内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级语文上册 第18课《杨修之死》课件 新人教版

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三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义小说,三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴以描写战争为主,反映了吴.蜀蜀.魏三个政治集团之间的政治魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。编者罗贯中将兵法三十六计融鼎立、三国归晋五大部分。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。 三国演义反映了丰富的历史内容,人物名称、地三国演义反映了丰富的历史内容,人物名称、地理名称、主要事件与三国志基本相同。人物性格也是理名称、主要事件与三国志基本相同。人物性格也是在三国志留下的固定形象基础上,才进行再发挥,进在三国志留下的固定形象基础上,才进行再发挥,进行夸张、美化、丑化等等,这也是历史演义小说的套路。行夸张、美化、丑化等等,这也是历史演义小说的套路。三国演义一方面反映了真实的三国历史,照顾到读者三国演义一方面反映了真实的三国历史,照顾到读者希望了解真实历史的需要;另一方面,根据明朝社会的实希望了解真实历史的需要;另一方面,根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。 罗贯中(约罗贯中(约1330约约1400),名本,),名本,号湖海散人。号湖海散人。元末明初小说家元末明初小说家。相传是施。相传是施耐庵的得意门生,才华出众。他广泛搜求耐庵的得意门生,才华出众。他广泛搜求了有关平话、戏剧和传说,参考陈寿了有关平话、戏剧和传说,参考陈寿三三国志国志和裴松之的注,根据自己的生活经和裴松之的注,根据自己的生活经验,对三国故事进行了再创造;以史实为验,对三国故事进行了再创造;以史实为基础,融合大胆而合理的想像和虚构,创基础,融合大胆而合理的想像和虚构,创作了作了“七实三虚七实三虚”的历史小说巨著的历史小说巨著三国三国演义演义。书中鲜明的。书中鲜明的拥刘反曹拥刘反曹倾向。倾向。文学作品中的曹操文学作品中的曹操宁可我负天下人,勿令天下人负我宁可我负天下人,勿令天下人负我。 曹操曹操雄才大略雄才大略阴险奸诈阴险奸诈生性多疑生性多疑窃贼窃贼乱贼乱贼历史中的曹操历史中的曹操治国之能臣治国之能臣 二十岁时曹操就被举为孝廉,开始步入仕途。他在洛阳二十岁时曹操就被举为孝廉,开始步入仕途。他在洛阳任北部尉时,申明禁令、严肃法纪,造五色大棒十余根,悬任北部尉时,申明禁令、严肃法纪,造五色大棒十余根,悬于衙门左右,于衙门左右,“有犯禁者,皆棒杀之有犯禁者,皆棒杀之”。皇帝宠幸的宦官蹇硕。皇帝宠幸的宦官蹇硕的叔父蹇图违禁夜行,曹操毫不留情,将蹇图用五色棒处死。的叔父蹇图违禁夜行,曹操毫不留情,将蹇图用五色棒处死。于是,于是,“京师敛迹,无敢犯者京师敛迹,无敢犯者”。曹操将最难治理的地方都能。曹操将最难治理的地方都能治理得井井有条,可见他是太平盛世中治理国家的能臣,更治理得井井有条,可见他是太平盛世中治理国家的能臣,更可以看出他有非常的能力。可以看出他有非常的能力。 济南国有县十余个,各县长吏多依附贵势,贪赃枉法,济南国有县十余个,各县长吏多依附贵势,贪赃枉法,无所顾忌。曹操之前历任国相皆置之不问。曹操到职,大力整无所顾忌。曹操之前历任国相皆置之不问。曹操到职,大力整饬,一下奏免长吏十分之八的长吏,济南震动,贪官污吏纷纷饬,一下奏免长吏十分之八的长吏,济南震动,贪官污吏纷纷逃窜。当时正值东汉政权最黑暗的时期,而且国内还爆发了大逃窜。当时正值东汉政权最黑暗的时期,而且国内还爆发了大规模的黄巾军起义,可以说朝廷的威信力已经下降到可有可无规模的黄巾军起义,可以说朝廷的威信力已经下降到可有可无的地步。对于济南国这个小地方,朝廷根本就管不了。处于这的地步。对于济南国这个小地方,朝廷根本就管不了。处于这么乱的地方,曹操能处之泰然,可以看出曹操无论在盛世还是么乱的地方,曹操能处之泰然,可以看出曹操无论在盛世还是在乱世都是治理国家的人才。在乱世都是治理国家的人才。乱世之英雄乱世之英雄 汉灵帝死后,朝纲败乱,各地军阀割据,起义四起,人民汉灵帝死后,朝纲败乱,各地军阀割据,起义四起,人民急需一位能叱咤风云的能人来拯救急需一位能叱咤风云的能人来拯救。 曹操只是顺应大势,采用非常的方法曹操只是顺应大势,采用非常的方法。他唯才是用,有拢他唯才是用,有拢略人心的能力,招揽了像郭嘉,毛玠,司马懿,张恰,夏侯渊略人心的能力,招揽了像郭嘉,毛玠,司马懿,张恰,夏侯渊等一大批人才;他有等一大批人才;他有“若使国家无孤,当不知几人称帝,几人若使国家无孤,当不知几人称帝,几人称王称王”的自信与豪迈;他在政治上取得了的自信与豪迈;他在政治上取得了“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”的大优势;他占据了中原地的大优势;他占据了中原地 区,物产丰盛,人口庞大;他认清时势,在他有生之年不称区,物产丰盛,人口庞大;他认清时势,在他有生之年不称王称帝,避免了成为众矢之的。因此,曹操是一位拯救黎民王称帝,避免了成为众矢之的。因此,曹操是一位拯救黎民于水深火热之中的王者。时势造出了曹操这样的大英雄。于水深火热之中的王者。时势造出了曹操这样的大英雄。 他关心人民疾苦,推动社会的发展。他在北方屯田,他关心人民疾苦,推动社会的发展。他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产恢复有一定兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产恢复有一定作用;实行盐铁官卖制度,对社会经济的恢复和经济的整顿作用;实行盐铁官卖制度,对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。总的来看,黄河流域在曹操统治下,政治有起了积极作用。总的来看,黄河流域在曹操统治下,政治有一定程度的清明,经济逐步恢复,阶级压迫稍有减轻,社会一定程度的清明,经济逐步恢复,阶级压迫稍有减轻,社会风气有所好转。可见,他的确是一位帝王之才。风气有所好转。可见,他的确是一位帝王之才。 曹操也是一个能歌善舞的文人,创作了曹操也是一个能歌善舞的文人,创作了短歌行短歌行,薤露行薤露行、蒿里行蒿里行、苦寒行苦寒行、步出夏门行步出夏门行等等名篇。他还推动了建安文学的兴起与发展。名篇。他还推动了建安文学的兴起与发展。 总的来说,曹操是一个能在太平盛世中很好地治理国总的来说,曹操是一个能在太平盛世中很好地治理国家的忠君爱国的大臣,更能在乱世中有所作为的英雄。如家的忠君爱国的大臣,更能在乱世中有所作为的英雄。如果撇开政治,他也是一个能舞文弄墨的大文人。曹操就是果撇开政治,他也是一个能舞文弄墨的大文人。曹操就是一个这样真真彻彻的人,不应该把一个这样真真彻彻的人,不应该把“奸雄奸雄”,“反贼反贼”这这样的帽子强加在他的头上。还原曹操的真面目不是说硬要样的帽子强加在他的头上。还原曹操的真面目不是说硬要帮他平反,况且死者已矣,而是要我们学会用质疑的眼光帮他平反,况且死者已矣,而是要我们学会用质疑的眼光去看待问题,认清历史的根本面目,以史为鉴,不要一味去看待问题,认清历史的根本面目,以史为鉴,不要一味地去追崇某个人或否定某个人。地去追崇某个人或否定某个人。杨修杨修 字德祖字德祖,汉太尉汉太尉杨震五世孙。杨震五世孙。后为后为汉相曹操主汉相曹操主簿。因簿。因才华过人,又是袁才华过人,又是袁术外甥,曹操虑为术外甥,曹操虑为后患。后患。你的时间、为你负责你的时间、为你负责 默读课文默读课文4分钟,结合分钟,结合课下注释解决文中的重点词课下注释解决文中的重点词的音、义的音、义1.注意以下字词的字音、字形。注意以下字词的字音、字形。鸡鸡肋肋(li) 沉沉吟吟(yn) 酥(酥(s) 庖(庖(po) 夏侯夏侯惇惇(dn) 主主簿簿(b) 褒贬褒贬(bo bin)簏(簏(l) 伺(伺(s) 曹曹丕丕(p) 邺邺城(城(y) 高高阜阜(f)讫讫谮谮绰绰shshuwynghunin恃恃才放旷(才放旷( )数数犯曹操之忌(犯曹操之忌( )心心恶恶之(之( )佯佯惊(惊( )麾麾军(军( )拈拈弓(弓( )竟取匙与众食竟取匙与众食q( ) 操因疑修操因疑修zn( )害曹丕)害曹丕延弃弓延弃弓cho( )刀。)刀。 数数犯曹操之忌(犯曹操之忌( ) 适适庖官进鸡汤(庖官进鸡汤( ) 人皆不人皆不晓晓其意(其意( ) 丕丕如如其言(其言( ) 植植然然其言(其言( ) 但但操有问,植操有问,植即即依条答之(依条答之( )()( 正逢正逢屡次屡次明白明白依照依照认为对认为对只要只要 就就2、解释画线部分意义、解释画线部分意义3、翻译下面句子。、翻译下面句子。 杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。 操佯惊问:操佯惊问:“何人杀吾近侍?何人杀吾近侍?” 丞相非在梦中,君乃在梦中耳!丞相非在梦中,君乃在梦中耳! 但操有问,植即依条答之。但操有问,植即依条答之。你的时间、为你负责你的时间、为你负责快速浏览课文,按照时间顺序快速浏览课文,按照时间顺序的先后写了关于杨修的哪些故的先后写了关于杨修的哪些故事,请你分别拟一个小标题事,请你分别拟一个小标题鸡肋事件鸡肋事件 园门阔事件园门阔事件 一盒酥事件一盒酥事件 梦中杀人梦中杀人事件事件 告发曹丕事件告发曹丕事件 教植斩吏事件教植斩吏事件 代作答教事件代作答教事件 虽称美,甚忌之虽称美,甚忌之虽喜笑,心恶之虽喜笑,心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒大怒大怒大怒,有杀修之心。,有杀修之心。操操杀修杀修 失利葬修失利葬修杨修数犯曹操之忌杨修数犯曹操之忌逐渐加深逐渐加深 生活小事生活小事 政治斗争政治斗争 分析曹操和杨修的性格分析曹操和杨修的性格特征特征(请从课文中找出相关(请从课文中找出相关语句来回答。)语句来回答。)研读课文 合作探究阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒能老谋深算恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率归归纳纳性性格格特特点点 关于杨修的死因,如果深入关于杨修的死因,如果深入探究,有人说归之于杨修,有人探究,有人说归之于杨修,有人推之于曹操,有人说另有他因,推之于曹操,有人说另有他因,你持何观点你持何观点?其一:杨修之死,过在自己。其一:杨修之死,过在自己。 凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。明李贽评三国演义其二:杨修之死,罪在曹操。其二:杨修之死,罪在曹操。忌才忌才恃才恃才聪明杨德祖 世代继簪缨笔下龙蛇走 胸中锦绣成开谈惊四座 捷对冠群英身死因才误 非关欲退兵后人诗曰后人诗曰:倘若个人成绩优秀,便歧视他人,这其实是一种心理疾病。给我们的启示给我们的启示真假曹操真假曹操历史上的曹操非常重视历史上的曹操非常重视人才,只要能为他的政人才,只要能为他的政权效力,即便像陈琳那权效力,即便像陈琳那样曾为袁绍著文辱骂他样曾为袁绍著文辱骂他祖宗的人,他都愿意接祖宗的人,他都愿意接纳,更何况是杨修,这纳,更何况是杨修,这是众所周知的事实。是众所周知的事实。 历史上的曹操,是一个杰出的地主阶级历史上的曹操,是一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家,他兴屯田、政治家、军事家和文学家,他兴屯田、抑兼并、统一北方抑兼并、统一北方鲁迅先生说:鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。人,至少是一个英雄。”(而已集而已集)鲁迅先生指出:鲁迅先生指出:“我们讲到曹操,很容我们讲到曹操,很容易就联想起易就联想起三国志演义三国志演义,更而想起,更而想起戏台上那一位花面的奸臣,但这不是观戏台上那一位花面的奸臣,但这不是观察曹操的真正方法。察曹操的真正方法。”(出处同上)(出处同上)鲁迅先生要读者把小说人物与历史鲁迅先生要读者把小说人物与历史人物区别开,因为小说中的曹操形人物区别开,因为小说中的曹操形象,在长期流传的过程中,早已脱象,在长期流传的过程中,早已脱离开历史上真人真事的限制,而被离开历史上真人真事的限制,而被创造成了一个具有高度概括性的艺创造成了一个具有高度概括性的艺术典型。术典型。 应当指出:由于应当指出:由于三国演义三国演义的作者从封的作者从封建正统观念出发,拥刘反曹,因此对曹操建正统观念出发,拥刘反曹,因此对曹操的揭露有不少是虚构的。还有一些地方,的揭露有不少是虚构的。还有一些地方,作者认为是要害问题,极力加以渲染,其作者认为是要害问题,极力加以渲染,其实并非要害,如曹操对汉室不忠,挟天子实并非要害,如曹操对汉室不忠,挟天子以令诸侯,杀后逼宫等等,尽管作者认为以令诸侯,杀后逼宫等等,尽管作者认为大逆不道,深恶痛绝,大肆渲染,但并不大逆不道,深恶痛绝,大肆渲染,但并不能作为判定曹操功罪的依据。能作为判定曹操功罪的依据。阅读阅读三国演义三国演义,不应当按照作者的爱,不应当按照作者的爱憎倾向和是非标准来评价曹操。文学史上憎倾向和是非标准来评价曹操。文学史上常有这样的现象,作家的创作意图和艺术常有这样的现象,作家的创作意图和艺术典型的客观意义并非完全相同的。曹操是典型的客观意义并非完全相同的。曹操是一个成功的艺术典型。一个成功的艺术典型。 谢谢大家!杨修之死主要有以下原因:杨修之死主要有以下原因:拓展延伸 穿越时空,如果你是曹操身边一位重臣,是杨修的朋友,穿越时空,如果你是曹操身边一位重臣,是杨修的朋友,你会对杨修提出什么忠告?对曹操进什么言?你会对杨修提出什么忠告?对曹操进什么言?
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