学的学生学完两年的 IGCSE直接就去读职业技术学校了。 IGCSE课程是目前世界上 公认的最成熟的体系，最好的初中课程。学生学完 IGCSE课程能够很好的衔接 A-LEVEL，甚至 IB ，AP课程。这就是为什么一些 IB 学校，在 IBDP 之前会让学生去学 IGCSE课程，一些普高的国际部会根据中国的学制把 IGCSE压缩为一年，也是为了让学生更好的衔接 A-LEVEL课程。2. 课程设置：A-LEVEL 和 IBDP 一样，同样是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般学则 3-4 门课程，像中国学生大多数会选理科的科目，因 为这是中国学生比较擅长的科目。所以 A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。 A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目， 第二年减为三门， 当然这是最低 要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。3. 课程难度：A-level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4 门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，相对IB 课程，A-level 课程总体难度低一 些。但是单科难度并不低。 A-LEVEL 还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是 CIE 和 EDEXCEL这两个考试局。其中CIE 是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，但每一个考试局的成绩都被认可。4. 评估方式：A-LEVEL 课程的学生两年要考两次试，第一年还有一次补考的机会。 A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的 paper, 例如科学类会有三个 paper, 第一个 paper 为选择题，第二个为问答题，第三个为实验题，但不论是有几个 paper, 最后也会根据百分比折算成 A*，A,B 等。5. 大学申请认可度：作为目前最为国际化的一种课程体系， A-level 成绩被全球认可。但随着学生增加，竞争越来越激烈， 3 个 A 并不一定能拿到名校 Offer 。三、 AP 课程1.AP 课程现状：2012 年 5 月全球 18，000 所学校的两百万名高中生参加AP考试。 AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学 习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。 选修 AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。虽然 AP课程最初的设立是让一些优秀的 学生上大学后节省时间和金钱，但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程，以此成绩去申请美国的大学。严格意义上来说， IB,A-Level,IGCSE学术课程； AP，跟 SAT，托福一样是标准化考试课程。但是2. 课程设置：AP 有 22 个专业和 34 门课程，学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门，之后几年逐步完成自己想要考的科目。3. 课程难度：这 IB,A-LEVEL,AP 课程里面，就单科整体的知识难度上来说， AP是最难的 ( 一些科目除外 ) 。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。4. 评估方式：每年可以考一次。每门考试分为两部分：第一部分为多项选择题，第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。 学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。 AP 考试采取 5 分制。一般3 分以上的成绩才可换取学分。精品财会，给生活赋能5. 大学申请认可度：AP 考试成绩作为美系高中教育中的重要部分，已经被诸多大学认可，尤其是美国大学。优秀成绩能转学分。