《讲究学习方法 提高学习效率》国旗下的讲话范文.docx

讲究学习方法 提高学习效率国旗下的讲话范文讲究学习方法提高学习效率国旗下的讲话范文老师、同学们：早上好！今日，我讲话的题目是讲究学习方法 提高学习效率。 目前，我校良好的学习气氛已经形成，不少同学也付出了足 够的努力。然而，一些同学看似成天埋头苦干，为什么成果 还是不志向？我想，主要缘由在于，这些同学学习方法不对， 学习效率低下。今日，就同学们如何讲究学习方法、提高学 习效率，我提出6个建议。一、学会有安排地学习常言道：凡事预那么立，不预那么废。可见安排的重要性。 对学生来说，有安排的学习比无安排的学习好得多。有些同 学小考小忙、大考大忙、不考不忙，不少同学学习毫无安排， 脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿。高尔基说过：不知明天该做 什么的人是不幸的。真正有效的学习，就肯定要有学习安排。 有了安排，学习才能有的放矢；教务处制定的一日时间管 理方案，其目的在于引导同学们学习要有安排。我建议每 位同学都要再次仔细学习时间管理方案，依据方案结合 自己的实际制定出学习安排，管理好时间。每位同学都要在 班主任或学生开展指导中心老师的帮助下制定学习安排。二、学会课前预习课前预习是整个学习过程中重要的一环，预习的过程也 是同学们自主学习、自读自悟的过程，预习干脆影响学习效 率。同学们一旦有了预习的好习惯，就会产生事半功倍的效 果。预习时，应做到以下几点：1 .目的方面：（1）扫除课堂学习的一般学问障碍。（2） 熟识课文，提高听讲的自觉性，使听课能重点突出，思路清 楚。（3） 了解新课内容。（4）提高自学实力，变被动学习为 主动学习。2 .详细做法是：（1）读。每科用大约10分钟通读教材， 将不理解的内容记录下来，这是你其次天上课要重点听的内 容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题 在脑中形成后，其次天听课就会集中精力听老师讲这个问题。 所以，觉察了不明白之处要写在预习本上。（2）写。预习时 将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）刚好书 写下来一一读写同步走。（3）练。预习的最高层次是练习， 预习要表达在练习上，就是做课后能表达双基要求的一两道 练习题。做题时，你假如会做了，说明你的自学实力在提高； 假设不会做，也很正常，因为老师没讲过。三、做到课堂规范 规范就是优秀。上课预备铃声响起要准时进教室；上课 前要做好打算（打算好课本、练习本、笔记本）；上课时坐 姿端正，听课要执笔，边听边记；课堂上力求做到5至I：心 到、眼到、耳到、手到、口到。四、每天回忆复习中午、晚上躺在床上打算睡觉前，确保在10T5分钟内 保持醒悟，对当天所学学问进行回忆。回忆什么？主要是老 师所讲所写的重点内容，把每一天每一节课自己看的书本或 学过的内容进行回忆，训练自己速记书本学问的实力。每天 支配一个时间段（建议晚修最终30分钟）复习当天的学问 （特殊是老师讲的例题），每周支配一个单位的时间，归纳 复习本周的学问、练习或试卷。五、早晚大声朗读探讨说明，大声朗读至少有七大好处：有利于开发右脑; 能变更人的性格，让人更活泼、更开朗；有利于人体会到争 辩、辩论的价值；大声朗读时每个人的神经会处于极度兴奋 状态，这本身就能刺激人，使人更能深化理解文章、书籍; 大声朗读须要集中精力，大脑会处于排空状态，有利于记忆; 大声朗读是语感形成的必由之路；大声朗读有利于诗性美的 再现。大声朗读有这么多好处，我们为什么不努力去做？六、每天驾驭一道数学题每天要消化一个数学题，做到每天有收获，每天都有进 步。以量变求质变，最终实现基础学问越来越坚固，数学成 果稳步提升。详细做法就是：1.每天选好一个题目。可以是做过的错 题，也可以是新题，还可以是学问点较多的综合性题目，或 者是老师上课讲过的例题。2.驾驭标准答案的解答过程，力 争做到考后100分。3.做完题目，要刚好总结，刚好反思。 明确这个题目的考点是什么，考查了哪些学问点，考查了哪 个实力点，以后遇到这类题型该怎么办。4.还要跟遗忘作斗 争，不断复习。每天要把当天的题目和近7天的题目复习一 遍。每星期天，要把本月的题目复习一遍，像滚雪球一样, 一遍又一遍地复习，学问体系才会越来越完善，从而提高成 果。同学们，自然界的运行是有规律的，人类只有顺应自然 才能过上美妙生活。同样，学习也是有方法的，有人说：胜 利的人是跟别人学习阅历，失败的人只跟自己学习阅历。今日提出的6条建议，希望同学们今后能够贯彻到每天 的学习中。信任经过坚持不懈的努力，学习肯定会有长足的 进步！