汤阴县教师招聘考试真题

汤阴县2016年教师招聘考试真题一、 单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项的字母填在答题纸相应位置）。1、“蓬生麻吕，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响是（ ）A、教育 B、遗传 C、环境 D、主观努力2、布鲁纳所提倡的“发现学习”的教学方法是一种（ ）A、以直观感知为主的教学方法 B、以探究活动为主的教学方法C、以实际训练为主的教学方法 D、以情感陶冶为主的教学方法3、学生在教育过程中，处于（ ）A、主导地位 B、辅助地位 C、被动地位 D、主体地位4、教学过程的中心环节是（ ）A、感知教材、形成表象 B、巩固与保持知识 C、理解教材、形成概念 D、运用知识，形成技能技巧5、教学工作的中心环节是（ ）A、备课 B、检查评定成绩 C、上课 D、课外辅导6、班集体形成的主要标志之一是（ ）A、成立了班委会 B、形成了正确的集体舆论 C、开展了班级工作 D、确定了班级工作计划7、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ）A、思维力 B、想象力 C、观察力 D、判断力8、“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性 C、主体性、示范性 D、长期性、间接性9、班级授课制的实施在我国始于（ ）A、唐代 B、新中国成立 C、民国初期 D、清代末期10、班主任了解学生的基本方法是（ ）A、问卷法 B、观察法 C、谈话法 D、调查法11、普及义务教育始于（ ）A、原始社会 B、奴隶社会 C、社会主义社会 D、资本主义社会12、课外校外教育是对课堂教学的一种（ ）A、必要补充 B、延展 C、深化 D、变革13、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）A、循序渐进 B、防微杜渐 C、教学相长 D、因材施教14、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（ ）A、起决定作用 B、不起作用 C、不起决定作用 D、决定人的发展方向15、 下列不是家庭教育的主要特点的是（ ）A、教育内容的生活化 B、教育方式的情感化 C、教育形式的集体化 、教育方法的多样化16、教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ）A、间接经验与直接经验相结合的规律 B、传授知识与思想品德教育相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律 C、教师主导作用与学生主体作用统一的规律17、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）A、学记 B、论语 C、尚书 D、孟子18、实验研究法的主要特点是（ ）A、简便易行 B、控制严格 C、定量研究 D、探讨相关关系19、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）A、柏拉图 B、昆体良 C、亚里士多德 D、苏格拉底20、最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）。A、杜威 B、赫尔巴特 C、凯洛夫 D、夸美纽斯21、苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是（ ）。A、杜威 B、教育最优化的教学理论 C、范例教学的理论 D、全面发展的教育理论22、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）A、阶段性 B、顺序系 C、不平衡性 D、差异性23、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ ）。A、强制性、基础性、科学性 B、强制性、普遍性、科学性C、强制性、普遍性、基础性 D、科学性、普遍性、基础性24、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。A、常规管理 B、平衡管理 C、目标管理 D、民主管理25、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。A、方法型策略 B、形式型策略 C、内容型策略 D、综合型策略26、学校体育的最为基本的组织形式是（ ） 。A、早操、课间操 B、体育课 C、体育竞赛 D、学生自觉锻炼27、教育心理的创始人是（ ）A、华生 B、加涅 C、布鲁纳 D、桑代克28、在学校教育中，起关键作用的是（ ）。A、教学媒体 B、学生 C、教师 D、教学环境29、教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。反映了教师劳动的哪一特点？（ ）A、创造性 B、师范性 C、复杂性 D、主体性30、人要获得完整的系统知识和技能，主要靠（ ）A、无意记忆 B、抽象记忆 C、有意记忆 D、理解记忆31、下列属于场独立性者认知方式的特点是（ ）A、偏爱人文、社会科池 B、喜欢抽象思维 C、学习欠主动 D、善于察言观色32、决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的特征为（ ）A、人格 B、性格 C、气质 D、倾向性33、提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（ ）A、偏爱人文、社会科池 B、喜欢抽象思维 C、学习欠主动 D、善于察言观色34、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（ ）A、中性刺激 B、无条件反应 C、条件反映 D、无条件刺激35、（ ）年，颁布了中华人民共和国教育法。A、1985 B、1986 C、1993 D、199736、“给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成为从领袖到小偷等各种类型的人”这句话出自（ ）A、科尔伯格 B、皮亚杰 C、华生 D、米尔顿37、班社拉认为，人的学习最重要的形式是（ ）A、发现学习 B、合作学习 C、观察学习 D、有意义学38、对黑猩猩估“顿悟实验”的是（ ）A、苛勒 B、托尔曼 C、桑代克 D、巴甫洛夫39、从规则到例子的学习实质上是一种（ ）A、上位学习 B、下位学习 C、建构学习 D、发现学习40、到工厂进行参观访问属于（ ）A、模象直观 B、形象直观 C、实物直观 D、感知直观41、反映活动的本质物征与内在联系的知识称为（ ）A、感性知识 B、现性知识 C、描述性知识 D、程序性知识42、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律43、各个动作之间干扰消失，链接连贯、流畅、高度协调，多余动作消失是（ ）A、操作模仿阶段 B、操作整合阶段 C、操作定向阶段 D、操作熟练阶段44、技能形成的基本条件是（ ）A、遗传B、知识C、练习D、动作45、（ ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择A、态度 B、道德 C、能力 D、情绪46、“四书”“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是（ ）A、大学 B、中庸 C、论语 D、春秋47、（ ）对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念 B、道德意志 C、道德情感 D、道德评价48、“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（ ）问题A、有结构 B、无结构 C、创造性 D、认识性49、读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）A、头脑风暴 B、自我设计训练 C、推测与假设训练 D、聚合思维训练50、受行前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）A、原型启发 B、功能固着 C、负向迁移 D、定势影响二、多项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的五项选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请把选项的字母填在答题纸相应位置）51、教育目的的功能有（ ）A、导向功能 B、强制功能 C、示范功能 D、调控功能 E、评价功能52、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）A、家访 B、民主评议 C、家长会 D、家长委员会 E、校外指导53、实施素质教育应当贯穿于（ ）A、中小学教育 B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 E、高等教育54、教学组织形式是（ ）A、复式教学 B、个别教学 C、问题教学 D、班级授课 E、分组教学55、以语言为主的教学方法有（ ）A、讲授法 B、谈话法 C、演示法 D、讨论法 E、实验法56、课程的基本类型有（ ）A、国家课程 B、学科课程 C、综合课程 D、活动课程 E、问题课程57、教学内容的表现形式有（ ）A、复式教学 B、个别教学 C、问题教学 D、班级授课 E、分组教学58、数学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）A、课堂自然条件 B、教学实施 C、课堂气氛 D、课堂记录 E、空间布置59、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（ ）。A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、归属学习 E、并列结合学习60、对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（ ）。A、保证心理咨询的深度 B、保证心理咨询的私密性 C、保证心理咨询的效率D、保证心理咨询的深度 E、保证心理咨询的时间三、简答题（本大题共4个小题，每题5分，共20分）1、简述我国中小学课程改革基本趋势。2、简述教学过程的基本规律。3、简述培养学生积极自我意识的原则。4、合格教师心理品质主要表现在哪些方面？四、论述题（本大题共10分）联系自身实践，谈谈怎样才能上好一堂课？