2、雅鲁藏布大峡谷

横山县第四小学教案2世界地图引发的发现 【展示课导学】（课时： 一课时 ） 【定向导学互动展示当堂反馈】元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节随堂笔记 重点朗读体会之最学法：大声朗读1、2自然段课文一遍，读后完成以下任务：1、用“ ”划出本课的重点词语。2、根据课文内容，总结出魏格纳的奇思妙想是怎样产生的。完成在随堂笔记一处。 (预时：7分钟)请按以下程序进行组内合作交流：一次互动：两人帮扶对检查自研成果，用红笔互相给出评定等级，并互读第四自然段。（预时：4分钟）二次互动：1魏格纳的奇思妙想是怎样产的？2、抽签：教师给出抽签顺序，确定本组展示方案。3、预展：大组长带领本组组员完成展示前的准备,一位同学进行板书设计，其他同学在小组长组织下有序预展。（预时：6分钟）展示主题一 我来谈“原因”要求：结合随堂笔记一，说一说魏格纳的奇思妙想是怎样产生。提示：可以先多种方式朗读第二段，再结合数字分析展示主题二 结构我分析要求：先引领全班朗读三、四自然段，再分析这两段的结构，最后分析全文结构。展示主题三 我来总结要求：尽量用自己话总结。提示：学习差的可以用课文的话总结。（预时：32分钟）随堂笔记一 我的总结：。随堂笔记二我的摘抄：1、 2、 综合等级： 分清结构体会奇异学法：1、默读课文三、四自然段一遍。总结各段结构。2、用“ ”划出三、四自然段中给你印象最深刻的写景语句，摘抄在随堂笔记二处。 3、结合全文，思考有了奇思妙想后，魏格纳又做了哪些工作。 （预时：7分钟）“日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级 达成等级 批阅日期 基础题 （你一定能过关！）一、 一锤定音（在加点字的正确读音后打“ ”）。堪称（kn shn）下旬（xn xn）皑皑（ki i）呈现（chn chng）艰辛（xn xng）二、 把下面的词语补充完整，再根据解释写出相应的词语。不容（ ）疑 千（ ）百态 人( )罕至郁郁（ ）（ ） 神秘莫（ ） 神来之（ ）1、人的足迹很少到达，形容地处偏僻。（ ）2、不容许有什么怀疑，指真实可信。 （ ）3、指绝妙的文思或词句。 （ ）发展题 （相信你能行！）三、 课文采用了多种说明方法来说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实，请用说明方法填空。 A、列数字 B、作比较 C、打比方 D、举例子1、峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。 （ ）2、美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（ ） 提高题 （坚信你最棒！）四、对下面的句子理解最准确的是（ ）。 高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景（ ）A、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，就像邻居，因此景色壮观。B、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C、这句话形象地点了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。五、阅读课文片段，按后面的要求做题。 雅鲁藏布大峡谷， 映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。1、 照样子，写词语。郁郁苍苍 ( ) ( )（ ） 涓涓细流（ ）（ ）（ ）2、这段话主要描写了峡谷的（ ）A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B、原始林海及生物的多样性。3、大峡谷的水千姿百态，表现在既有 又有 ，既有 、 ，又有 【自主反思】（日反思）知识盘点： 心得描述：