陕西省石泉县七年级语文下册 第一单元 2说和做——记闻一多先生言行片段课件 新人教版

记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段合作探究：合作探究： 1 1、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？同的地方？ 2 2、闻一多先生经历复杂，著作等身，可记述的、闻一多先生经历复杂，著作等身，可记述的事很多很多。作者选取了哪些材料来表现闻一多事很多很多。作者选取了哪些材料来表现闻一多先生精神品格的？并说说这样选材的好处。先生精神品格的？并说说这样选材的好处。前期前期：后期：后期：为探索救国救民的为探索救国救民的出路而潜心学术，出路而潜心学术，取得累累硕果。取得累累硕果。锲而不舍，沥尽心血锲而不舍，沥尽心血投身民主运动，做争投身民主运动，做争取民主的战士，青年取民主的战士，青年运动的领导人。运动的领导人。无所畏惧，视死如归无所畏惧，视死如归对社会认识的变化对社会认识的变化卓越的学者、卓越的学者、言行一致的志士言行一致的志士伟大的爱国斗士伟大的爱国斗士 闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，这六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，讲究典型性，以少胜多。以少胜多。对作为对作为“学者的方面学者的方面”，作者只选，作者只选取了写作取了写作唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新古典新义义三本书的情况加以表现；对作为三本书的情况加以表现；对作为“革命家革命家的方面的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。情、言行一致的高尚人格都表现出来了。 找一找，圈点勾画找一找，圈点勾画 文中对闻一多先生的叙述文中对闻一多先生的叙述中，穿插了生动细致的描写，试中，穿插了生动细致的描写，试用横线画出来并加以分析这样写用横线画出来并加以分析这样写的好处？的好处？ 作者使用了许多四字语（特别是成语）以作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。铿锵有力，富于音乐美。 请举出几个例子。请举出几个例子。目不窥园足不下楼目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚仰之弥高钻之弥坚迥乎不同一反既往迥乎不同一反既往对偶句：对偶句：1.1. 人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。2.2. 目不窥园，足不下楼。目不窥园，足不下楼。3.3. 不动不响，无声无闻不动不响，无声无闻 。4.4. 动人心，鼓壮志。动人心，鼓壮志。5.5. 气冲斗牛，声震天地。气冲斗牛，声震天地。6.6. 他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。知遇相惜 亦师亦友 19301930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位一位2020多岁的考生数学零分，作文也只写了多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于表了一首又一首的新诗，并于19331933年出版了年出版了轰动一时的诗集轰动一时的诗集烙印烙印。这个青年就是后来享誉诗坛的这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家臧克家。 “得一知己，可以无憾，得一知己，可以无憾， 在青岛得到你一个人在青岛得到你一个人 已经够了。已经够了。” 闻一多闻一多