2018-2019年西师大版六年级上册《景德镇的瓷器》同步训练

景德镇的瓷器班级姓名一、看拼音，写字词。wtngyn hu ttu（）（）（）q ngliln lng钟（）（）嘴（）满目二、补全词语。万（）千（）眼（）缭（）披（）含（）小巧（）（）五彩（）（）一应（）（）三、词语巧搭配。（）的青花（）的粉彩（）的装饰瓷四、句子模仿秀。例：薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云_五、课文精彩语段赏析。这里的瓷器不但色彩羌丽， 而且品种繁多， 应有尽有。 有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精羌的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。1. 第一句在文中的作用是 _。2. 瓷器的品种繁多，如日用瓷、 _、 _、 _、_等：3. 用“有 ，还有 ”写一句话。_六、阅读能力展示台。一幅年画新春佳节之际，妈妈买来一幅年画，我看了一眼，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方，我心想，书店里有那么多的年画，为什么要买这幅呢?我一边琢磨着，一边细细地欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，群山若隐若现，令人神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红色的马。它浑身火红，仰天长嘶，黑色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸起来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，连柔软漂亮的马尾也甩得很起劲。我想画家也许是把三国演义里面关羽的坐骑赤兔马画在上面了吧?好不威风啊 !看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马奔驰一番，那才叫痛快哩。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一身洁白，连一根杂毛都没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱、矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到它们“嚼嚼”的马蹄声，看到它们身后卷起的阵阵尘土，看到它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。这时，我突然想起刚才的疑问，便马上跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀?”我才恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我，您希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗 ?”妈妈满意地点点头。啊 !马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望呀!我决心要让这愿望变为现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧 1. 根据短文补充词语。（）的高山（）的松树（）的马尾（）的希望2. 把文中描写枣红马和白马的句子读一读，想一想在写法上有什么特点?_3. 找出文中前后照应的句子，写在下面。_4. 你收到过有特殊含义的礼物吗 ?介绍一下。_七、相信不少同学都会唱流行歌曲青花瓷，试着把歌词写下来，并体会其中含义。_参考答案：五、 1.承上启下2.礼品瓷文具瓷装饰瓷旅游瓷