现代文阅读复习之议论文篇

现代文阅读复习现代文阅读复习之之议论文篇 保亭实验中学保亭实验中学 邓群卫邓群卫 议论文议论文是以议论为主要表达方式的是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。和态度，阐发对某一现象的见解和主张。 三要素：三要素：论点、论据、论证论点、论据、论证激趣定标激趣定标1、激趣导入：考大家两个问题，什么、激趣导入：考大家两个问题，什么是议论文？议论文的三要素是什么？是议论文？议论文的三要素是什么？2、展示学习目标：、展示学习目标：1.能准确地找出文章的中心论点；能准确地找出文章的中心论点；2.能辨别论据的类型并概括论据的能辨别论据的类型并概括论据的主要内容；主要内容；3.能找出本段或本句所使用的论证方能找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其作用。法，并分析其作用。自学互动（适时点拨）自学互动（适时点拨）n自学互动一：自学互动一：读下列文段，小组互相帮助，回答两个问题：读下列文段，小组互相帮助，回答两个问题： 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明聪明反被聪明误误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。还是做老实人不吃亏。1、本文段的中心论点是、本文段的中心论点是 。2、你是从哪里找到的？、你是从哪里找到的？老实人不吃亏老实人不吃亏从结尾那句话中找到的从结尾那句话中找到的 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。巧的。1、本文段的中心论点是：、本文段的中心论点是： 。2、你是从哪里找到的？、你是从哪里找到的？勤出智慧勤出智慧 看开头句，开头句是看开头句，开头句是整个文段的中心。整个文段的中心。小组讨论：结合我们学过的课文，想一想：小组讨论：结合我们学过的课文，想一想：寻找或提炼论点的方法有哪些？寻找或提炼论点的方法有哪些？1.看题目看题目 （有些题目本身就是中心论点）（有些题目本身就是中心论点）2.看开头看开头 （有些开头就提出中心论点）（有些开头就提出中心论点）3.看结尾看结尾 （有些在最后才用一句话概括）（有些在最后才用一句话概括）4.看中间看中间 （有些是在文章中间提出的）（有些是在文章中间提出的）5.自己归纳自己归纳 （根据文章内容归纳）（根据文章内容归纳）自学互动二自学互动二:小组合作，找找下列文段的论小组合作，找找下列文段的论据并思考问题。据并思考问题。 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反聪明反被聪明误被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 围绕中心论点围绕中心论点”老实人不吃亏老实人不吃亏“，本文段用的是道理论据还，本文段用的是道理论据还是事实论据？是事实论据？道理论据道理论据再读下列文段，小组合作，思考两个问题。再读下列文段，小组合作，思考两个问题。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。1、围绕中心论点、围绕中心论点”勤出智慧勤出智慧“，本文段用了哪些论据？请概括。，本文段用了哪些论据？请概括。2、这些论据是道理论据还是事实论据？、这些论据是道理论据还是事实论据？AB德摩斯梯尼克服天资差的缺德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练陷，苦练50年终成演说家。年终成演说家。陈正之克服反应陈正之克服反应迟钝的缺陷，勤迟钝的缺陷，勤学苦练，终成博学苦练，终成博学之士学之士 。事实论据事实论据论据：论据：用来证明论点的事实和道理。用来证明论点的事实和道理。 论据的种类：论据的种类：事实论据事实论据是有代表性的事例、是有代表性的事例、史实。史实。（包括历史事实、（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）社会中存在的现象）道理论据道理论据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等。名言警句、公理等。知识点归纳：知识点归纳：自学互动三：自学互动三：这两个文段，我们找出了中心论点，这两个文段，我们找出了中心论点，归纳了论据，再想一想：这些论据是如何证明中归纳了论据，再想一想：这些论据是如何证明中心论点的？用了哪些心论点的？用了哪些论证论证方法呢？方法呢？ 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：言道：“聪明反被聪明误聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文段主要论证方法是什么？有什么作用？本文段主要论证方法是什么？有什么作用？道理论证和对比论证。用道理论证和对比论证。用“老实人老实人”和和“不老实人不老实人”做做对比，突出强调了对比，突出强调了“老实人不吃亏老实人不吃亏”的观点，使文章更的观点，使文章更有说服力。有说服力。n勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一为全希腊最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。n本文段主要论证方法是什么？有什么作用？本文段主要论证方法是什么？有什么作用？举例论证。使用举例论证的方法，用德摩斯梯尼和举例论证。使用举例论证的方法，用德摩斯梯尼和 陈正之的事例有力地证明了陈正之的事例有力地证明了“勤出智慧勤出智慧”的观点，的观点，增强了文章的说服力。增强了文章的说服力。n归纳常见的论证方法以及作用：归纳常见的论证方法以及作用：道理论证：道理论证：格式：使用道理论证的方法，充分有格式：使用道理论证的方法，充分有力地论证了力地论证了的观点，增强了文章的说服力。的观点，增强了文章的说服力。举例论证举例论证：格式：使用举例论证的方法，用格式：使用举例论证的方法，用事例有力的论证了事例有力的论证了的观点或道理。的观点或道理。对比论证：对比论证：格式：使用对比论证的方法，将格式：使用对比论证的方法，将和和加以比较，突出强调了加以比较，突出强调了的观点。的观点。比喻论证：比喻论证：格式：使用比喻论证的方法，把格式：使用比喻论证的方法，把比作比作形象生动的论证了形象生动的论证了的观点，浅显的观点，浅显易懂，易被读者接受。易懂，易被读者接受。测评训练：测评训练：阅读下列文段，完成后边的思考题阅读下列文段，完成后边的思考题。 优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为外在原因。优秀的人心里明白成功人总是把别人的成功归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把失败的原因归结于自己努力不够。件。他们失败的时候，往往把失败的原因归结于自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事比这更愚蠢的事 了。了。 1、本文段的中心论点是：、本文段的中心论点是： 。 2、用、用 （道理、事实）论据证明论点。（道理、事实）论据证明论点。 3、本文段主要运用、本文段主要运用 论证方法，作用是：论证方法，作用是：优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。道理道理对比对比 将将“优秀的人优秀的人”和和“平庸的人平庸的人”加以比较，突出强调了加以比较，突出强调了“优秀的人优秀的人”不过不过分分依赖客观条件的观点。依赖客观条件的观点。道理议论文的议论文的三要素三要素论点论点论据论据论证论证道理论据道理论据事实论据事实论据举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证课堂小结课堂小结是议论文的中心观点是议论文的中心观点勤学好问出真知努力奋斗长学问谢谢大家课后练习：课后练习：阅读下列文章，回答问题。阅读下列文章，回答问题。 特色是成功的催化剂特色是成功的催化剂提到提到“特色特色”一词，就必然使我们想到一词，就必然使我们想到“特别特别”“”“特特殊殊”“”“与众不同与众不同”等词语。从艺术上有特色的作品，到生活等词语。从艺术上有特色的作品，到生活中有特色的服饰、语言；从商业上有特色的产品，到管理上中有特色的服饰、语言；从商业上有特色的产品，到管理上有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到：有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到：只有有特色才会被认可，才会为成功打下良好的基础。只有有特色才会被认可，才会为成功打下良好的基础。纵观古今，因自己的特色而受益，因受益而迈向成功的例纵观古今，因自己的特色而受益，因受益而迈向成功的例子比比皆是。子比比皆是。著名画家郑板桥，其书法作品也很闻名，被称为著名画家郑板桥，其书法作品也很闻名，被称为“板桥板桥体体”，就是因为他的书法有自身的特色，是独一无二、无可，就是因为他的书法有自身的特色，是独一无二、无可替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿名人的笔迹再出色，再逼真，恐怕也不会在书法界有如此大名人的笔迹再出色，再逼真，恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧的成就吧!n再如现在的餐饮行业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰再如现在的餐饮行业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能。据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是的可能。据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有在店内装饰上主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有在店内装饰上体现民族风格的餐厅，更有专门为白领女性提供免费营养体现民族风格的餐厅，更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下，减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下，保持较好的业绩，就是因为他们的主管经营有道，知道如保持较好的业绩，就是因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。可见，没有特色的，何突出店中的特色，迎合顾客的需要。可见，没有特色的，大众化的东西，会经不住时间的考验，最终会泯灭得无声大众化的东西，会经不住时间的考验，最终会泯灭得无声无息；只有有特色的、有独到之处的东西，才能慢慢走近无息；只有有特色的、有独到之处的东西，才能慢慢走近人们的视野，才能被人们欣赏和接受，才能获得成功。人们的视野，才能被人们欣赏和接受，才能获得成功。n其实，中国的崛起又何尝不是如此呢其实，中国的崛起又何尝不是如此呢?从新中国成立到改从新中国成立到改革开放至今的半个多世纪以来，中国几届领导人坚持走有革开放至今的半个多世纪以来，中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路，一步一个脚印，实现了复兴之中国特色的社会主义道路，一步一个脚印，实现了复兴之梦，使中国成为世界各国的梦，使中国成为世界各国的“合作伙伴合作伙伴”。2010年年11月月9日，英国首相卡梅伦来华访问，他在北大演讲时说：日，英国首相卡梅伦来华访问，他在北大演讲时说：“现现在在谈论世界经济时，不能不提到中国这个连续在在谈论世界经济时，不能不提到中国这个连续30年国内年国内生产总值年平均增长生产总值年平均增长10%的国家，而且在谈论世界贸易时，的国家，而且在谈论世界贸易时，也必须提到中国这个世界上第一大出口国和第三大进口也必须提到中国这个世界上第一大出口国和第三大进口国国”如此令人骄傲的成就，不正是坚持走中国特色的社如此令人骄傲的成就，不正是坚持走中国特色的社会主义道路才获得的吗？会主义道路才获得的吗？n值得注意的是，并不是与众不同都是好的。特值得注意的是，并不是与众不同都是好的。特色是在正义基础上的一种担当，是尊重法律的一色是在正义基础上的一种担当，是尊重法律的一种信守，而不是种信守，而不是“恃权恃权”“”“恃钱恃钱”放旷的专横跋放旷的专横跋扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后，不仅不扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后，不仅不承担责任，心里也没有丝毫的愧疚，而且竟然喊承担责任，心里也没有丝毫的愧疚，而且竟然喊出了出了“我爸是李刚我爸是李刚”的狂语。这种与众不同的做的狂语。这种与众不同的做法实在让人难以恭维，这种所谓的法实在让人难以恭维，这种所谓的“特色特色”是该是该被鄙弃的。被鄙弃的。n只要我们做的事能显示自己的特色，而且不侵只要我们做的事能显示自己的特色，而且不侵犯别人的利益，又是在法律允许的范围内。那就犯别人的利益，又是在法律允许的范围内。那就放手一搏，努力去做吧。打造属于自己的特色，放手一搏，努力去做吧。打造属于自己的特色，活出属于自己的特色，让特色成为成功的催化剂，活出属于自己的特色，让特色成为成功的催化剂，相信人生可以活得更精彩，生活也会充满更多的相信人生可以活得更精彩，生活也会充满更多的乐趣！乐趣！n1.请概括出选文的中心论点。请概括出选文的中心论点。 n2.选文第选文第段划横线的句子运用了什么论证方法？段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？有什么作用？有特色可以帮助人们获得成功有特色可以帮助人们获得成功对比论证，从正反两个方面论证了特色之于成功的重要性，证明了中对比论证，从正反两个方面论证了特色之于成功的重要性，证明了中心论点，使论证有力心论点，使论证有力 n3.选文第段的顺序能否颠倒？为什么？n4.下面A、B两则材料能够作为本文道理论据的是哪一项？请简述理由。nA、你若要喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。歌德nB、走自己的路，让别人说去吧。但丁n选择项，理由是不能颠倒。这三段的论述内容是按由古到今的顺序排列的，与不能颠倒。这三段的论述内容是按由古到今的顺序排列的，与段段“纵观古今纵观古今”一句照应，同时这三段的论述内容是由个人、企一句照应，同时这三段的论述内容是由个人、企业国家这样从小到大的顺序排列的。业国家这样从小到大的顺序排列的。B 本文强调了有特色才能获得成功，但丁的本文强调了有特色才能获得成功，但丁的话是告诉人们要坚持自己的特色，不要在乎别人的非议，能证明本文的话是告诉人们要坚持自己的特色，不要在乎别人的非议，能证明本文的观点，而歌德的话是说要为社会做出院贡献才能体现自己的价值，与本观点，而歌德的话是说要为社会做出院贡献才能体现自己的价值，与本文观点不符。文观点不符。