高考历史一轮复习 第十五单元 近代中国的先进思想 第28讲 西学东渐与新文化运动课件 岳麓版

解析解析返回返回解析解析返回返回新文化运动新文化运动维新变法运动维新变法运动宣传资产阶级思想文化和发展资本主义宣传资产阶级思想文化和发展资本主义实质实质全盘否定儒家传统道德和中全盘否定儒家传统道德和中国传统文化国传统文化体现了资产阶级的软弱性体现了资产阶级的软弱性不足不足之处之处为建立真正的民主共和国扫为建立真正的民主共和国扫清思想上、道德上的障碍清思想上、道德上的障碍利用孔子的权威来论证资产利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性阶级维新变法的合理性目的目的北洋军阀企图利用孔子达北洋军阀企图利用孔子达到复辟帝制的目的；到复辟帝制的目的；辛亥辛亥革命后民主共和的思想开始革命后民主共和的思想开始深入人心；深入人心；陈独秀等人的陈独秀等人的思想和经历思想和经历封建顽固势力比较强大，封建顽固势力比较强大，为了减少变法的阻力；为了减少变法的阻力；民民族资产阶级上层具有两面性；族资产阶级上层具有两面性；与康有为等人的家世、教与康有为等人的家世、教育和经历有关育和经历有关原因原因全面否定儒家的传统道德全面否定儒家的传统道德把西方资本主义政治学说同把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合传统儒家思想相结合命运命运解析解析返回返回解析解析返回返回马克思主义在马克思主义在中国的传播中国的传播新文化运动新文化运动维新思想维新思想考纲考纲考纲考纲维新思想维新思想新文化新文化运动运动马克思主义在马克思主义在中国的传播中国的传播2012“冲击冲击反应反应”模式；模式；2010西学东渐；西学东渐；2010教育的近代化教育的近代化全国卷全国卷2016梁启超的梁启超的“诗诗界革命界革命”；2016张张之洞维护传统思想之洞维护传统思想全国卷全国卷2013中国中国知 识 界 对知 识 界 对西 方 科 学西 方 科 学的态度的态度2015康有为的康有为的新新学 伪 经 考学 伪 经 考 ；2014维新思想与服维新思想与服饰改革饰改革全国卷全国卷解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回答多少答多少答什么答什么答案范围答案范围怎么答怎么答答案在哪里答案在哪里8分，分，4个点个点原因原因爱因斯坦热爱因斯坦热说明说明材料一、材料一、所学知识所学知识概括归纳概括归纳把握层意把握层意分层信息分层信息相对论的提相对论的提出；有利的出；有利的社会环境；社会环境；科学与技术科学与技术紧密结合，紧密结合，促进生产力促进生产力的发展的发展相对论的提出是物理学领相对论的提出是物理学领域的一次重大革命域的一次重大革命第一次世界大战结束以后第一次世界大战结束以后，世界政治格局相对稳定，世界政治格局相对稳定科学技术的飞速发展，并科学技术的飞速发展，并迅速应用于生产领域，形成迅速应用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮，其了第二次工业革命浪潮，其影响促使人们更加重视科学影响促使人们更加重视科学所学所学知识知识理论的理论的证实证实相对论相对论的地位的地位稳定的稳定的社会环境社会环境第二次第二次科技革命科技革命的影响的影响观测结果证观测结果证实了爱因斯实了爱因斯坦的理论坦的理论科学家爱丁顿对日全食的观科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动论，引起巨大轰动材料材料信息信息答多少答多少答什么答什么答案范围答案范围怎么答怎么答答案在哪里答案在哪里17分，分，89个点个点态度；态度；评析评析当时中国知当时中国知识界对西方识界对西方科学的态度科学的态度指出、指出、评析评析材料一、二材料一、二和所学知识和所学知识概括归纳概括归纳把握层意把握层意分层信息分层信息材料分层材料分层相对论被引进、相对论被引进、传播、宣传传播、宣传报道、出报道、出版版引进、引进、传播传播报刊报道和出版译报刊报道和出版译者使相对论在中国者使相对论在中国得以广泛传播得以广泛传播第二层第二层中国知识界欢中国知识界欢迎西方科学迎西方科学邀请邀请积极欢迎积极欢迎梁启超、蔡元培拟梁启超、蔡元培拟邀请爱因斯坦到中邀请爱因斯坦到中国来讲学国来讲学第一层第一层材材料料一一一战教训一战教训科学的消科学的消极影响极影响第一次世界大战是第一次世界大战是人类的一场灾难人类的一场灾难西学东渐、新文西学东渐、新文化运动的结果化运动的结果积极影响积极影响西学东渐、新文化西学东渐、新文化运动促进了西方思运动促进了西方思想的传播想的传播所学知识所学知识肯定东方肯定东方“以道以道德精神为核心德精神为核心”的文明的文明肯定东方肯定东方道德文明道德文明用用“以道德为核心以道德为核心的东方文明的东方文明”去超去超拔西方拔西方第第二二层层质疑西方质疑西方“以科以科学精神为核心学精神为核心”的文明的文明质疑科学质疑科学万能论万能论以科学为核心的西以科学为核心的西方文明给人类带来方文明给人类带来许多灾难许多灾难第第一一层层材材料料二二概括归纳概括归纳把握层意把握层意分层信息分层信息材料分层材料分层