数学线上授课计划

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资源描述
四年级数学线上授课计划 永庆乡中心学校 戚斯慧由于受新冠病毒的影响,教师、学生无法正常上课,按上级指示精神,根据学校安排的“停课不停学”线上教学活动,让学生学习不延期,为此制定四年级数学线上授课计划如下:一、授课内容:1.寒假作业检查及反馈2.复习2-4年级上知识3.新授课:四年级下学期数学二、教学目标:1理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用;进一步发展数感;掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;掌握小数的加法和减法。 2掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算;进一步提高计算能力。 3认识三角形的特性会根据三角形的边、角特点给三角形分类;知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。 4初步掌握确定物体位置的方法能根据方向和距离确定物体的位置;能描述简单的路线图。 5认识折线统计图了解折线统计图的特点;初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析;进一步体会统计在现实生活中的作用。 6经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用;初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 7了解解决植树问题的思想方法培养从生活中发现数学问题的意识;初步培养探索解决问题有效方法的能力;初步形成观察、分析及推理的能力。 8体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣;建立学好数学的信心教学重点:对五年级上册的内容进行复习、进一步巩固理解。三、新授课教学难点:小数的意义与性质;小数的加法和减法;运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。四、教学措施:1.课前利用钉钉群宣布本节学习内容,让学生做好充分准备。2.让学生课前自主、合作完成本节课的学习任务,课中教师讲解、指导。3.利用钉钉群进行直播或视频会议,针对每节课的教学内容进行检查、讲解。五、教学进度:2月24日-2月28日 寒假作业检查及反馈3月2日-3月13日 2-4年级所学知识复习3月16日-3月20日 四则运算(5)3月23日-3月24日 观察物体(二)(2)3月25日-4月7日 运算定律(9)4月8日-4月23日 小数的意义和性质(12)4月24日-4月29日 三角形(5)4月30日-5月9日 小数的加法和减法(5)5月11日-5月15日 图形的运动(二)(5)5月18日-5月22日 平均数与条形统计图(5)5月25日 营养午餐5月26日-5月27日 数学广角-鸡兔同笼(2)5月28日-期末 总复习
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