平行线练习题

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流平行线练习题.精品文档.5.2平行线的判定和性质练习题基础知识1、下列表示方法正确的是（）。A. aA B. ABcd C. AB D. ab2、过直线l外一点A作l的平行线，可以作（）条。A1B.2C.3D.43、下列选项中，不能判定两直线平行的是（）。A、内错角相等，两直线平行 B、同位角相等，两直线平行C、同旁内角相等，两直线平行 D、同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行4、一个人驱车前进时，两次拐弯后，按原来的相反方向前进，这两次拐弯的角度可能是( )A向右拐85，再向右拐95 B向右拐85，再向左拐85C向右拐85，再向右拐85 D向右拐85，再向左拐955、如图3，已知ABDE，A=136，则D的度数为( )A. 60 B. 80 C. 100 D. 1206、如图4，如果ABCD，CDEF，那么BCE等于( )A. 1+2；B.2-1；C. 180-2+1；D. 180-1+2 7、如图5，DHEGBC，且DCEF，那么图中和1相等的角有( )个。A. 2 B. 4 C. 5 D. 68、如图2，若26，则 ，如果3+4+5+6=180,那么， ，如果7= ，那么ADBC；如果7= ，那么ABCD9、如图甲，已知1=A，2=B，要证MNEF，请完善证明过程，并在括号内填上相应依据：因为1=A(已知)，所以 ( )。因为2=B(已知)，所以 ( )。所以MNEF( )。甲10、如图6，已知ADBC,1=2,要证3+4=180,请完善证明过程，并在括号内填上相应依据。(1)ADBC(已知)，1=3( )；(2) 1=2(已知)，2=3( )；(3) ( )；(4) 3+4=180( )。11、如图7，已知DFAC，C=D，要证AMB=2，请完善证明过程，并在括号内填上相应依据。(1)DFAC(已知)，D=1( )；(2) C=D(已知)，1=C( )；(3) DBEC( )；(4) AMB=2( )。能力提升1、如图9，在四边形ABCD中，ADBC，E为AB的中点。（1）过点E作直线有EFBC，交CD于点F；（2）直线EF与AD是否平行？为什么？（3）试比较DF与CF的大小。2、如图11，AB，CD是一条河的两岸，并且ABCD，点E为直线AB，CD外一点，现想过点E作岸CD的平行线，请说出作法，并说明理由。3、如图，已知CDDA，ABDA,1=2,那么直线DF与AE平行吗？为什么？4、如图,CD是ACB的平分线，EDC=DCE=25,B=70.(1)求证：DEBC；(2)求BDC的度数。5、如图，已知DEAB、DFAC，EDF=85,BDF=63.(1)A的度数；(2)A+B+C的度数。6、如图，已知DECB，1=2，求证：CD平分ECB。探索研究7、如图，为了确定一条经过点D且与直线AB平行的直线，小明同学在直线AB上取一点C，在直线AB外取一点E，恰好量得2=80,D=50,1=3,这时，小明说AB与DE平行了，他说得对吗？为什么？